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1、高中语文必修五第二专题测试题一、选择题1加点字的注音正确的一项是（）A渗漉( ) 偃( )仰呱呱( )坠地茕茕（qi ng）孑立B栏楯( ) 珊珊( ) 断壁颓垣( ) 终鲜（xi n）兄弟C 扃牖( ) 异爨( ) 奴颜婢( )膝逮（d i ）奉圣朝D 枇( )杷修葺( ) 如丧考妣( ) 猥以微贱（ w i ）2选出对下面加点的字词解释有误的一项（）A往往（到处）而是亦遂增胜（美） B而（你）母立于兹顷之（音节助词）C 大类（像）女郎也乳（用乳汁喂养）二世D大母过余（过问）逾庖（厨房）而宴3下列各句中成语使用正确的一项是（）A这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立
2、。B我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。C 私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。D 有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。4下列各子句式不同于其他的一项是 ( ) A妪，先大母婢也。 B某所，而母立于兹。C 余自束发，读书轩中。 D今臣亡国贱俘，至微至陋。5下列句子中“以”字的用法不同于其他三项的是（）A臣具以表闻 B 臣以险衅 C臣以供养无主 D是以区区不能废远二默写（每空1 分，共 13 分）6三五之夜，明月半墙，风移影动，。但
3、以刘，气息奄奄，人命危浅，。外无期功强近之亲，；，形影相吊。青山隔送行，。夕阳古道无人语，。，量这些大小车儿如何载得起？，死当结草。碧云天，黄花地，西风紧，。，总是离人泪。三阅读题。 (共 54分) （一） 阅读下面的文字，完成下列题目。 （共 24 分）然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰： “汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？”吾从板
4、外相为应答。语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰： “吾家读书久不效，儿之成，则可待乎! ”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之 ! ”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。7下列各句词语含义相同的一项是（）A一日，大母过余从轩前过 B内外多置小门墙郑人有置履者C 借书满架或凭几学书 D凡再变矣轩凡四遭火8下列各句加点词不同于其他的一项是（）A前辟四窗，垣墙周庭 B妪，先大母婢也，乳
5、二世精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页C 客逾庖而宴，鸡栖于厅 D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也9对这段文字理解不正确的一项是（）A先前，院子的南北是一个整体，后来就分了家，院中开了许多小门，总共变了两次。B老妪是祖母的婢女，给两代人喂过奶。C 作者和老妪对祖母的感情深厚，回忆祖母的话，都落下了眼泪。D 祖母希望作者将来有一天能中举出仕，并把祖上留下的象笏交给了他。10翻译下列句子（每题5 分）而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。译：庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。译：比去，以手阖门，自语曰： “吾家读书久不效
6、，儿之成，则可待乎! ”译：（二） 阅读下面的文字，完成下列题目。 （每小题 3 分，共 30 分）先妣事略归有光先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。逾年，生女淑静，淑静者，大姊也，期而生有光， 又期而生女、 子，殇一人，期而不育者一人。 又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑顺。一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。以二子肖母也。孺人讳桂。
7、 外曾祖讳明。 外祖讳行， 太学生。母何氏。世居吴家桥， 去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉（纟卢），灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇僮奴有恩，虽至箠楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵
8、孝经 ，即熟读，无一字龃龉，乃喜。孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。 中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！（选自震川先生集 ）【注释】孺人：明代七品官的妻子封为孺人，后来也用于对妇人的尊称。殇：未成年而死。 姁姁（x）：温和的样子。缉（纟卢） ：将麻析成缕再搓成线。问：慰问，问候。洒然：整齐的样子。11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A年十六来归归：回家 B 期而生有光期：满一周年C 外祖不二日使人问遗遗：赠送 D 孺人中夜觉寝觉：睡醒12对下列句子中加
9、点的词语的解释，不正确的一项是（）A年十六来归来归：出嫁，嫁过来。 B 室靡弃物 靡：无。C 每至夜分夜分：半夜。 D遇僮奴有恩遇：遇到。13下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A孺人之吴家桥，则治木棉 B吴家桥岁致鱼蟹饼饵陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上女行无偏斜，何意致不厚C 以二子肖母也 D乃劳苦若不谋夕垣墙周庭，以当南日尔其无忘乃父之志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页14下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是（）之吴家桥，则治木棉儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍炉火炭屑，使婢子为团
10、灯火荧荧，每至夜分吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食孺人中夜觉寝，促有光暗诵孝经A B C D15下列表述，不符合原文意思的一项是（）A “诸儿见家人泣， 则随之泣，然犹以为母寝也。” 这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。B “追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。C “家中人闻吴家桥人至，皆喜。 ”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。D “十六年而有妇，孺人所聘者也。 ”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。16把文段中划线的句子翻译成现代汉语。 （每题 15 分）孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。译：室靡弃物，家无闲人。译：孺人中
11、夜觉寝，促有光暗诵孝经 ，即熟读，无一字龃龉，乃喜。译：17. 下面是一封推荐信，其中有四处语言表达不得体，请找出来并加以修改。推荐信大学招生办：兹有我校高三 (1) 班黎明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良，担任学校“晨曦”文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上，希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。中学20XX年 1 月 19 日答：_ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页第二单元测试题（答案）一、选择题。1C 2
12、D 4 B 5 C 6 A 三、阅读题（二） 7D 8D 9C 10略（三） 11.A（归：指女子出嫁。）12D(待，对待。 ) 13A(到、往。 B.送致使、使得； C.因为用来； D.却你的。 ) 14C（此句是说母亲节俭；此句是说待下人好；是督促孩子读书。）15B（记忆不多，但不是使作者感情模糊。 ）16 （1）家里不缺吃食，先母却终日劳苦象是穷得揭不开锅。（2）屋里没有废物，家里没有闲人。 (3)先母常在半夜醒来， 叫我低声背诵 孝经 ，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。17. “你校”改为“贵校” ， “显著”改为“优秀” ， “大作”改为“作品”， “垂爱”改为“垂青” 。解析本题考查语言表达简明、得体的能力。 “你校”语气生硬，应改为“贵校”( 对别的学校的尊称) 。 “成绩显著”用在学生身上不恰当，改为“优秀”。 “大作”是敬辞。“垂爱”指上对下的赏识、爱护时，指别人。本题考查语言表达简明、得体的能力。 “你校”语气生硬，应改为“贵校”( 对别的学校的尊称) 。 “成绩显著”用在学生身上不恰当，改为“优秀”。 “大作”是敬辞。“垂爱”指上对下的赏识、爱护时，指别人对自己赏识、爱护时，应用“垂青”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页