2022年最新三年级上册美术第课《冬天里》教案 .pdf

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1、精品文档精品文档17 冬天里教学目标1. 欣赏冰雪造型的作品并能进行评述,抒发自己独特的内心感受。2. 能够利用冰雪进行创作,能够选取冬天的典型事物进行命题创作。3. 表达自己对冬天的感受和激发热爱生活的美好情感。课前准备油画棒、水彩笔、纸等教学流程第一课时一、感受雪景的美1、看到眼前的景色你想说些什么?2、你接一些雪花仔细看一看它的长相。二、分组游戏1、看看你能踩出多少种花样?2、你想堆出机器人,还是什么小动物?3、在雪地上你能画出彩虹吗?4、这些工具很有趣谁来试一试?三、参观游览组织学生互相参观,互相学习。把精彩部分拍摄下来。采访:1、小画家们好,请你介绍一下你们的作品好吗?名师资料总结

2、- - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档2、谁愿意把你们的雕塑作品介绍介绍?3、大家摆好姿势,我给你们合个影。这是一张珍贵的照片,我得好好保存起来。四、整理善后小画家们,让我们齐唱我们是勤劳的小蜜蜂把用具收拾起来吧。第二课时一、欣赏及交流:猜谜语导入:“叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就化。 ”利用课件,欣赏雪花的图片,了解雪花的外形的特点:六角棱以及雪的形成原因,增加学生的课外知识。1. 说说冬天最有趣的活

3、动。冬天的景色是什么样?欣赏雪景图片六张,感受雪景带给人的洁净之美。2. 看书的彩图感受冬天冬天美丽的景色 : 冰、霜、雪挂、冰雕、冰糖葫芦。冬天的户外活动 : 滑冰、逛庙会等。二、讨论及反思利用游戏的方式带领学生感受雪的快乐。方法: 用大白纸揉成球,使之成为雪球, 带领学生到教室外面学习滑雪和打雪仗,使学生真切的感受雪带来的快乐。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档1. 提问:你对冬天的什么活动最感

4、兴趣? 大家互相谈谈 ,交流感受。引导学生细心观察周围学生的动作,为下节课的创作做准备。2. 演示:请同学在黑板上画有关本次创作的人物动态骨式站、走、跑、投掷、蹲。教师稍加修改 ,引发学生联想 : 这些人物姿态像在干什么? 站: 欢呼、捂耳朵、观战看热闹; 走: 逛庙会、灯会、在雪上走 ; 跑: 滑冰、追打 ; 蹲: 团雪球、拍雪人 ; 投: 扔雪球。 (教师出示部分参考图片)请同学在黑板上再将骨式人物画成具象动态人物。让学生随意画 ,启发全体同学的形象思维。教师对学生的演示给予肯定。3. 构图教师演示 : (1)定位、构图。用铅笔轻轻画骨式动态人物, 姿态多样 , 有前后关系 , 使画面充实

5、 , 主题突出。(2)画具体形象 ,用铅笔在人物骨式上画出各部分的基本形。先画前边的人 , 再画后面的人 , 处理好前后遮挡关系。(3)勾线, 用单色彩笔 , 将人物描画得更细致、生动。教师巡视,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档及时表扬较好的画面。三、尝试与练习1、学生作画 , 自由选择不同颜色的作业纸。2、结束工作 : 让学生擦掉铅笔画的骨式线, 整理画面 ,写姓名 ; 教师收作业 , 嘱咐下节

6、带齐彩笔。第三课时一、欣赏及交流:1. 欣赏: 看书上的学生作业 , 美丽多变的雪花 , 小朋友穿着鲜艳、色彩多样、厚实的衣服在看灯、打雪仗.用蓝白对比效果 , 夸张地表现了雪花。2. 教师演示 : (1) 用多样的彩色粉笔给临摹的人物形象平涂上色。(2) 表现雪花。用天蓝色、灰色或白色蜡笔、油画棒在白色演示纸上画大雪花。板刷蘸蓝水色平涂 ,产生蜡水游移效果 , 显示出白雪花。用白色纸折叠成六等分, 复习第一册工艺 纸雪花技法, 剪出白雪花 , 用胶水粘贴在深色纸上 , 或用白色油画棒在深色纸上画白雪花、白雪点。一一学习用不同的方法表现背景。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

7、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档(3) 画其它背景一一光秃秃的树、房屋等。二、尝试与练习1. 鼓励学生应用多种色尽情地给人物染色。教师巡视鼓励学生踏实、 动脑筋灵活地选色配色 , 不要机械死板。使用深色作业纸的同学 ,油画棒色彩用力染匀 , 方可鲜艳。用白色作业纸作画, 可用彩笔直接填画光秃秃的树干、房屋、天空、大地等背景。或者用浅色蜡笔、画雪、冰, 到老师那里平涂水色。 用深色作业纸作画, 最好用浅色蜡笔、棒直接添画冰、雪纹样和其它背景。填画和粘贴时, 注意人物与背景的前后关系。2、 结束工作 : 请学生整理画面 ,整理用具 ; 教师收作业 , 嘱咐下节课应带的工具和材料。组织学生到室外上美术课接近大自然。观察雪中的校园全貌, 用自己的语言表达此刻的心情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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