2022年古诗文专题训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习初二语文古诗文专题训练赈灾 (节选)钱泳(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧;邑侯齐彦槐尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间无米炊,爨(cun )无薪,汲无水,恻然忧之;夫官发常平仓谷;平粜( tio )于民,便矣;然远在数千里之外者,不能为升斗之米来也;故官平粜,但能 惠近民,不能惠远民;殷富之家,以其余米平粜于其乡,远近咸便矣;然无升斗之资者,不 能籴( d )也;故民平粜,但能惠次贫,不能惠极贫;以此,定图赈之法;至今岁三月,计捐钱十有二晚四千余缗(mn )矣;而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈

2、,城乡设厂十余处,计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算;呜呼,孰谓人心之淳,风俗之 厚,今不如古哉!1、说明以下句中加点的词;(1)嘉庆十有九年(2)窃见赤地数千里()(3)爨( cun )无薪(4)远近咸便矣2、以下句中的 “ 以” 与“ 复于其间为粥以赈”中的“ 以” 的意义和用法相同的哪一项A以土砾凸者为丘 B、策之不以其道C、扶苏以数谏故 D、是以先帝简拔以遗陛下;3、用现代汉语翻译文中画线的句子;(1)被灾尤剧;译文:(2)孰谓人心之淳,风俗之厚,今不如古哉!译文:4、阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?请简要回答;答:(4 分) (1)通“ 又”(2)暗中;私自(3)

3、柴(4)远近的百姓(人)(每个 1 分)(2 分) D (3 分) (1)(1 分)受灾特殊严峻; (得分点“ 被” ;)(2)(2 分) 谁说人心、 风俗的淳厚, 现在不如古代呢!(得分点:“ 孰” ,句式;)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习(2 分)具有侧隐之心(或“ 能关怀百姓疾苦”题全面(深刻)(1 分),考虑民生问柳敬亭传 有删节 黄宗羲柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹;年十五,犷悍无赖,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人;久之,过江,云间有儒生莫后光见之,曰:“

4、此子机变,可使以其技鸣;” 于是谓之曰:“ 说书虽小技,然必句性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后可以得志;” 敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生;生曰:“ 子之说,能使人欢咍嗢噱矣;” 又期月,生:“ 子之说,能使人大方涕泣矣;” 又期月,生喟然曰:“ 子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣;” 由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间;华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技,无不当于心称善也;【注】无赖:刁钻,不讲道理;倾动:使人倾倒动容;莫后光:人名;下文的“ 优孟”也是人名;机变:机敏敏捷;鸣:扬声名;句:同“ 勾” ,勾画;欢咍 h i :欢快;嗢 w 噱ju :大笑;

5、缙绅:指官绅阶层;旅会:大聚会;1、说明以下句中加点词的意思;1 之盱眙市中为人说书 2 可使以其技鸣 3 句性情,习方俗 4 期月而诣莫生 2、用“/ ” 标出下面句子的两处朗读停顿;使 人 之 性 情 不 能 自 主3、用现代汉语翻译以下句子;1 由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间;译文:2 争延之使奏其技,无不当于心称善也;译文:4、读完上面的选文后,说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“ 称善” 的缘由;答:4 分1 给2 凭借 3 熟识 4 过了一个月 每处 l 分 名师归纳总结 2 分 使人之性情不能自主 每处 l 分 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - -

6、 - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习4 分1 于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京等大城市说书,声名显扬于达官贵人之中; 2人们争着邀请柳敬亭表演他的技艺,而且没有人不从内心感到满意,说他表演得好; 每句 2 分,意对即可 2 分 勤学苦练,精益求精; 每点 l 分,意对即可 芳容至孝周孝子名芳容, 华亭人; 其父文荣, 游楚客死归州官舍矣;芳容十四岁, 祖父母相继死,临终抚芳容叹曰: “ 安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!” 芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念; 芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻, 乃自奋曰:“ 天下岂有无父之人哉!” 乃焚香告家庙曰:“ 此去不父骨,誓不归矣; ”

