2022年青岛版五年级科学下册教学计划3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级科学下册教学方案星村镇南陈学校 徐清波一、同学情形分析五年级有 25 名同学,通过两年的科学学习,大多数同学对科学课产生了浓厚的爱好, 已经具备了初步的科学学问和技能,有肯定的探究才能, 思维方式初步由详细转变为抽象,教学中将进一步扩高校生学问范畴,进展同学创新才能,提高同学自主探究才能, 培育同学学习科学的爱好, 增加实践活动, 联系实际生活,将科学学问应用到生活中去; 他们对四周世界产生了剧烈的奇怪心和探究欲 望,乐于动手,善于操作;二、教材分析本册教科书以主题单元的形式编排了人体内部的隐秘、我们怎么看到物体、生物的生长与繁衍 、春夏

2、星空、生活中的机械、争论与实践六个单元;本册教科书以同学进展为本,以科学探究为核心, 以同学的生活体会为主要线索构建单元,表达了“ 生活体会” 引领下的内容综合化,将“ 科学探究、科学学问和情感态度价值观”容;有机地整合, 重点落实创新精神和实践才能的培育内各单元均以同学的 “ 生活体会”为线索切入到基础性的、 规范的科学探究活 动之中;评判活动显示出整体性、连续性;本册教科书每单元设置一个“ 单元评 价页” ,以“ 单元探究主题” 为评判依据,引导同学从整体上开展评判活动,保 证了内容的连续性和整体性; 评判指标设计细致明确, 评判主体从单一转向多元,评判的角度从终结性转向过程性、进展性,

3、更加关注同学的个别差异, 更多地关注同学的进展趋势,评判方式可操作性强;三、教学目标(一)情感态度与价值观 1、对待科学学习:想知道,爱提问;情愿合作与沟通;敬重他人劳动成果;2、对待自然:能从自然中获得美的体验,并用肯定的方式赞扬自然;(二)学问目标1、明白人体的隐秘,如消化、呼吸、心脑循环等;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、明白我们是怎么样看到物体的学问及爱眼护眼的常识;3、明白秋生物生长与繁衍;4、知道春夏星空的学问;5.熟悉简洁机械的及作用;(三)才能培育1、培育同学能用自己善于的方式进行表达、评议和争

4、论;2、培育同学分析、采集和整理信息的才能;比如:会查阅书刊及其他信息 源;能利用简洁的表格、图形、统计等方法整理相关资料;3、培育同学能利用简洁的工具,器材做简洁的观看,并做记录;能做掌握 变量的简洁探究性试验;4、培育同学能对自己的探究活动提出大致的思路或方案;5、引导同学能应用已有的学问和体会对所观看的现象作假设性说明,并能 对争论过程和结果与他人交换看法;6、引导同学尝试自主运用已经把握的科学探究方法和已有学问,解决生活 中具有简洁联系的详细问题;7、引导同学关注身边的科学问题,学会关爱生命;初步培育同学“ 分析问 题” 、“ 撰写考察报告”的才能及仔细细致、 勤于摸索、 乐于动手实践

5、的科学态度,使同学意识到科学技术与社会的亲密联系;教学重点难点重点 :落实课程标准中“ 让同学逐步学会科学地看问题、想问题” 的要求;难点 :使同学形成科学的自然观,学会用联系的观点和思维方式熟悉问题;探究逐步加深,螺旋上升更加明显;五、教学措施1、留意让同学自己进行科学探究,经受科学探究的过程;2、让同学明白生命的周期,感受生命,喜爱生命;3、在教学中采纳先进的电教手段来帮助教学;利用现有的信息技术学问, 根据教材特点,制作一些课件,借助课件的动画成效、彩色图片,激发同学的学习 爱好,分解教材中的重点难点,使同学易于接受;4、把握学校生科学学习特点,因势利导;名师归纳总结 - - - - -

6、 - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;6、让探究成为科学学习的主要方式;7、树立开放的教学观念;8、尽心地引导同学的科学学习活动;9、充分运用现代训练技术;10、组织指导科技爱好小组,引导同学参与各类有关竞赛,以赛促学;11、加强个人业务修养,不断学习有关科学课的资料;仔细学习科学课程标准;六、教学进度表第一周 学前训练其次周 1、食物到哪里去了2、我们的呼吸第三周 3、心脏和血管4、脑和神经第四周 5、凸透镜6、照相机和眼睛第五周 7、爱护眼睛8、潜望镜的隐秘第六周 9、奇妙的眼睛10、种子发芽了第七周 11、种辣椒12、植物的花第八周 13、果实是怎样形成的14、植物的分身术第九周 清明假第十周 15、生物繁衍新技术16、春季星空第十一周 17、夏季星空18、斜面名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十二周 19、 杠杆 20 、滑轮 第十三周 五一假第十四周 21、齿轮22、自行车的科学 第十五周 23、将来的交通工具 第十六周 争论与实践 制作车辆模型调查家乡的种植业名师归纳总结 第十七、十八周复习 与机动第 4 页,共 4 页第十九、复习 与机动二十周 、 考试放假- - - - - - -

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