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1、本文为Word版本，下载可编辑操作高三班务20工作计划 时间刺眼而过，又是一年（工作方案）的时刻啦!我为大家整理来一些关于“高三（班务工作方案）”，欢迎参阅。内容仅供参考。 高三班务工作方案 本学期是高三第一学期，我所带的班的同学既有目标考本科的又有目标考专科的，经过高二学期的学习同学的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高同学成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作方案： 一、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。 一要抓好立志（训练），立志
2、立大志，立坚韧不拔之志; 二要培育同学打长久战的思想预备; 三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 二、以抓学习为重，为不同层次的同学制定不同的目标，力争要让同学在本学期有跨越式的进步 “抓两头，带中间”这是常规的（方法）。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。
3、只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消失好的局面。 三、做好各方面的保证（措施），为35名同学营造一个优良的学习环境 1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与同学的（社会实践）活动相结合。 2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练及各项（平安训练），以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范同学的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。 3、指导每位同学制订好（学习方案），明确努力的目标和方向，通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况 ，并通过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良
4、好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找（阅历）与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使同学能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝同学进网吧。 7、常常进行班级工作的（总结）和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好同学的身体熬炼工作，严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给同学充分的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为13年的
5、高考积蓄能量方案已定，重在行动，为把高三(6)班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗! 争取在13年的高考中取得好的成果。 高三班务工作方案 学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个同学都能够考取抱负的分数，充分调动同学的学习热忱，结合学校训练（教学工作方案），本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、班上基本状况 全班有男生31人，女生21人，共52人。班上男同学比较多，要面对不少思想心情问题，男生多其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。全班总平均成果还算抱负，但尖子生很少。 二、工作措施 1、准时调整同学心理状态，营造
6、备考氛围。高考是人生的重大转折之一，同学心态简单，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣扬每个同学在备考中的优势，让每个同学感觉前途布满盼望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。 2、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最终复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是同学智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，同学心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分利用班会时间，准时做好心理辅导，多利用课后时间同
7、同学谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。 3、准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。学法的把握，是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让同学充分利用早读时间大声朗读，提高同学的语言表达力量。针对部分同学数学较差的问题，向同学介绍理科学习肯定要把握概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，查找解决
8、问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。经过学法指导，让更多同学把握（学习方法），提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 4、努力提高（家庭训练）水平，通过多种（渠道）深化了解家庭训练的现状，针对家庭训练中存在的问题，加以正面引导。准时召开家长会，了解家庭训练状况，对重点同学建立特别档案，做到因材施教。 5、乐观制造条件，使同学接触社会，了解社会，了解国情。组织同学乐观参加社会实践活动，参与公益活动和劳动熬炼，培育同学的使命感。 6、针对同学中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、
