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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第七单元测试题班级：姓名：分数：第一部分：基础学问积存与应用（40 分）同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的把握情形吧！这次测验肯定要认真读题,认真完成呀！一、我会看拼音写词语,而且我会写得很好；10 分 no n nn u. w u d xin sh.n wi mo dn p s dn ch xin t b n ln 二、我会用“” 划掉加点字在括号里的不正确的读音；6 分 和谐相处（ch ch ） 均匀 （chn chan）重量（li n li n ）处处（ch ch ） 称一称（ chn c
2、han）测量（li n li n ）三、我会加偏旁组成新字再组词； （10 分） 荒 奴 ,旦每 4 分 四、我会把这些成语补充完整；千里之行,；金无足赤；百尺竿头,； ,眼见为实； 第 1 页,共 4 页 五、我会在用错的字的下面画上横线,并在写出正确的字； 2 分 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、防卫,是为了更好地进功呀！（）2、“ 你敢碰我吗？陶罐子！ ” 铁罐傲漫地问；（）六、我会选恰当的词语来填空； （4
3、 分）自豪虚心）地说：“ 你有什么了不得的,你看我的成果多1、小利（好！”己；2、我们班的班长是个（）的人,从不在别人面前炫耀自聪慧 愚蠢3、（）的人不会在同一个地方摔倒两次；4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最（）的；六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,分）使它们的意思完整；（4老奶奶兴奋极了,他那两道浓眉紧锁着；爸爸在思索,妹妹兴奋极了,弟弟在听故事,她那满脸皱纹都绽开了；他那双眼睛眨都不眨；她拍着手又蹦又跳；其次部分 :阅读积存与应用（ 30 分）（一）课内阅读（ 16 分）科利亚（）下铲子,（）在台阶上,用手（）着脑门 第 2 页,共 4 页 想；突然他笑起来
4、,对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦木匣细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -是我四年前埋的那时候我仍小步伐也小我现在九岁啦步伐比那时候大了一倍所以应当量的不是十步而是五步你们看,我立刻会找到我的木匣子； ”科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果真找到了木匣子；1、我会给这段话加上标点符号； （4 分）2、我能根据课文内容把文中的（）填完整；（3 分）3、我也会用“ 果真” 这个词说一句话； （3 分）果真4、你认为
5、科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧！（3 分）5、读了这段话,我明白了一个道理：（3 分）（二）课外阅读（ 14 分）小街的故事 早晨,小街上反常劳碌（ l ）,人来车往,像畅（ chn ）流的小溪；突然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争执起来,互不相让；他们 像一块大石头横在小街中, “ 小溪” 流淌缓慢了,慢慢停止了；“ 喂！快走啊！” 一个小伙子猛按车铃,厉声高喊； “ 急死人了！” 一个姑娘急 得满脸通红,直跺（ du.）红皮鞋；“ 唉！小街太窄了！” 一个中年人长 叹一声；有几个干脆掉转车头,绕道而走；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
6、- 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发（班 斑）白,表情安详,嗓（ sn ）音（洪红）亮：“ 一清早就（吵抄）架,不怕一天不顺当？快走吧！ ” 他态度温顺地劝（ qun）开刚要打架的两个 小伙子, 站在小街当中高声喊道：“ 东去的, 右边走！前边的, 别停住！快点走！”人群开头慢慢移动,慢慢加快,一会儿,小街又畅通无阻；街上,又响起了小溪的欢歌；1、我会在其次段的（）里用“ ” 选出正确的字； （3 分）2、我会在文中找到下面词语的反义词；
7、 （3 分）宽（）悠闲（）快速（）3、我能在文中找到一个比如句,并在下面画上“ ”；（2 分）4、我会给下面加点的字挑选正确的说明； （2 分）窄：横的距离小； 生活不富裕；小街太窄了；（）绕：缠绕在一起；不从正面通过,从侧面或后面过去；有几个干脆掉转车头,绕道而走； （）5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4 分）第三部分：习作（ 30 分）同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺, 它们每天都在为你服务；有一天,它们静静地说起话来；绽开想像,它们会说些什么；请你以文具盒里的对话为题,写一篇童话；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -