《2022年小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学四年级语文上册期中复习资料与复习卷.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校四年级语文上册期中复习资料与复习卷一、四字词语和各种形式的词语；仰头东望如隐如现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人留意鲜果飘香狂风大作雪毫不惋惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴花飘舞草翠花开扬长而去空空如也供局促担心毫不相让一日三餐淡定不迫养不周不胜其烦金灿灿笑盈盈架子十足屏息注视千变万化枝折花落ABB ：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣AABB ：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳模模糊糊原原本本 形形色色口口声声空空如也人影绰绰清波ABCC ：可怜巴巴愤怒勃勃满意扬扬漾漾千里迢迢无边无际无影无踪不闻ABAC ：自由悠闲如怨如诉无忧无虑不问AAB
2、C ：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也二、多音字降 ji n （下降）xi n （投降）卷乘 shan （千乘）ch.n （乘法）ju n（卷子） ju n（卷发）涨 zh n （涨潮）zhn （涨大）pn （屏幕）b n （屏息）（调整） di o（调动）间 ji n（时间） ji n（间隔）恶 （恶心） a（凶狠） w （厌恶） 屏 的 de（我的） d（的确） d（目的） 调 ti o 供 n （供养）.n （供品） 缝 fan （缝隙）f.n （裁缝）给 j （赐予） i（送给）冠un（冠军） u n（鸡冠花）禁 j n（情不自禁） j n（禁止） 似 sh（似的） s（似乎）
3、兴 xn （兴奋）x n （兴奋） 蒙 m n （蒙古）m n （蒙人）闷 m n（闷热） man（闷雷滚动）铺 p（铺路 ）p（店铺）应 （y n ）应当（yn ）答应 难 nn（困难）nn（灾难）转 zhun（转圈） zhu n（转弯） 号 ho（号子） ho（风号浪吼）薄 b.（单薄） bo（薄雾）称 ch n （号称）chan（均匀）（模样） m.（模型）数 sh（不计其数） sh（数学） 模 m 空 k.n （间隙）k n （空间）重 ch.n（重叠）zh.n（重要）喝 h（喝水）ha（喝彩）折sh.（枝折花落） zh（折腾） zh.（打折）（将就）强 qi n （强大）ji n （
4、倔强）qi n差 ch（差别）ch（差不多） ch i（出差）c（参差不齐）三、小常识：1、爬山虎的脚作者是叶圣陶； 蟋蟀的住宅作者是法国的闻名的昆虫家法 布尔,创作了闻名的昆虫记 ；白鹅的作者是丰子恺； 猫和母鸡的 作者是老舍；2、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共 有 210 篇,其中有灰姑娘 、小红帽、白雪公主等；四、积存 .运用（一）对联（有关自然景观的对联）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为洁白头 山山水水处处
5、明明秀秀 晴晴雨雨时时好奇怪奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树（二）花名歌谣 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石 榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开 放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏；（三）成语故事 1、胸有成竹 也说 “成竹在胸 ”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比如做事 之前已经有通盘的考虑； （该成语讲的是北宋画家文于可的故事）（四）诗雨中的树林雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵；每棵树都会送给你很多欢乐,你仍会发觉很多新颖的事情；晶莹的雨珠滚动在叶面
6、上,蜘蛛吐丝给你串一串项链；落花铺成的地毯又软又香,仍有青蛙击鼓跳舞为你表演；鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴；细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家；连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上马上就变成了蘑菇；（五）关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山牛刀小试骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到胜利老马识途笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠五、古诗题西林壁苏轼（宋）横看成岭侧成峰,远近高低各不同；不识庐山真面目,只缘身在此山中；（该诗不仅对庐山雄奇壮丽、千姿百态景象的赞扬,而且仍包蕴着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、 符合实际的熟悉, 就必需站在客观的立
7、场上, 正如 俗语所说：当局者迷,旁观者清； ）游山西村陆游（宋）莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚；山重水复疑无路,柳暗花明又一村；（该诗生动地描画了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情；） 六、成语归类：（1）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆如木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮（2）数字成语：一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见七 按课文内容填空名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - -
