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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 科目信息技术课题信息大世界课时1 课型新授学习必备欢迎下载1呈现一组图片引导同学读图,摸索图片中包含的内容启示：信息技术的进展历程三 维1）初步熟悉信息、信息技术概念；课2启示,并小结信息概念图中反映的信息技术的作用；教2）懂得信息与其载体的关系,明白常见的信息载体形式；堂学3）简洁明白信息技术进展历程,懂得信息技术对推动社会进步产生教目的庞大影响；学标过教学重点1）信息、信息技术概念的形成；程难点2）信息与其载体的关系；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配名师归纳总结 课谈话引入依据1、信息的概念第
2、 1 页,共 15 页问：“ 信息” 这个词同学们都懂,说说在一天里你与“ 信息” 相关的活动都哪些？2、信息技术一般是在信息的猎取、储备、传递、加工、应用、治理过程堂1）初识信息概念班情教1呈现一组图片中所采纳的技术；学设计教引导同学对图片中呈现的事物进行摸索,懂得其中包含的内容；3、现代信息技术包括哪些？学2启示,并小结信息概念调整3信息特性运算机、通信、微电子、传感和掌握技术；过思品教通过对信息一词的明白,明白到信息快速进展的今日,从而喜爱社国,信息不同于物质,无形；信息必需通过载体来表达；程育内容喜爱人民；常见的载体形式；设同一载体包含的信息多少因人而异,是学习得来,与人的学识、经教学
3、部分同学对信息概念的懂得不够,不能自己的语言概括；历相关；计反思2）明白信息技术作业依据班情教学设计调整思品训练内容- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1）运算机软件概念、新授科目信息技术课题信息新技术课时1 课型新授课2）运算机软件作用启示引导,与人的思维类比3）运算机软件分类三系统软件举例应用软件举例维1）明白运算机硬件系统五大功能模块,熟悉组成运算机的各种硬件堂运算机系统：并明白其作用；教运算机硬件系统与软件系统称为运算机系统教学2）明白运算机的工作流程,并与人类自身的信息处理方式进行比较,学感知运算机灵能的魅力；过目标3）明白运算
4、机软件系统及其分类, 懂得软件在运算机系统中的重要作用；程教学重点1）运算机硬件系统五大功能模块及其作用设依据班情教学设计调整思品训练内容难点2）懂得运算机工作流程,运算机软件与硬件的关系；计教法任务驱动教学法学法争论探究互助学习依据教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配班情教课谈话导入学设计堂问题：台式运算机从外观上由哪几部分组成？调整教引入：运算机多种多样,但从设计的角度看,基本相同,今日就从设计 的角度带领大家看看运算机的内部世界,明白运算机思品教学1）运算机的五大功能模块；育内容过呈现框图,启示摸索2）运算机工作流程教学程冯 诺依曼 呈现流程图,讲解程序储备原理反思设3）运算机硬件介绍
5、作业计呈现硬件列表,引导同学与人的身体对应器官进行类比；科信息技术课题动物的速度课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目1）熟悉 Excel 的界面组成名称,识别Excel 中常见的鼠标指针；学习必备欢迎下载2）向工作表输入数据单元格内换行填充柄复制填充三课重点操作引导：合并后居中挑选指定选区维填充柄智能填充教堂2）会挑选指定单元格区域,明确其表示方式；学教3）给工作表改名3）会用填充柄进行复制填充和智能填充；学提出要求、巡察指导；目标1）熟悉 Excel 界面组成,挑选各种单元格区域,单元格数据录入；过4
6、）储存工作簿提出要求、巡察指导；程教学重点1）Excel 2022 的界面难点设2）填充柄智能填充操作；2）数据录入的五种重要操作教法计任务驱动教学法学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配依据课谈话导入班情教信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授堂学设计教问题：信息的表达方式多种多样,表格是其中比较简洁、明白的一种,调整学请同学列举自己用到的表格？思品教过引入： Excel 简介育内容程1）熟悉 Excel 2022界面教学设启示引导熟悉工作簿、工作表、列、行、单元格及名称、编辑框反思计作业科课题动物的力气课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页
7、,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载小结： Excel 函数的本质；操作人员三1）明白 Excel 数据运算的两种方式；课Excel 使用函数运算时, 会自动挑选默认的单元格区域,维2）把握 Excel 中运用公式法进行数据运算的方式,懂得其按单元格要进一步确认；教地址取数运算的机制；堂3）用“ 平均值” 函数运算机黄牛的平均拉力；学3）熟悉 Excel 中的常用函数, 把握 Excel 中运用函数法进行数据运算教案例指导：重新确认参与运算的单元格区域；目的方式,会正确选取数据区域；学总结：标4）感受 Excel 的强大运算功能；过1）Excel
8、二种运算方式,在实际的应用中经常混合使用；教学重点1）用公式法、函数法进行常用的数据运算；程2）常用的 Excel 函数难点2）正确选取参与运算的单元格区域；设3）确认参与运算的单元格区域教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课谈话引入：依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授以牛为话题绽开,探讨牛在农业生产中的作用,从而绽开关于牛力气的班情教堂争论；教学设计1）用加法公式运算水牛的拉力学案例指导：挑选运算结果所在的单元格；选取参与运算的单元格,不调整是单元格中已有的数据；思品教过小结：运算方法与算术运算的方法相同；程育内容2）用“ 求和” 函数
9、运算黄牛的拉力设教学案例指导：用二种方法演示求和函数的使用；重点在于确认参与运算计的单元格区域；反思作业科课题动物的体重课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载小结三课1）美化表格的重要意义维1）明白数据表数据编辑的内容,把握表格数据编辑的操作方法与技2）数据表编辑与美化要点教巧；堂学2）明白数据表美化的内容,把握表格美化的操作方法与技巧；教目3）感受 Excel 在数据表修饰方面的才能,提升同学表格的审美素养；学标过教学重点1）表格美化的内容与操方法；程难点2）表格内外框线的设置、表格各部
10、分颜色的和谐搭配；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课趣味引入：依据依据班情教学设计调整思品训练内容请同学说说身边动物体重,班情教堂老师谈谈地球上最重、最轻的动物进行引入；学设计教呈现美化前后的表格作品,对比分析,引入课题；调整学1）数据编辑思品教过呈现原始数据表,引导同学观看、摸索,提出修改看法；育内容程2）修饰数据表教学设明确表格修饰的内容反思计演示数据表修饰过程,重点是表格中单元格区域的合并居中,表格内作业束框线的设置,单元格底纹的设置要求；科信息技术课题动物的聚会课时1 课型新授名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15
11、页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载3）用“ 分类汇总” 快速查询结果；三1）熟悉数据排序、分类及图表概念,明白数据分析的基本方法；课讲解分类汇总概念演示分类汇总的操作过程同学练习：提出要求,巡察指导；维2）把握数据排序、分类汇总的操作方法,能正确提取分析结果；教3）懂得数据的图形化表示,熟悉图表的特点,把握将数据转换成图堂总结学表的基本操作方法；教1）数据分析的基本方法目4）体验数据分析的过程,熟悉数据分析的重要意义；学2）数据分析的操作要点标过教学重点1）把握数据排序、分类汇总和制作图表的基本操作技能；程难点2）懂得分类汇总的含义；设教法任务驱动教学法计学
12、法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课谈话引入：依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授堂班情教简洁回忆“ 动物的力气” 、“ 动物的速度” 并提出问题：谁的力气大？学设计教谁的运动速度快？调整学1）用“ 排序” 命令看看谁的力气大；演示：新建数据表、排序思品教过将数据复制到新工作表育内容程2）用“ 图表” 呈现分析结果；设教学讲解图表概念演示图表制作过程反思计作业科课题企鹅相随课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载6、讲解：三1、明白运算机图形图像处理工作；课
