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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案解决问题教案设计（其次课时）教学内容 教科书第 100 页例 2 和“ 做一做” ,练习二十三第 10、14、15、16 题教学要求 1让同学经受解决问题的过程,学会用乘法两步运算解决问题 2通过解决详细问题,让同学获得一些用除法运算解决问题的活动经 验,感受数学在日常生活中的作用教学重点 懂得解决问题的步骤,把握两步或综合解答方法教学难点 明确解题思路,学会依据信息摸索,解决实际问题教学预备 团体操表演录像或幻灯片教学过程 一、创设情境,提出问题 展现运动会上开幕式同学表演团体操情境（1）观看画面,你仍想明白什么？ 依据同学
2、回答,引出表演团体操人数有60 人（2）你能提一个数学问题吗？ 依据同学回答,挑选每个小圈有多少人二、自主探究,解决问题名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 1观看画面,收集解决问题的信息数据（1）独立摸索,写出算式（2）同伴沟通,说一说自己第一步解决什么问题 2评判与反馈（1）请同学说一说解决问题的过程和结果（2）展现同学解决问题的步骤和方法 学法尝试：第一步求大圈有多少人？即 60 230 人；其次步求小圈人数为 30 56（人）,所以可综合列式：60 2 56仍可以这样想：从图中供应的信息,可以
3、先求 60 人一共组成多少个小圈,即 5 210 个,再求每个小圈人数 60 106 3自主解决问题（1）请同学独立解决教科书第（2）组织沟通100 页“ 做一做” 中的问题勉励同学展现自己解决问题的方法,对于先解决“ 一箱装多少个杯子”的策略,应赐予充分确定三、巩固运用 1请同学解决练习二十三第10、14 题（1）要求同学独立完成（2）适时勉励同学,查找不同方法解决问题（3）组织沟通 2请同学联系身边的事,提出需要用除法两步运算解决的问题,并解 决问题四、全课小结 说说自己的收成和体会名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - -
4、- 名师精编 优秀教案五、课后作业 练习二十三第 15、16 题教练创新 课后练习指导 练习二十三第 1416 题这两题是用除法两步运算解决的问题同时,这些问题也可以用乘法 和除法两步运算来解决教学时,应引导同学查找不同的方法解决问题,并留意适时组织沟通通过沟通,让同学清晰明白每种方法中先解决的是 什么问题,从而进一步熟识用两步运算解决问题的过程,提升对用两步计 算解决问题过程的懂得补充习题及解答 196 人排成 3 个方阵做操,每个方队站成 4 列,平均每列站多少？ 2小明和小红集邮共有 54 枚邮票平均每页放几枚邮票？ 3米奇服装商店今日卖了 5 箱服装,每箱 6 件,一共收入 1 200 元,平均每件服装多少钱？名师归纳总结 4*某水果个体经营户买了8 箱水果,每箱16 千克,共付出960 元,第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案平均每箱水果多少元？ 5*有 56 个座位的音乐厅举办音乐会,每张票售8 元,已售出 15 张,剩余按每张 5 元售出这次音乐会可以收款多少元？名师归纳总结 解答：第 4 页,共 4 页 4*960 8120（元） 5*（5615） 5205（元）,8 15120（元） 205120325（元） - - - - - - -