7、自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读 y ,热)失度,饥饱无时;投止旅店,头晕目眩,遍身焦急如火;次日,病不能起;主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙;芳容乃曰:“ 吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈;且吾有大事未了 ,为吾招里正( 里正:古代地方官吏名 ),当告以故; ” 未几里正至,闻言色动,邀医至;直至六月初始能步履;麻鞋短服,日行三四十里;或风雨骤至,往往淋漓达旦;或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已;终至归州,赖老役指迷,获父骸;芳容负骨登舟,半月余竟达里门;葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下;1、说明以下句中加点的词;(1)芳容泣而志之( 2)药之可以即愈(3)且吾有大事未了(4

8、)闻言色动2、以下句中的“ 于” 与“葬父于祖墓旁” 中的“ 于” 的意义和用法相同的哪一项()A、告之于帝 B、贤于材人远矣C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉3、翻译以下句子;(1)天下岂有无父之人哉!名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习(2)为吾招里正,当告以故;11全文表现了芳容哪些美好的品行?(4 分) (1)记:记住(2)给 吃药; 吃药;用药治(3)终止;完;了结(4)脸色;神色;面色(2 分) C (3 分) (1)(1 分)天下哪里(莫非)有没有父亲的人呢(吗)?(得分点:岂

9、)(2)(2 分)替我叫来(招呼)里正, (我)到时候(或:当面)把缘由告知他;(得分点:为:“ 当告以故” 句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)(2 分)有孝心,知道感恩,有毅力,意志顽强,一诺千金;(答对两点得满分,答对一点得 1 分闻乐天授江州司马()元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江;垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗;注解: 公元 810 年,元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军,公元 810 年,白居易因事得罪权贵,被贬为江洲司马;1、诗人“ 垂死病中” 本已不能坐却“ 惊坐起”答:,一个“ 惊” 字写出了他对友人怎样的情感?2、诗作最终一句中的“ 寒” 字有怎样的双关意义?答:(1)

10、(2 分)写出了诗人对友人感情反常深厚(1 分),也为友人被贬名师归纳总结 而难过、震惊;(1 分)(2)(1 分)明写天寒,暗写心寒;(“ 天寒”第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习“ 心寒” 各 0.5 分;)再宿武关 李涉远别秦城万里游,乱山高下入商州;关门不锁寒溪水;一夜潺 湲送客愁;(选自唐诗别裁 )注解: 李涉,唐宪宗至文宗时洛阳人;元和年间因事被贬,流放桂 粵;本诗作于迁谪途中;武关:在商州(今陕西省商县)之东南;秦城:指京都长安;潺 湲:水渐渐流淌的样子;1、诗中的“ 乱” 字有怎样的表达成

11、效?(1 分)答:2、最终两句,诗人通过写溪水表现出什么情感?(2 分)答:11 分 答: 情形交融 或寓情于景 ,0.5 分 乱 既写出了山错落有致, 又烘托出诗人的心绪烦乱 .0.5 分 22 分 答: 诗人通过对溪水的描写表现出自己绵绵无尽的离愁别恨【写出 愁苦 1 分, 愁苦的 绵长 的特点 1 分. 】溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾;小童疑是有村客,急向柴门去却关注解: 却关 :拉开门闩,开门;1、诗中的“ 吹” 字有怎样的表达成效?(1 分)答:2、从“ 急向柴门去却关” 的诗句中,可以看出小童怎样的性格特点?(2 分)答:动静结合的手法,使整个画面都活了起来,愤怒盎

12、然,饶有诗意;(1分)2、刻画了一个热忱淳朴、天真可爱的农村儿童形象;(2 分)于郡城送明卿 之江西明李攀龙名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚 迷;谁向孤舟怜逐客 ,白云相送大江西;注释: 明卿:作者的好友;楚:楚地;逐客:被贬逐的官员,这里指明卿;1、诗中的“ 迷“ 字用得极妙,请加以赏析;2、这首诗表现了诗人对友人臬的情感?“ 迷” 字既点染出凄凄秋雨中特有的迷漫景色,茫(内心的迷茫);对友人的怜悯和依依不舍之情;又示意离人前途的渺名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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