13、1）外部图片的置入；2）图层的概念；维2、熟悉并初步使用图形图像处理软件Photoshop；教3、学会制作“ 卡通企鹅” 桌面背景图片；学会选取颜色和堂3）图片格式；学填充对象；教7、总结目4、体验制作图片的过程；学1）制作图片的过程；标过2）“ 创作天地” 内容；教学重点1）Photoshop中“ 置入” 图片以及对图片进行调整；程难点2）懂得图层的概念及图层操作；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课1、激趣：（呈现 DIY 的桌面背景或呈现PS 图片）依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授堂班情教2、问：同学们期望在自己的电脑上设置独
14、树一帜的桌面吗？教学设计3、介绍运算机图像处理；学调整4、介绍 Photoshop和它的工作界面；演示建立图片文件；过思品教5、教学范例：演示制作并储存“ 企鹅相随” 桌面背景图片；程育内容小结设1）同学操作中的得失（图层挑选等） ；教学计反思2）组织同学沟通演示等活动；作业科课题窗外风景课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目1、学会制作“ 窗外风景” 桌面背景；学习必备欢迎下载3、同学练习：三课1）强调操作过程；维2）提出要求,巡察指导；2、学习建立图层并连续体会图层处理方法；教堂4、小结：3、学习建立
15、规章选区以及对选区的操作；学教1）本课“ 窗外风景” 作品的设计思路；4、学习图案填充；目学2）窗口图层填充成效和主题图片的颜色关系；标1）呈现“ 窗外风景” 桌面图片；过教学重点程难点2）引导同学探讨,共同理清该图片的制作思路和过程；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课1、导入新课：依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授堂1）呈现“ 窗外风景” 桌面图片；班情教2）引导同学探讨,共同理清该图片的制作思路和过程；学设计教2、范例教学：调整学1）演示新建文件并置入图片；思品教过2）演示新建“ 窗口” 图层；育内容程3）演示图案填充；教学设4
16、）演示开“ 窗口” ；反思计作业科课题9 课猫咪凑趣课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载五、范例二三课演示使用“ 多边形套索” 工具对小猫图片进行编辑；维1、学会制作“ 猫咪凑趣” 桌面背景图片；六、同学练习教2、学习使用魔棒工具和套索工具建立不规章选区；提出要求,巡察指导；堂学3、学习使用“ 自由变换” 命令对图形进行调整；七、范例三教目4、明白在图片拼接时使用“ 模糊工具” 的作用和方法；演示调整、移动小猫图片和使用“ 模糊” 工具对图片进行修饰；学标八、同学练习过教学重点1）多边形
17、套索工具的使用；提出要求,巡察指导；程难点2）模糊工具使用的方法和意义；九、沟通与评判设教法任务驱动教学法组织呈现同学拓展练习的作品；计十、总结学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配依据1）合理挑选工具建立选区；2）抠图技术的应用；一、导入新课课1）激趣：呈现应用“ 抠图” 技术制作的作品；堂2）介绍抠图和图像合并；班情教依据班情教学设计调整思品训练内容学设计教二、范例教学调整学演示抠图（去除小猫图片中的背景）；思品教过三、同学练习育内容程提出要求,巡察指导；教学设四、小节反思计1）讲解魔棒工具建立选区的原理及使用；作业2）小结同学操作上的得失科信息技术课题10 课悦目月历
18、课时1 课型新授名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载总结：三课1）文字图层；维2）图层样式；教1、学会制作“ 悦目月历” 桌面背景；堂学2、学习在图片中添加字符；教目3、学习对字符进行设置和为字符添加成效；学标过教学重点1）字符的间距调整；程难点2）添加文字成效的挑选和方法；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课一、导入新课依据依据班情教学设计调整思品训练内容激趣：呈现 PS 文字特效；班情教堂师：文字是图像的元素之一；学设计教范例教学 1 插入文字；调整
19、学同学练习 1 提出要求,巡察指导；思品教过范例教学 2 对文字进行调整；育内容程同学练习 2 提出要求,巡察指导；教学设范例教学 3 添加文字成效；反思计同学练习 3 提出要求,巡察指导；作业呈现沟通：组织同学演示操作；科信息技术课题11 课 花团锦簇课时1 课型新授名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目1、学习利用画笔制作图案；学习必备欢迎下载六、呈现沟通：呈现同学作品,引导沟通评判；三课七、总结：维1）画笔的设置和使用；教2、学习色相调整；堂2）色相调整的意义；学3、学习有关颜色的学问；教目1）画笔的设置和使