9、树模范典型等各种正面训练，不断提高同学讲道德的自觉性。 7、做好月考和模拟考试的管理。亲密协作教育处，本着从实、从严、从实战动身的原则，组织好各类考试，完善考前、考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高同学的力量，培育同学诚恳守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清”。 8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，关心、指导同学制定学习方案，确定班级德育目标，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的（黑板报）。开展好读书、看名著、同学作业评比等活动。训练同学挖掘回族（文化）的闪光点，发挥回族生活习俗的优良传统，增加同学的民族骄傲感。 9、依据学校系
10、列活动开展好主题班会，细心策划主题班会，扩大班会参加面，、营造训练氛围，开好主题班会，做好班会记录。 10、以“培育良好生活习惯，制造温馨休息环境，陶冶高尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、训练亲情化”的三化管理标准，在同学衣食住行等日常活动中，有目的、有方案、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。 总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心努力共同开创高三年七班迎考新局面，加油! 高三班务工作方案 一、指导思想 学校的领导下，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练为 入
11、口，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。 二、总体目标 1、完成同学高高二时期的以活动和消遣为主，向以学为主的转变; 2、渐渐形成浓重的学习风气，在班级形成比学赶帮的学习氛围; 3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。 三、详细工作 (一)学习方面 本学期的奋斗目标是：抓住机会、抓住一轮复习; （口号）：赢在高三起跑线上。 具（体操）作如下： 1、抱负和奋斗目标训练 (1)利用开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。详细：每人以书面材料的方式细心制作奋斗卡，其中包含：我的抱负高
12、校、我的（人生格言）、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。 (2)在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡，和主题班会形成训练体系，起到彼此监督、提示、比拼的效果。 2、树立榜样 任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。假如我们能够很好的发觉其优点，将其放大，并以这点行为将该同学树立成同学学习的榜样。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的榜样，同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。 (1)同学，尤其是值日班长，仔细观看每一位同学，发觉同学在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的同学树立成同学学习的
13、榜样，加大榜样效应。 (2)让每位同学总结自己的几大优点和缺点，加以展现，鼓舞同学相互监督、相互关心，以达到共同进步的目的。 (3)尤其注意发觉班级中后部分的同学的学习状态和成果的变化和进步，准时表扬，树立学习的自信念，同时让这部分同学，尤其是班级尾部的同学能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应当放弃自己的学业。 3、课代表牵头，成立班级学科小组，在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化同学学科的学习意识，引导同学注意学科基础学问，激发学习的乐观性。 (二)、纪律方面 纪律是一切的保证，对于一个纪律涣散而且已经成为习惯的群体来说，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。但是同时，要使之成型，
14、也是难上加难，尤其是开头能够坚持一段时间，但是长期的坚持，却非常成问题。 基于以上因素，本学期预备从以下几个方面入手工作： 首先，依据高三的学习的重要性，要通过晨会等时间给同学讲清晰：一个班级的纪律的好坏是直接影响其整体成果的根本。之后，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务是：强化班级各项常规要求;强化自习课纪律;抓好课堂纪律。 在常规管理中，我为班级提出目标：力争拿到一次流淌红旗，结束5班历史上无流淌红旗的局面。实行班级各项常规工作细化到每一位班级干部详细负责的方式，实行班级随时有检查，有督促，有提示的制度。 在自习纪律方面，我为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、自主自发期。在
15、第一阶段，我采纳严峻手段加上劝说训练以及顽固分子个体突破的方式。要求自习课禁止同学抬头，每天随时认真观看了解自习状况，在其次天的晨会上采纳班主任总结制，逐一点出每一位消失表现不良状况的同学的违纪时间以及内容，使之心服口服;同时采纳了要求同学预备自习方案本，每一天自习课前要求同学制定好全部自习课的方案，有方案的上好每一堂自习课。为了上同学学会制定方案，采纳示范的方式：从班级选出上中差三个层次的同学分别在晚课前制定好方案，全班公布，同桌监督实施，其次天由同桌总结其实施的效果，并加以点评。在其次阶段，重点是指导同学个体如何学会依据自己的现状来使用好自习课，并通过关心其制定高考目标的方式引导其学会从现
16、在做起，抓好每一天，每一堂课，超越自己。第三阶段，仍旧以个人工作为主体，训练同学意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是形成一生的竞争意识。同时要配有一些名人名家和身边的人的胜利和失败的例子来使得自己的训练更有劝说力。 在课堂纪律方面，首先要训练同学在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的主要性，教会同学上课应当如何听课，如何做好课堂笔记，如何保证不溜号。其次，和班级同学共同争论和制定课堂上课的同学要求。第三，常常和课任老师了解班级课堂的同学表现，尤其是对于同学的进步和良好的表现要准时的在班级中反馈，鼓舞和表扬同学，树立课堂表现优秀的同学榜样，树立班级正气。 (三)、其他 1、 在生活以及其他方面，我们要以创建和谐班级为本学期的宗旨，让同学在高三备考过程中感受到紧急之外的同学友情，师生情意，让同学感受到：高三，我们将共同经受，共同感受，共同收获。 2、沟通好课任老师和同学之间关系，加强同学和老师之间的理解，尤其要让同学理解老师职业的辛苦，以课代表为引，建设和谐师生关系。 3可以是高校介绍，可以是生活和学习的调整方法等等。 4、沟通家长，关心家长提升训练力量，达到家校共同训练同学的目的。 第 10 页 共 10 页