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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 单元 珍爱生命喜爱生活读书破万卷下笔如有神初一思想品德上册第 1 课：生命最珍贵2022.11.20 1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财宝；世界由于有了生命才如此生动和出色；（2）人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统；物,否就,将会危及自身的生存；2、人的生命的特殊性；（3）人类必需善待大自然,爱惜环境,爱护动植（1）人具有无穷的聪慧和庞大的制造力；（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动；（3）能够不断推动科技
2、、文艺等方面的进展,不断追寻自己美好的抱负；3、为什么要珍爱我们的生命？人最珍贵的是生命；生命对于每个人只有一次；（1）生命是人们享受一切权益的基础,是制造有意义人生的前提；（2）生 命布满欢快,也会有一些苦恼、困难和痛楚,正确熟悉生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好；（3）一个人的生命是不行重 复的；生命属于我们只有一次,它无比珍贵,必需倍加珍爱；人的生命不仅只有一次,而且是短暂的；4、怎样珍爱爱惜我们的生命？（1）我国法律爱护公民的生命健康权,严格制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为；我们要学会依法爱护自己的生命健康权；（2）我们生活体会少,自我爱护才能差,特殊简单受到损害；因此,我们必需增
3、强自我爱护意识,把握自我爱护常识,提 高自我爱护才能；防止意外和危急的发生；无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易舍弃生存的期望；（3）我们在珍爱、爱护 自己生命的同时,也要爱惜、敬重他人的生命；当他人生命遭受困境时,应尽自己所能伸出救济之手；第 2 课：让我们的生命更有价值 5、为什么说人生的价值在于制造和奉献？（1）制造和奉献是社会进展的需要,也是实现生命价值的要求；（2）制造和奉献会充实人们的生活,使人欢快、使人充实、使人高尚；6、人生价值是怎样表达的,我们应当如何来实现自己的价值？表达：人生价值就表达在对他人、社会的奉献之中；一个人才能有大小,但只要能为他人带来欢快和幸福,为社会作出贡
4、献,他的生命就有价值；实现：生命的价值靠行动实现；（ 1）从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径；（2）人生价值的实现,离不开平凡工作的积存,干好本职工作是实现人生价值的重要基础；7、怎样珍爱青春美好时间？（1）树立远大的抱负,追求积极向上的人生目标；（2）铺张时间就是铺张生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,喜爱珍爱今日； （3）勤奋学习,努力提高自身素养,不断完善自我,提升自己的生命价值；（4）从点滴小事做起,从现在 做起,仔细对待每一堂课、每一次锤炼、每一次活动；多做有益他人、社会的事；第 2 单元 走进新的学习生活 第 3 课：不一样的环境 不一样的我 8、怎样尽快适
5、应新的学习环境？（1）我们第一要从心理上认可和接受；要准时分析缘由,调整心态,并实行适当措施加以调剂,使自己尽快适应新环境；（2）目标是方向,也是动力；确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要；（3）加强自我治理,克服依靠心理；自我治理要求：学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的才能；生活上做到自理、独立,行为上严格要求自己；9、抱负的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围；10 、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成庞大的训练力气,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长学问、提高才能、进展特长、陶冶情 操,促进我们
6、的身心健康进展；11 、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、开心的班级氛围；（ 2）纪律是集体利益的牢靠保证；自觉遵守并爱护集体纪律,就会很自然的融入到集体中；（3）树立主人翁意识,爱护集体荣誉和利益,努力为集体添光荣；12 、正确熟悉自己有何好处？（1）有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标；更大的自我进展空间,塑造崭新的自我；13 、怎样做到正确熟悉自己？（2）有利于挖掘自身潜能,不断提高自身素养,获得（1）想对自己做出正确的熟悉和评判,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己；（2）要用进展的眼光看待自己,抓紧时间补偿昨天的遗憾,改正今日的不
7、足,去实现明天的自我；（3）要知道自我熟悉和评判的途径；通过自我观看、反省自己；在与他人的接触、沟通和比较中,发觉自己的优点和不足；从他人对自己的态度和评判中熟悉自己；第 4 课：学问让人生更亮丽细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神14、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？（1）学习可以提高品德修养；人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培育起来的；学习可以使我
8、们明辨是非美丑、塑造健康人格,培育高尚品德,正确把握人生之舵；（2）学习可以增长才能；学习是丰富学问,增长才能的主要途径；（3）学习才能适应社会进展的要求；我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会进展的要求；15、为什么说受训练既是权益,又是义务？我国宪法规定,中华人民共和国公民有受训练的权益和义务；（1）训练能为人一生的幸福奠定良好的基础,受训练能转变我们的生活和命运,是每个人自身生存和进展的要求,是我国公民的一项基本权益；（2）训练不仅能转变个人的命运,而且决定着国家的将来；从国家进展对公民的要求来说,受训练又是我国公民的一项基本义务；每个公民都有责任通过接受肯定程度的训练为国家经济
9、进展和社会进步做出奉献；16、如何贯彻 “终身学习 ” （珍爱受训练权）？（1）珍爱受训练权益,履行受训练义务；（2）坚持使自己受到法律规定年限的训练；（3）努力使自己在德、智、体、美等方面全面进展；（4）争取接受更高程度的训练,积极通过不同方式进行学习；17、怎样学会学习？（1）转变学习方式；我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习；（2）挑选适当的学习方式；把握行之有效的学习方法；学习方法要因人而异、因学科而异；最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法；我们应从实际动身,根 据自己的情形,摸索适合自己特点的有效方法；再聪慧的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成；（
10、3）养成良好的学习习惯；勤学好问、用心致志、仔细摸索、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生；第 3 单元 相逢是首歌 第 5 课：友情伴我同行 18、为什么生活需要友情？（1）生活离不开伴侣, 人生离不开友情, 友情也是我们特殊渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不行缺少的精神养分；（2）友情能使我们相互启示、取长补短、相互鼓励,有助于我们增长聪慧和才能,更快的进步和进展；（3）友情给我们温和和 力气,让我们获得更多的幸福和欢快；19、如何才能获得真挚的友情？（可把“让友情之树常青 ”也答上,那样更全面些！ ）（1）我们要获得真挚的友情,就要排除闭锁心理,敞高兴扉主动与人交往,培
11、育热忱、开朗的性格；（2）我们在查找友情 的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友；20、怎样让友情之树常青？（交友的原就）（1）公平、敬重、真诚；每个人在人格和法律位置上都是公平的；公平待人是人际交往的重要原就,是建立和进展友情 的前提；伴侣之间需要彼此敬重；敬重伴侣就要懂得敬重伴侣的自尊心；伴侣相交,贵在真诚；伴侣之间要用真心去沟通,要言而有信,一诺千金； （2）懂得、宽容；对伴侣某些过失要持谅解和宽容的态度；伴侣之间的懂得；宽容,并不是可以不讲 原就,建立真正的友情必需以分清正确与错误、正义与邪恶为前提；那种不分是非善恶、只讲“ 哥们儿义气 ”的所谓友情,绝不 是真正的
12、友情；（3）关爱、帮忙；当伴侣、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不徘徊的伸出救济之手；从来不去主动帮忙、关 心、支持他人,这就很难寻到知心伴侣,进展真挚的友情；第 6 课：师爱助我成长 21、老师对我们的爱的表达（老师在同学成长道路上起的作用）？（1）老师是我们学习的指导者；帮我们把握学问和技能,培育创新意识和实践才能；交给我们科学的思维方法和学习 方法,引导我们学会学习； （2）老师是我们成长道路上的引路人；教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路；（3）老师的爱是 “超凡脱俗 ”的是无私的；老师的爱给了我们温和和力气,促使我们实现自己的追求,到达抱负的彼岸；22、为什么要敬重老师？老师
13、是人类文明的传播者,为人类文化的积存和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不行替代的作用；老师被誉为“人类灵魂 的工程师 ”,培育了一代又一代的新人；23、怎样做到敬重老师？（1）敬重老师最重要的是敬重老师的劳动；（2）虚心听取老师的教导,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批判； （3）敬重老师,仍要对老师有礼貌；这是对老师敬重之情的自然显露；24、怎样和老师交伴侣？（1）师生之间要建立一种新型的、民主公平的师生关系；师生之间人格公平、相互敬重、相互学习、教学相长；老师是我们学习的合作者、引导者和参加者,是我们的良师,更是我们的伴侣；（2）主动、热忱的与老师进行沟通、交往；假如我们能主动热忱恳切地
14、与老师进行思想感情上的沟通,向老师倾诉苦恼,坦露心扉,寻求帮忙,就能得到老师更多的和帮忙,使自己 欢快地学习,更快的进步； （3）正确处理与老师之间的冲突；当我们被老师误会或与老师发生冲突时,要学会冷静摸索,通过恰当的方式与老师坦诚沟通,用正确的方法解决冲突；当老师显现差错时,要用恳切的态度、恰当的方式给老师指出来；第 4 单元 生活告知自己 “ 我能行 ”第 7 课：做自尊自信的人细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -
