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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20高三班主任第二学期工作计划 有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。以下是我整理的20高三班主任其次学期（工作方案），欢迎阅读共享。 20高三（班主任工作方案）1 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的
2、目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同
3、学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项（训练）教学（措施）。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和（家庭训练），发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
4、五、日常工作 1、开好每周班会，加强同学训练。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好同学的各项档案资料。 12、加强同学考前心理辅导。 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段) 20高三班主任工作方案2 时间消逝，岁月如梭。转瞬，新学期又开头了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让同学能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学
5、达成自己的抱负，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。 一、营造高考氛围 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，准时把同学的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、进行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、通过主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态。 4、将“共性化辅导”工作进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负
6、的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务，加强管理 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注同学思想动向，准时和同学进行思想沟通，对同学进行心理疏导，使同学达到心理健康的状态。 3、针对同学每一次周考、月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况，监督同学坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、重视团队，
7、齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，准时召开班研会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班集体而努力奋斗!争取
8、在20_年的高考中取得好的成果。 20高三班主任工作方案3 一、基本状况 高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报_科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上
9、打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、（爱好），参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 周次主要工作 1开学典礼，高考报名 2强调班纪班风 3摸底考试 4摸底考试分析 8一模 9一模（总结） 10家长会 11二模、体检 12高考备考心
10、理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 四、班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，消失严峻扣分值日生，罚重新值日。 五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要
11、亲密关注同学思想，对消失消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 六、日常生活中，解决同学实际困难。 1、到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解同学
12、生活实际。 高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 一年的工作很快就会结束，但是对同学来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开头高考，努力工作，这是对同学的煎熬了，信任只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要关心同学在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天! 20高三班主任工作方案4 一、指导思想 本学期班级工作遵循同学思想道德进展的
13、规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注同学的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使同学沉淀心情、专注学习。 二、班级主要状况 本学期我连续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有同学49名同学，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，（学习态度）仔细，目标明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班同学养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下： (一)、常规和学习方面，
14、逐步达成完善的同学自我管理。连续争创示范班。 (二)、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。 (三)、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。 (四)乐观探究同学自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下： 1、利用班会课开展榜样训练。 设想1：考试心得大家谈(积累考试（阅历）); 设想2：本班优秀同学（学习（方法）沟通;. 设想3：“我的一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)争论并供大家借鉴好的做法。 设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。 3、建立班情记录本，准时发觉了解同学学
15、习状况。 4、开展课任老师与困难同学“结（对子）”活动。 5.坚持开展优等生的培优工作。 (五)、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力. (六).本学期加强方面： 1)本学期同学面临大型考试密集，作好同学心理工作尤为必要。要指导同学学会总结、学会分析、保持良好心态。 2)与家长准时做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进同学的成人成才。 3)
16、本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将同学的学情分析做的更细致，充分挖掘同学潜力，营造勤学班风，不留圆满。 一、班级管理工作目标： 1、训练要面对世界，面对将来、面对四个现代化。 2、培育有科学、有抱负、有（文化）、有纪律的“四有”人才 3、加强培优辅差工作，使同学在原有的基础上有肯定进步。 4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书力量。 5、加强班级管理，提高促进同学的自主进展和健康训练。 二、详细工作措施： 1、训练教学方面： (1)仔细制定好各项工作方案。 在学期初仔细准时地制定学科（教学工作方案）、班主任工作方案、培优辅差方案、个人业务提高(读书)方案、同学读书方案、同学预习方
17、案、“三清”工作方案。按方案落实本学期的各项工作。 (2)课堂实践活动。 仔细备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成果更上一层楼。 2、班主任老师要一视同仁，乐观地引导和训练同学，准时寻漏补缺。 3、建立师生之间、同学之间相互关怀、关心、爱惜和监督的机制。 4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。 5、加强师生之间的沟通和沟通，深化学习生活，建立良好的班风学风。 6、从实际动身，实事求是，充分体现一切为了同学共性进展的理念 20高三班主任工作方案5 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是进一步抓班风、促学风，营造一个良好的班级氛围，点燃同学最终冲刺的激
18、情，争创高考抱负成果。为此，本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 鼓舞同学面对挑战迎难而上;培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抗得住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标奋力拼搏，就肯定能够胜利。 1、寒假期间，电话家访，督促同学利用好寒假，搞好复习。 2、充分利用班级（黑板报）和教室空间，通过喜闻乐见的名人名句不断给同学乐观的示意。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 4、通过对优生个别谈心，适时鼓舞，不时捶
19、打，让他们明白自己所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带好头，做好榜样;要求他们在学习上既要在全班争上游，又要在班级争先。对后进生进行个别谈心，鼓舞他们树立信念，看到前途的光明;通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是肯定能够胜利的。 5、进行百日冲刺宣誓主题班会，立倒计时牌，部署最终100天的复习要求。 二、做好各方面的保障措施，确保学习的优良环境 1、实行班干部轮番值日制，严格考勤，准时听取班长、值日班干的工作汇报，对违纪现象准时批判训练，维持好正常的学习、生活秩序。勤抓、常管、多督促、严要求，准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申
20、学校各方面的要求，防患未然。 2、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 3、亲密关注同学的思想动向，对班级中消失消极悲观思想的同学，要准时做好心理疏导工作，让同学始终保持乐观进取的心态。 4、通过同学每一次的月考成果，了解同学的阶段学习状况，关心同学找差距、找缘由，关注差科的同时也要扬长补短，以求在下一次考试中实现突破。 5、指导每位同学制订好（学习方案），明确努力的目标和方向，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和树立榜样引导相结合的方法，强化同学良好学习习惯和行为习惯。
21、6、做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，把握好人生的重大转折点。 7、组织好高考报名收尾、高考体检、填报志愿、各项档案资料的整理等工作。 8、通过有效形式加强对落后同学的思想情感的沟通、学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 9、多陪他们，做好“凳子班主任”。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科的学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班班科联系会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 加强与家长的沟通与沟通，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、关注临界生 缩小重点关注面，把班内有可能考一本的同学分给各科任老师，重点培育。要求各科任老师既要关注他们的弱势科目，也要关注他们的优势，促成其优科更优，差科不太差，从而实现总分的突破。 第 15 页 共 15 页