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1、部编版初中语文八年级下册第一单元灯笼学案一、日积月累1、我搜集的资料（课文和作者）2、我积累的字词（字音和字形）二、思悟发现1、课文围绕灯笼写了哪些事情？请总结。2、在文中标注出描写、议论、抒情的语句各一处，多多益善。3、请圈画出文章中你最喜欢的语句，并简要的写下理由。4、读完全文，我的阅读感受是：5、预习课文，我的困惑是：三、 本文是散文的经典名篇，语言简洁质朴又典雅蕴藉，富有以下特点，请找出具有以下特点的句子进行赏析。1、简洁，多有短句，少有长句例句：岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火点拨：短句多，一方面显出语言的质朴凝练，另一方面还表明抒情的节制、含蓄，朗读起来既有语言声韵之美，又
2、有深厚的意味和情味。2、文言诗词与口语夹杂例句：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近点拨：语言简洁质朴又典雅蕴藉，有韵味。五、诗词补充：1、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（杜牧的秋夕）2、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊的游子吟)3、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）随堂练习一、识记积累（4分）1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。争讼( ) 斡( )旋 静m（ ） 怅( )惘 锵 ( )然 lio（ ）原 熙熙( )然 马前卒( ) 二、梳理概括（2分）1.文章都写了关于灯笼的哪些事情，请列举四点以上。三、感悟运用（4分）1.请评析语句“蜡泪就怕数不着长了。” （2分）2.请仿照例子写出作者蕴含的情感。（2分）例：母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。通过“亲手”一词，写出了母亲不让他人插手，亲自接过我的灯笼的情态，写出了母亲对我的关心和疼爱。