15、 - - - - -读书破万卷 下笔如有神25、自尊的表现 第一表现为自我敬重和自我爱护；仍包含要求他人、集体和社会对自己敬重的期望；27、为什么要自尊？（自尊的意义）自尊的人积极向上；自尊是促使人奋勉进取的心理因素,它能使人产生庞大的精神力气；自尊的人赢得他人的敬重；赢得他人敬重的前提是自我敬重；自尊的人知荣辱,讲自爱；自尊的人有剧烈的荣辱感,能用正确的言行来爱护自己的人格尊严和形象；28、如何做到自尊？（1）自尊的人最看重自己的人格；无论在什么情形下,都不能做出有损人格的事；作为一个中国人更不能做出有损国格的 事,用实际行动爱护国家和民族的尊严；（2）真正树立起自尊,赢得他人敬重,要靠自我
16、努力、勤奋学习、全面进展提高自己 来实现；（3）要想赢得他人的敬重,第一要敬重他人；29、为什么要有自信？自信是胜利的基石；胜利离不开英勇,英勇需要自信；自信使人有克服困难的士气和自强不息的力气；布满自信能 挖掘自己的潜能；30、如何树立自己的自信心？学会观赏自己,发觉自己的优势,找到自信的“支点 ”；自信是胜利的产儿,没有胜利的体验,就不会有自信；我们要 在生活中积存胜利；树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想方法加以克服；树立自信必需克服自卑；第 8 课：走独立自强之路 31、为什么独立？独立的过程是我们锤炼和提高生活才能的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程；独立才能自强； 只有
17、独立,才能克服依靠心理,培育自强精神,成为生活的强者；32、怎样做到独立？独立,就要克服依靠性；独立摸索,自主做出打算；能否独立的做出打算,是一个人是否做到独立的一个重要标志；积极实践和锤炼,提高独立才能；培育独立才能的最基本途径就是积极实践和锤炼；33、自强的表现？在困难面前不低头,不丧气,而是想方法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现；34、自强对个人、国家和民族的影响 一个自强的人会对将来布满期望和向往,不断的为自己设定新的目标,并鼓励自己为实现目标而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神；正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的独立于世界民
18、族之林；35、怎样做到自强？正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力；要自强,第一就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗；为人生的目标执著追求,是全部自强者的共同特点；战胜自我,超越自我；自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自 己弱点的人；从小事做起,在磨砺中走向自强；一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程；我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锤炼自己；第 9 课：风雨中我在成长 36、人生为什么难免会有挫折？由于导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不行能完全躲开这些因素；所以人生难免有挫折,人们也正是在熟悉挫折、战胜挫折的过程中成长和进展起来的；37、为什么说挫
19、折是把双刃剑？（1）挫折能给人带来痛楚、压力和打击,使人愿望难以实现；仍会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心；（2）对于强者,挫折能磨练意志,使人变得顽强；激发斗志,使人迸发出庞大的力气；这种意义上说,挫折是走向胜利的必经之路；38、怎样战胜挫折？“吃一堑,长一智 ” ,使人变得聪慧；从（1）直面挫折, 不畏不惧； 挫而不折, 愈挫愈勇, 英勇的战胜挫折, 在生活中将会不断制造有价值的人生；（2）冷静分析,淡定应对；正确分析挫折产生的缘由,才能找到应对挫折的方法；（3）自我疏导,自我排解；面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导；（4）主动寻求帮忙；既可以缓解自己的消极心情,重新鼓起
20、生活的士气和信心,仍可以帮忙自己找到战胜挫折的具 体方法；（5）积极进取,探究创新；我们要坦然面对挫折,仍要突破习惯性思维障碍,积极查找新方法、新途径,战胜挫折,取得胜利；第 10 课：宝剑锋从磨砺出39、为什么说顽强意志是胜利的保证？（1）顽强意志是重要的心理品质；靠着顽强的意志可以战胜各种困难和挫折；（2）我们挑选顽强； （作用）顽强的意志是坚决人生目标的保证；顽强意志是克服困难、获得胜利的必要条件；形成良好的行为习惯需要顽强的意志；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总
21、结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神40、磨炼意志有哪些方法和途径？（1）确立明确的目标；人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程；意志顽强的人,能够用心、执着于自己的目标,并最终实现自己的抱负； （2）做自己不感爱好但有意义的事情；有意义的事情并非都是好玩的；做自己不感爱好的事,更要靠意志力,这恰恰是考查和锤炼意志的好机会；（3）加强自我治理和约束；要磨炼顽强的意志,就要学会约束和治理自己；在必要的情形下,仍可以请家长、老师和同学监督和帮忙；（4）从小事做起,从现在做起；磨砺意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起；从小事做起,仍会增强磨砺意志的信心和决心；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -