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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小班幼儿歌唱大赛活动方案 一、活动主题：“小百灵”幼儿唱歌大赛 二、活动目的: 唱歌是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿唱歌大赛，展现幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养训练，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。 三、指导思想： 为幼儿供应一个自我展现的舞台，展现才艺、表现自我、张扬共性。挖掘幼儿的唱歌潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能。 四、竞赛内容及形式： 1、歌曲内容健康、乐观向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的精神风貌。 2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以
2、内，并自备cd伴奏带（参赛选手供应的伴奏带必需保证质量，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。 3、演唱形式：独唱 五、参赛对象：小班级组全体幼儿 六、报名及竞赛时间支配： 报名截止日期：（2022年6月17日） 竞赛时间：6月下旬（详细时间另行通知）。 竞赛地点：一楼音乐室 七、评分标准。 竞赛评分标准及形式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。 音准和音色，不跑调、离调。 2分 正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。 2分 吐字、咬字清楚，气息流畅。 2分 理解歌曲内涵，情感投入、到位。 1分 歌曲选择适当，演唱完整、娴熟，并有肯定的技能技巧。2分 服饰反映唱歌题材
3、(1分) 八、评奖方法： 1、评分采纳非常制。详见：评分细则。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评比出一、二、三等奖。 九、评委：每班选两个家长代表 篇2:小班三八节活动方案 设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的
4、时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动流程： 活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。 活动二：夸妈妈 1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织争论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼
5、儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动三：我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事? 活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日庆贺的话。 活动五：制作心愿卡 1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么? 2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的? 3、母子集体操作。 4、挂心愿卡。 篇3:小班老师节活动方案反思 在老师节的活动中信任我们都能学到更多的东西，那么你对小班老师节活动有什么反思呢?下面OK我给大家介绍关于小班老师节活动方案反思的相关资料，盼望对您有所关心。 小班老师节活动方案反思篇一 第*个老师节
6、到来之际，我园根据上级训练主管部门的通知支配，结合幼儿园实际，组织了系列活动，让全体教职工度过了一个简朴、热闹而又有意义的节日，现将幼儿园开展活动的状况汇报如下： 一、仔细学习，提高师德修养水平 我园以老师节为契机，实行集中学习和自学的方式，组织全园教职工学习全国训练工作会议精神和训练规划纲要，要求教职工结合学习内容，联系自己工作实际撰写心得体会，进一步形成学习纲要、宣扬纲要、贯彻落实纲要的深厚氛围，把思想行动统一到中央、省、州、市的要求和部署上，增加广阔教职工的职业荣誉感，激励广阔教职工喜爱训练事业，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满足的老师，为
7、全市落实训练规划纲要、推动训练事业科学进展作出新的贡献。 二、组织为老师喝彩系列活动 1、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。升旗仪式上，园长作了感老师培育之恩、树立志成才之路国旗下讲话。老师们以回报社会的活动来庆祝这个老师节。她们为幼儿剪指甲、制作玩具等，深受幼儿宠爱也获得了家长的好评。 2、老师节前夕，幼儿园召开了全体教职工大会，对上学年考核出来的优秀老师进行了公布，并同时进行了本年度优秀老师和先进训练工的评比工作，公开、公正、公正地选出了本年度园内优秀老师和先进训练工，并对评出的优秀人员进行表彰。同时推举出市级优秀老师和先进训练工。 3、
8、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上，幼儿园领导充分确定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝愿，盼望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校训练教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了肯定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应当时刻留意到自身的不足，应当时常以相关法规、政策来对比自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的老师节庆祝大会上每个人都能发觉自己较大的进步。进一步增加了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了老师敬业乐教、教书育人的热忱。老师们纷纷表示，肯定会仔细工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美妙的青春奉献给党的训练事业。 4、由工会牵头组织全体教职工开
9、展了做时代先锋，当行动楷模学问竞赛活动，号召广阔教职工把才智和力气分散到改革进展稳定的目标任务上来，在自己工作岗位中践行实际行动，谱写新时代的楷模新篇章。 三、组织慰问退休老师 我园在老师节之际组织慰问了退休老师，对生活有困难的老师赐予关心，使他们感受到曾经的大家庭带来的暖和。在会上，幼儿园对退休老师和家庭困难的老师进行了慰问，感谢他们对训练事业作出的贡献，感谢他们在家庭遇到不幸或亲人常年患病时，却照旧坚持在岗位上，悄悄无闻，无私奉献。会上，退休老师代表进行发言，对幼儿园近年来取得的成果感到欣慰，对园领导的关怀表示感谢。他们还表示，会在以后一如既往的关注幼儿园的进展，期望在现任领导班子的带领下
10、取得更大的进步。园领导班子全部成员虚心向各位离退休老师请教，听取他们的看法和建议，接受他们的指导和监督，使退休老师成为我园进展的专业型社会监督指导队伍。 四、组织老师，感谢你的爱班组系列活动 在以往老师节来临之际，幼儿为表达自己对老师的感谢之情时，大都由家长掏钱购买礼物送给老师，无形之中形成了幼儿之间的攀比之风，造成不良的影响。今年老师节之前，我们就强调老师拒绝收礼，倡议孩子们用最简朴的方式表达自己情感。组织小班幼儿进行我为老师唱首歌，中班幼儿进行诗朗诵，大班幼儿进行我为老师做贺卡系列活动，让孩子学会正确表达自己的爱，懂得自己表达的情感比买一束鲜花、一件礼物更有意义。活动中，老师特别的欣慰，觉
11、得孩子们都张大了，懂事了。 总之，今年我园的老师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师兴奋了精神，鼓足干劲，预备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的老师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我园今后的进展奠定了坚实的基础。 小班老师节活动方案反思篇二 在老师节前夕，我校在全体师生的共同努力下，开展了庆祝老师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热闹而又充实的老师节。将本次活动开展状况简要做以小结。 活动主题：张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心，强身健体为同学。 一、进行一次国旗下讲话 利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热忱洋溢的老师节贺词，向全体老师致以节日的庆贺。 二、举
12、办一期歌颂老师的黑板报 老师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂老师为主题，举办一期黑板报，通过敏捷多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。 三、开展一次主题班队会 在老师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤训练自己的老师的感谢，并致以节日的庆贺。 四、进行一次趣味体育活动 学校进行了老师趣味体育活动，通过这些好玩的活动，大大激发了老师的热忱与斗志，为投身训练事业做好了充分的预备。 五、在博客中发一次节日感言 每位老师都在博客中写了节日感言，对自己的职业有了更新、更高的熟悉。 今年的老师节庆祝活动开展的丰
13、富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都兴奋了精神，鼓足了干劲，预备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并准时利用广播、电视、网络搜集先进老师以及尊师重教的事迹，准时学习和沟通，老师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。 小班老师节活动方案反思篇三 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，我班在9月10日特开展了老师，节日欢乐的主题训练活动。盼望通过这些活动，关心幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式
14、，向老师表达自己的爱与敬意。 活动一开头，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干洁净净?是谁每天为小伴侣洗碗、叠被子?是谁中午陪小伴侣睡觉，帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告知我：是老师!时，我心里布满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照看幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平。 然后，我就给每个孩子一次机会，让他们展现自己在幼儿园学的本事。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小伴侣都大方地展现了自己学会的儿歌，关雨婷、张煜洁、包馨，张睿萱，还给小伴侣表演了学会的手指嬉戏。但我发觉，部分小伴侣胆子小，不擅长表现自己。于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演骑大马 的嬉戏，在老师的怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的欢乐，又放松了自己的心情。 最终，我告知孩子们今日是老师节，请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝愿，有个骑大马时最快乐的小伴侣小声说了句: 抱抱老师，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小伴侣，他们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝愿! 反思整个活动，我发觉，部分幼儿的乐观性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的原因吧。今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关怀他们，争取使他们今早融入这个集体。 第 7 页 共 7 页