20、用；学标过教学重点程难点2）色相调整；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课一、导入：激趣：呈现图案,简介图案的使用和设计；依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授二、范例教学1：班情教堂1）演示制作图案；学设计教2）介绍画笔以及画笔的使用调整学三、探究学习：提出要求、巡察指导；思品教过四、范例教学2：育内容程1）讲解“ 色相”；教学设2）演示色相调整；反思计五、同学练习：提出要求,巡察指导；作业科课题12 课方寸美图课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - -
21、 目学习必备欢迎下载1）呈现、评判同学作品；课时1 课型新授三课2）作品和同学操作得失,改进建议；维1、通过邮票设计,体会设计的过程；教2、把握邮票设计图的制作过程和方法；堂讲解“ 视野拓展” 内容,引导探究学习；学3、连续学习画笔的使用；教目学标过教学重点1）邮票设计过程；程设难点2）邮票齿孔的画法；计2）画笔和橡皮的设置以及它们在使用中的区分；教法任务驱动教学法学法争论探究互助学习依据教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课一、导入新课：班情教学设计堂1）呈现邮票,分析邮票的构成要素；调整教2）本课范例的制作方法和步骤；思品教学二、范例教学1：演示制作邮票（第1 至第 5）；、育内容过三、
22、同学练习1：提出要求,巡察指导；教学程四、范例教学2：演示制作邮票齿孔部分；反思设五、同学练习2：提出要求,巡察指导；作业计六、总结：科目信息技术课题13 课 诗情画意名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三学习必备欢迎下载七、同学练习3：提出要求,巡察指导；维1、能仿照制作“ 早发白帝城” 诗画条幅；课八、呈现沟通：组织同学作品呈现,评点评判；教2、明白中国传统书画学问；九、拓展学习：提出要求,巡察指导；学3、学习画面修复和变形调整技术；堂十、总结：同学制作过程得失；目教标学教学重点1）“ 仿制图章” 工具的作用和
23、使用；过难点2）图案变形的操作方法；程教法任务驱动教学法设学法争论探究互助学习计教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配一、导入新课：课1）激趣：呈现“ 早发白帝城” 诗画条幅作品；依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授堂2）介绍条幅的形制；班情教教2）介绍条幅制作过程；学设计学二、范例教学1：演示制作（ 1-2 过程）；调整过三、：同学练习 1：提出要求,巡察指导；思品教程四、范例教学2：演示制作（ 3 过程）；育内容设五、同学练习2：提出要求,巡察指导；教学计六、范例教学3：演示制作（ 4 过程）；反思作业科课题14 课 生日祝愿课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -
24、第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目学习必备欢迎下载五、同学练习2：提出要求,巡察指导；三课六、四、范例教学3 演示添加蛋糕图形和文字； ：维1、能仿照制作生日卡；七、同学练习3：提出要求,巡察指导；教2、学习使用外形工具；堂八、呈现沟通：组织呈现、沟通活动；学3、学习设计和制作图形；教九、总结：目4、明白综合利用现有素材结合自制素材制作图像的思路和方法；学1）利用现有图片素材和自制素材进行图像加工制作的方法；标过2）勉励大家在生活中使用电子贺卡；教学重点1）外形工具的使用；程难点2）图形复制、组合的步骤和方法；设教法任务驱动教学法计学法争论探究互助学
25、习教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配课一、 导入新课：依据信息技术依据班情教学设计调整思品训练内容新授1）呈现生日贺卡；班情教堂2）介绍电子贺卡与纸质贺卡；学设计教3）介绍本课生日贺卡的制作步骤；调整学二、范例教学1：思品教过演示制作电子贺卡（制作底纹和花边）；育内容程三、同学练习1：提出要求,巡察指导；教学设四、范例教学2：反思计演示制作“ 蜡烛” 及蜡烛组；作业科课题课时1 课型名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载目三维 课教 堂学 教目 学标 过教学重点 程难点 设教法 计学法教学内容、教法挑选、学法指导、时间支配名师归纳总结 课依据依据班情教学设计调整思品训练内容第 15 页,共 15 页堂班情教教学设计学调整过思品教程育内容设教学计反思作业- - - - - - -