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1、该文本为Word版，下载可编辑苏州一中教职工学习制度及要求 日常工作中经常需要参考借鉴学习制度相关内容，不知道学习制度相关文章写作的格式和写法，不用担心，阅读以下我为您编辑的苏州一中教职工学习制度及要求文章，希望对您能有所帮助。 州苏一中教职工学习制度及要求 为适应素质教育的需要，培养新世纪所需的人才，教职工必须不断更新教育观念和专业理论知识，不断充实和完善自我。根据学校实际，特制定州苏一中教职工学习制度并提出以下要求： 1、教职工的政治、业务学习，以自学为主，阶段性集中学习，政治学习与业务学习交替进行。集中学习时间安排在周三下午第三课后。 2、学校每学期将制定政治、业务学习计划，确定主要内容
2、和学习形式。 3、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到、不早退、不无故缺席。有特殊情况者需到办公室办理请假手续（每次集中学习要签到、要按指定座位就坐，隔天在校园网上公布各教研组各部门学习出勤情况）。 4、集中学习时，必须严格遵守学习纪律，不做与学习无关的事。分组讨论由教研组长、工会组长主持，积极发言，认真记录，由办公室汇总讨论情况后报校长室。 5、教师的业务学习要注重专业理论学习和知识更新，要在教学改革中不断探索、创新和总结，要求每位教师一学年至少完成一篇以上专题总结或教研论文（职员工人要结合自身的岗位特点，认真学习业务知识，每学年完成一篇业务学习心得或工作体会）。 6、学校鼓励和支
3、持教职工业务进修，参加继续教育，积极为提高教职工的综合素质创造条件。 7、对教职工参加学习的情况，将列入年度考核。 篇2:苏州一中学校领导干部中心组理论学习制度 州苏一中学校领导干部中心组理论学习制度 1、坚持每月的学习制度（每月一次，月末进行），采取自学和集中学习相结合的方法，重在自学，自学中围绕学习专题阅读有关学习材料，集中学习时主要进行重点发言和讨论交流。 2、要认真攻读*同志原着、*讲话原文，在学懂弄通、学深学透上下功夫，对“三个代表”的重要思想和科学发展观认识要有新高度。 3、弘扬理论联系实际的学风，学以致用，指导实践，把学习理论同学校的改革发展实际结合起来，推动学校新一轮发展，做到
4、理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。 4、学习十六大和十六届五中全会精神重在落实，要把运用十六大精神指导实践推动学校工作作为学习出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。力求学得主动、深入、有效。 5、中心组成员要坚持做到“四个一”，即每月参加一次集中学习，每学期交流一次心得，每年记好一本学习笔记，每年撰写一篇调研报告。 篇3:巩林中学教职工学习制度 巩林中学教职工学习制度 一、教职工的政治、业务学习，采取集中与自学相结合的办法。政治学习每两周安排一次，业务学习(含集体备课)每周安排一次，每次学习时间不得少于一小时。 二、学校党支部与校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内
5、容、步骤、方式。 三、教职工必须按学校规定时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。 四、校本研修时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，备好有关学习的资料，讨论时态度认真，积极发言。 五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，定期组织交流。 六、每位教师在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期最少要完成一篇教学专题总结或教育教研论文。 七、学校行政应鼓励和支持及教职工的业务进修，积极为提高教职工的业务素质创造条件。 八、对政治、业务学习的纪律与成效，学校党政要组织专门考核。 篇4:巩林中学校中心组学习制度 巩林中学校中心组学习
6、制度 一、中心组学习人员组成 为了更好了解学校全体师生的思想和心理动态、民心和民意的具体反映，分析和解决学校发展中所遇到的问题和难题。中心组成员分别由党政工团负责人和校级干部、支部宣传委员、学生团委书记等人员组成。 二、学习要求 认真贯彻落实z的重要思想和党的十八大精神，以人为本，科学发展，推进社会主义和谐社会的建设，充分发挥党支部、工会和教工团、民主党派在创建和谐校园，精神文明建设中的重要作用，把学习党的十八大精神与学校新三年发展规划的落实结合起来，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，与学校精神文明和创建市实验性、示范性高中结合起来，与加强师德建设、培养创新人才结合起来，与师生的生涯发展和学校可持续发展结合起来。要注意分析和解决学校发展中所遇到的热点和难点问题，要注重理论联系实践善于面临新的形势、新的目标、新的任务，不断探索出新的举措、新的思路、新的方法、努力把学习所得化为学校发展的工作成果。 三、时间安排 每月一次集中学习，一次自学。坚持个人自学与组织学习相结合，个人主讲与集体研讨相结合，坚持有考勤记录，保证学习人员、时间、内容的具体落实。(请主讲人早做准备，如有相关资料，早点发放给学员)重要的学习内容，每人都要做好学习笔记。 第 8 页 共 8 页