《部编版八年级语文下册同步训练--《小石潭记》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版八年级语文下册同步训练--《小石潭记》.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编语文八下小石潭记同步训练一、积累与运用1、作家作品柳宗元(773-819),字 , 朝文学家,世称“柳河东”,古文运动的倡导者之一。本文写于他被贬永州期间,是“ ”之一。柳宗元与 、 、 、 、 、 、 合称“唐宋八大家”。2、一词多义 (1)环:四面竹树环合 如鸣佩环 (2)从:从小丘西行百二十步 隶而从者 (3)可:谭中鱼可百许头 明灭可见 (4)清:水尤清冽 以其境过清 (5)而:潭西南而望 乃记之而去 (6)以:全石以为底 卷石底以出 (7)见:下见小潭 明灭可见 (8)乐:似与游者相乐 如鸣佩环,心乐之 3、古今异义(1) 余弟宗玄 古义: 今义: (2)乃记之而去 古义: 今义
2、: (3)崔氏二小生 古义: 今义: 4、词类活用(1)心乐之 (2)皆若空游无所依 (3)下见小潭 (4)斗折蛇行 (5)其岸势犬牙差互 (6)凄神寒骨 5、重点实词(1)水尤清冽 (2)卷石底以出 (3)潭中鱼可百许头 (4)佁然不动 (5)潭西南而望 (6)不可久居 (7)隶而从者 6、翻译句子(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见(4)其岸势犬牙差互,不可知其源(5)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃7、拓展练习我校决定在全校开展以“纪念柳宗元”为主题的活动。你以极大的热情参与了这次活动。(1)请你为这次活动
3、拟写一则宣传标语。_(2)按下面的要求策划一个班级活动方案。活动主题:_活动目的:_活动方式:_8、 为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(广告策划)(不少于100字)2、 拓展阅读。容美纪游(节选)二十九日,大雨。龙江水涨,置酒泛舟,观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟,牵巨网截江,度其中有鱼,则飞身倒跃入水,俄顷两手各持一鱼,口中复衔一鱼,分波跳浪登舟,百无一空(A)。江面望见人在水中,扁阔如金虾蟆。虽可笑,然亦奇观。云际庵亦名留云院,在山顶平处,每将雨则云铺地埋人肩,仅露其帽,电光煜爚,走(B)下方,时发震雷撼墙壁。大雨倏过,西风骤来,劈云为千百道,皆
4、东走。俄顷,屹立如奇峰,东西则霁矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。初五日,过长乐坪,览山景,路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。草中多獐鹿,狎不避人,(C)少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡,稍上复下者三,至底十二里,石礛嶙峋,下马策杖而行,渡汉阳河,清浅可浴,然容之地界到此尽矣。【注释】容美纪游是清初戏曲作家顾彩游历鄂西容美土司地区的一部游记作品。容美:地名,古有柘溪,容米,容阳诸称。辖地甚广,今鹤峰、五峰、长阳大部,建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭,危关险隘,为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。煜爚(y yu):光耀灿烂。牖(yu):
5、窗户。康庄:平坦而四通八达。礛(jin):磨玉的砺石。1请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。度( )霁( ) 策( ) 浴( )2请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的括号中。A百无一空( ) B走( )下方 C( )少亭台为点缀耳3请用“/”为文中画波浪线的句子断句。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。4用现代汉语翻译文中画横线的句子。路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。5请从每段中分别选用两个字,各组成一个最恰当的词,概括作者沿途的游历活动。_ _6根据示例,从文段中再找四种容美风物,并高度概括其特点。示例:鱼多山高_7积累链接:请默写出
6、柳宗元小石潭记中侧面描写潭水清澈的句子:_。答案:1子厚 唐 永州八记 韩愈 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩(3)张潮 虞初新志 魏学洢 1、 (10)动词,环绕;名词,玉环。(2)介词,由、自;动词,跟随。(3)副词,大约;助动词,可以。(4)形容词,清澈;形容词,凄清。(5)连词,表修饰;连词,表顺承。(6) 介词,用;连词,而。(7)现出;看见 (8)以为乐;欢乐2、 (1)人称代词,我;剩下。(2)离开;从所在地到别的地方(跟“来”相对)。(3)年轻人;戏曲中生角的一种,扮演青年男子。3、 (1)形容词的意动用法,以为乐。(2)名词作状语,在空中。(3)方位名词作状语,向下。(
7、4)名词作状语,像北斗星那样;像蛇那样。(5)名词作状语,像狗的牙齿那样。(6)形容词的使动用法,使凄凉;使寒冷。4、 (1)尤其 (2)翻卷 (3)左右,上下(4)呆呆的样子 (5)向西南 (6)停留(7)跟从5、 略6、 略7、 示例:与柳宗元牵手,让名家走进心灵;阅读柳宗元,陶冶情操;通过阅读柳宗元,培养文学素养,提高文化品位;请知名作家到班上做专题讲座8、 略二、1、估计、揣测;雨雪停,云雾散,天放晴;扶,拄;沐浴,游泳,洗澡;2、 者; 于;但。3、 当云行时 急闭窗 则留云一片 挂窗牖间不去 徐徐放之 最可娱玩。4、 道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,山峦起伏,千变万化,来不及看,仿佛进入了画卷一般。 5、 观渔; “娱云”,“玩云”,“留云”均可; “览山”,“览坪”均可;6、 坪坦;坡陡;雾多;云奇;7、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上