2022年高考第二轮复习诗歌鉴赏之专题升级训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022 年高考其次轮复习诗歌鉴赏之专题升级训练1阅读下面这首唐诗,然后回答疑题;子规吴融举国繁华委逝川,羽毛漂浮一年年;他山叫处花成血,旧苑春来草似烟;雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天;湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船;注: 吴融:唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南;(1)这首诗表现了诗人怎样的感情?请简要分析;(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情形关系的?2阅读下面这首唐诗,然后回答疑题;早寒有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒;我家襄水曲,遥隔楚云端;乡泪客中尽,归帆天际看;迷津欲有问,平海夕漫漫;(1)赏析“ 我家襄

2、水曲,遥隔楚云端” 中“ 遥隔” 二字的妙处;(2)“ 思乡之情” 是本诗主题,请简要分析诗人是怎样表达自己的“ 思乡之情” 的;3阅读下面这首唐诗,然后回答疑题;裴迪书斋望月钱 起夜来诗酒兴,月满谢公楼;影闭重门静,寒生独树秋;鹊惊随叶散,萤远入烟流;今夕遥天末,清光几处愁;注: 谢公楼:晋时谢庄写过闻名的月赋,这里借指裴迪的书斋;(1)诗歌首联描画了一幅怎样的图景?请作简要分析;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)从描写手法的角度赏析“ 鹊惊随叶散,萤远入烟流” 这两句诗;4阅读下面这首唐诗

3、,然后回答疑题;闽中秋思杜荀鹤雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声;北畔是山南畔海,只堪图画不堪行;注: 杜荀鹤:晚唐诗人;此诗是作者客居福建时所作,后人对其评判极高;(1)后人评说本诗工于炼字,请以“ 雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声” 两句为例,试作简析;(2)“ 不着一字,尽得风流” 是诗人表情达意的最高境域,本诗在抒情方面即有此 特点,试结合全诗,加以分析;5阅读下面这首宋词,然后回答疑题;蝶恋花李清照泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍;人道山长水又断,潇潇微雨闻孤馆;惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅;好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远;注: 这首词是李清照只身赴莱州途经昌乐县寄语姐妹之作;

4、(1)请结合词的内容,赏析“ 惜别伤离方寸乱” 中的“ 乱” 字;(2)请简要分析上片中,词人是怎样抒情的;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载6阅读下面这首宋诗,然后回答疑题;和答元明黔南赠别黄庭坚万里相看忘逆旅,三声清泪落离觞;朝云往日攀天梦,夜雨何时对榻凉?急雪脊令相并影,惊风鸿雁不成行;归舟天际常回首,从今频书慰断肠;注: 元明:山谷的兄长黄大临;(1)赏析颈联“ 急雪脊令相并影,惊风鸿雁不成行” 的妙处;(2)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?请简要分析;7阅读下面这首宋词,然后回答疑题;鹧鸪

5、天兰溪舟中韩 淲雨湿西风水面烟;一巾华发上溪船;帆迎山色来仍去,橹破滩痕散复圆;寻浊酒,试吟篇;避人鸥鹭更翩翩;五更犹作钱塘梦,睡觉方知过眼前;(1)简要分析“ 寻浊酒,试吟篇;避人鸥鹭更翩翩” 表达的内容;(2)说说“ 帆迎山色来仍去,橹破滩痕散复圆” 两句描写对象分别是什么,采纳了怎样的手法;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备8阅读下面这首宋诗,然后回答疑题;欢迎下载官舍竹王禹 偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官;不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒;声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢;明年纵便量移 去,犹得今冬雪里

6、看;注: 闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称作“ 闲官” ;量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更 偏远的地方;(1)请赏析颈联中“ 拂” 字和“ 侵” 字的妙处;(2)这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?请作简要分析;9阅读下面这首元曲,然后回答疑题;双调 清江引 野兴 马致远东篱本是风月主;晚节园林趣;一枕葫芦架,几行垂杨树;是搭儿快乐闲住处;注: 风月:指大自然;搭儿:地方;(1)简要分析“ 东篱本是风月主” 在这首曲子中的作用;(2)赏析“ 一枕葫芦架,几行垂杨树” 的妙处;10阅读下面这首元曲,然后回答疑题;九日双调 折桂令张可久 对青山强整乌纱;归雁横秋,倦客思家;翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶;人老去西风白发,蝶愁来明日黄花;回首天际,一抹斜阳,数点寒鸦;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载注: 九日:农历九月初九,为重阳节;(1)诗有“ 诗眼” , 词有“ 词眼” , 曲也有“ 曲眼” , 这首曲子的“ 曲眼” 是什么?请结合全曲简要分析;(2)本曲最终三句表达了作者什么样的思想感情?用了何种表现手法?名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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