2022年金属的化学性质教案4.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载金属的化学性质 贾珍珍(其次课时)金属与水的反应一、教学目标 1、学问与技能(1)熟悉钠的仍原性,能描述钠与水反应的试验现象,并会书写反应的化学方程式(2)通过学习钠、镁、铁分别与水的反应,找出与水反应的相同点和 差异(3)深化并扩充金属活动次序表的应用;2、过程与方法(1)通过观看试验,学会科学、合理地运用观看方法,体会试验方法 在化学争论中的重要作用;(2)透过现象看本质,分析发生反应的内在缘由,以提高自身观看能 力和分析问题的才能;3、情感态度价值观(1)通过试验及自己分析、 争论得出结论的过程,感受学习化学的兴 趣,树

2、立严谨求实的科学态度和科学方法和合作学习的意识;(2)通过学习,熟悉化学学问在公共危急性事故中的重要性;二、重、难点 重点:钠与水的反应 难点:对钠与水试验现象的观看和分析三、教学方法 情形设计、试验探究、分析、归纳、问题驱动 四、教学用具 试验仪器用品:烧杯、镊子、小刀、滤纸、滴管、玻璃片、酒精灯、试管 试验试剂:金属钠、蒸馏水、酚酞、镁条五、教学过程 金属与水的反应【情形导入】:广州日报大洋网上找到了一就关于金属钠事故的报道炸起千层浪,珠江“ 水雷” 谜团待解( 2002-7-9 ):如干神奇“ 水雷” 惊现珠江; 7 月 7 日,在珠江石溪邻近,前前后后共 漂着七个白色的来历不明的金属桶

3、;突然,从漂在水面上的一个金属桶内 冒起一股白烟,窜起亮黄色火苗,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而 起,这个铁桶接着又连续爆炸了多次,爆炸腾起的白色烟雾有近十米高,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载仍有很多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内,这些灰白色的物体一遇到水就 不停地冒泡,有时甚至仍突然着火;俗语说“ 水火不相溶” ,为什么这水会引火呢?引起爆炸的物质是什 么呢?金属与水反应吗?这节课我们就来探究金属与水反应的问题(板书 金属与水反应点击幻灯片)装有钠的金属桶为什么会成为“ 水雷” 呢?到底发生

4、了什么样的反应呢?我们来做一个钠与水反应的试验(板书:钠与水的反应)1、钠与水的反应【试验】:向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后将绿豆般大小 的金属钠投入到小烧杯中,观看试验现象;引导同学留意观看 : 浮仍是沉?钠的状态运动仍是静止?有何声 响? 溶液颜色变化?观看到现象:浮在水面上,钠熔成小球,快速游动,嘶嘶作响,反应猛烈,滴有酚酞的液体变成了红色;【问题】:为什么会有这样的试验现象?现象钠的密度比水轻缘由钠浮在水面上钠熔化成小球钠的熔点较低,反应放出热量钠在水面上游动 反应放出了气体有嘶嘶的声音生成了气体, 气体、水、小球相互撞击滴有酚酞的液体变成了红色 生成物呈碱性【提问】生成的

5、气体可能是什么气体?【讲解】(1)由元素组成分析,反应物有钠和水参与反应,参与的元素有钠、氧、氢,要生成气体可能是氢气和氧气;(2)由化合价分析,钠的化合价是由反应物中的 0 价上升到 +1 价,化合价上升,对于一个反应有化合 价上升,就有化合价降低;假如是生成氧气,就氧元素化合价由 +2 升为 0 价,假如是生成氢气, 化合价由 +1 价降低为 0 价;那这生成的气体是氢气;反应方程式:2Na + 2H2O = 2NaOH + H2这个反应是氧化仍原反应,钠的化合价上升,被氧化,单质钠是仍原剂,氢的化合价降低,被仍原,水是氧化剂;钠与水反应实际上是钠与水电离出来的柔弱的H反应,那么离子方程式

6、应当如何书写? 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H 2【提问】钠着火时能否用水扑灭?为什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【讲解】不能用水扑灭,由于钠与水要反应生成氢气,反应很猛烈,氢气不纯点燃要爆炸;2、镁与水反应:【分组试验】:取几片的镁片 去掉氧化膜 ,分别放入两支试管中,加入冷水,滴入酚酞试液,观看现象;用酒精灯给一支试管加热至沸腾,观看 现象;再观看;如反应,请写出方程式;试验现象:加入冷水,镁条上没有现象,当加热,发觉镁条表面有气泡产 生,酚酞试液变成红色;分析

7、现象:有气体生成,有使酚酞试液变成红色的物质氢氧化镁生成;反应方程式: Mg+ 2H2O = MgOH2 + H 2【过渡】金属 Na 和 Mg 都能与水反应,生活中最常见的金属 Fe 能不能与 冷水、热水反应呢?3、铁和水的反应家用的刀具、炊具多是铁制品,铁能否与水反应?能不能与水蒸气反 应呢?如反应且生成气体,能生成什么气体呢?【试验】:在大试管底部放入湿棉花团,在中部放入铁粉,导管口连接肥 皂水溶液,加热铁粉,观看现象;试验现象:反应后,试管内的固体仍成黑色,有肥皂泡生成,点燃肥皂泡 可听到爆鸣声;分析现象:有肥皂泡,说明有气体生成,点燃肥皂泡可听到爆鸣声说明有 氢气生成;反应方程式:3

8、Fe4H2Og高温Fe3O44H2 【提问】为什么氢气不写气体符号?【讲解】反应物有气体,生成物有氢气,不写气体符号;【小结】依据金属活动次序表,金属与水反应有何规律?金属与水反应规律:1)K、Ca、Na、Mg、Al 与水作用,生成碱和 H2 2)Zn、Fe、Sn、Pb 与高温水蒸气反应,生成氧化物和 H2 3)Cu、Hg、Ag、Pt、Au 不与水反应【课堂练习】把一块钠投入预先滴入23 滴紫色石蕊溶液的水溶液中, 可观看到的现象名师归纳总结 正确的一组为 B 钠熔化成闪亮的小球,第 3 页,共 4 页钠沉到水下面钠浮在水面上, 四处游动听到滋滋的响声溶液变红溶液变蓝- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - AB学习必备欢迎下载DC【课后摸索】中学学过,在溶液中,铁能置换出铜,铜能置换银;探究:把金属钠投入 到硫酸铜溶液中能不能置换出铜?【作业布置】书上 53 页第 1 题;练习册 39 页 1、6、8 题【板书设计】金属和水的反应1、钠与水反应 2Na2H2O =2NaOHH22Na2H2O = 2Na2OHH22、镁与水的反应 Mg+2H 2O = MgOH2 + H 23、铁与水蒸气反应名师归纳总结 3Fe4H2Og高温Fe3O44H2第 4 页,共 4 页- - - - - - -

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