8、 - - - - - - - 1、午后一点左右,从远处传来的响声,似乎；顿,有人告知我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面仍是,看不出有什么；过了一会儿,响声,只见东边 的地方显现了一条白线,人群又；那条白线很快地向我们,逐步,变粗,；再近些,只见,形成 的水墙；浪潮,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来； 那声音犹如,好像；2、我们的船慢慢靠近 了；我有机会看清它的,真是,枝干的数目；枝上又生根,有很多根直垂到地上,泥土里；一部分树枝,从远处看,就像一株大树；榕树正在 的时期,似乎把它的全部生命力 给我们看；那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿；那,光明地 着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个
9、 跳动,这！3、起初四周是；后来突然起了；我们把手一拍,便观察飞了起来；又观察其次只, 第三只；我们；树上就变得,处处都是,处处都是；,小的,黑的,有的 上叫,有的,有的在；4 、天 连 水 尾 水 连 天 绿 水 本 无 忧青山原不老 山山水水处处明明秀秀 曲曲环环路 丁丁冬冬泉5、,远近高低各不同； 不识庐山真面目,；题西林壁6、莫笑农家腊酒浑,；,柳暗花明又一村；游山西村7、爬山虎刚长出来的叶子是,不几天叶子长大,就变成；爬山虎的,不大,引人留意的是；那些叶子,看着特别；叶尖,在墙上 那么,没有 起来的,也不留；一阵风,一墙的叶子就,好看得很；以前,我只知道这种植物叫,可不知道它怎么能；
10、今年,我留意了,原先；爬山虎的脚长在；茎上长 的地方,伸出枝状的,每根细丝；细丝跟新叶子一样,；这就是；8、正月 香又香,二月 盆里装,三月 连十里,蔷薇靠短墙,五月 红似火,六月 满池塘,栀子头上戴, 八月 满枝黄,名师归纳总结 九月初开放,十月正上妆, 十一月供上案, 十二月雪里第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 藏；9、雨中的树林是个,走进去你就会变成；每棵树都会送给你很多,你仍会很多的事情；滚动在叶面上,给你串一串；,仍有青蛙为你表演；落花的地毯10、这样 地吃饭,必需有一个人在旁由于邻近的狗,都知道我们这位鹅老爷的,像饭馆
11、里的堂倌一样；,每逢它 的时候,狗就 篱边窥伺；等它吃过一口饭,踏着方步去、的当儿,狗就 地跑过来,努力地吃它的饭； 鹅老爷 早归,去咬狗,并且,狗 篱边,蹲着静候；看它再吃一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又灵敏地跑上来,把它的饭吃完,等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经；鹅便,似乎批评人们；11、猫的性格实在有些,说它 吧,它的确有时候；它会找个 的地方,成天,什么事也不过问；可是,它打算要出去玩玩,就会出走,谁怎么呼吁,它 不愿回来；说它 吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是, 它后到 的一点响动,又是；它,一连就是,把老鼠等出来！12、 苏东坡在杭州做官时,到一座寺庙游玩,
12、与主持谈话,针对主持的态度,苏东坡告别时挥笔写道：坐 请坐茶 敬茶第一单元复习卷1、“八月十八潮,壮丽天下无”是北宋的大诗人（苏轼 ）咏赞了钱塘江秋潮的千古名句；2、午后一点左右, 从远处传来（隆隆的）的响声,似乎（ 闷雷滚动 ）；立刻（ 人声沸腾 ）,有人告知我们,潮来了！我们（踮 ）脚往（ 东 ）望去,江面仍是（ 风平浪静）,看不出什么变化；过了一会儿,响声（越来越大）,只见东边（ 水天相接）的地方显现了（一条白线）,人群又（沸腾）起来,那条白线很快地向我们 移 来,逐步（拉长）,变（ 粗 ）,（ 横贯江面）；再近些,只见（ 白浪翻动）,形成一堵（两丈多高的水墙）；浪潮（越来越近）,犹如（
13、 千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音犹如（山崩地裂）,似乎大地都被（震）得（ 跳动 ）起来；3、雅鲁藏布江大峡谷一文列举准确的（数字 ）,与世界上其他几个闻名大峡谷进行（ 比较）,说明白雅鲁藏布江大峡谷是（世界第一大峡谷）这一无可争论的事实；名师归纳总结 4、鸟的天堂是闻名作家（巴金 ）的作品,作者记叙了（两 ）次经过 “鸟第 4 页,共 7 页的天堂 ”的所见所闻, 第一次是（傍晚 ）静态的（大榕树）,其次次见到是 （早晨群鸟活动）的喧闹景象；5、课文最终一句话中不加引号的“鸟的天堂 ”,是由于（作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂 ”的大榕树后,感到鸟儿们的生活特别自由、幸福
14、,真像在鸟的天堂- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 中一样,所以在作者心里,大榕树是确的确实的鸟的天堂；）6、语文书第 13 页：体会句子中画线部分的意思； 使我们感受到大榕树枝叶茂密,给鸟儿们制造了良好的、自由悠闲的生活环 境； 7、火烧云是闻名女作家（萧红）的作品,课文写了火烧云（上来）和（下去）的全过程,作者是从火烧云的（颜色）和（形状）两方面来描写的；8、雾锁山头（山锁雾） ,天连水尾（水连天） ；水水山山（处处明明秀秀） ,晴晴雨雨（时时好奇怪奇） ；绿水（本无忧）,因风（皱面）；（青山）原不老,（为洁白头）；（重重叠叠）山,（曲曲环环）路；（
15、丁丁冬冬）泉,（高高下下）树；其次单元复习卷 1、题西林壁是（宋）朝诗人（苏轼）游庐山是题在西林寺墙壁上的一首诗；全诗不仅是对 （雄奇壮丽）、（千姿百态） 景象的赞扬, 而且仍包蕴着人生的哲理：（要想对某个事物有全面的、符合实际的熟悉,就必需站在客观的立场上）,正 如俗语所说： “当局者迷,（旁观者清）；”2、游山西村是（宋）朝诗人（陆游）写的,诗人以一个（“游”）字贯穿全诗 的主线,生动地描画了丰收之年（农夫欢悦一片）的气象和乡间的风光习俗,刻 画了农夫（淳朴）、（好客）的品行,一个（ “足”）字表达了农家招待客人时尽其 全部的盛情； “山穷水复（疑无路）,（柳暗花明又一村） ”一句中于写景
16、中寓有一 定的哲理,成为千古传唱的名句；现在常用以形容（陷入困境,似已无望,突然 绝处逢生,显现新的契机,增强克服困难的信心）；3、爬山虎的脚 的作者是（叶圣陶）,课文第 4 自然段中,作者通过（触）、（变）、（巴）、（拉）、（紧贴）等一系列动词,清晰地写出了爬山虎爬墙的过程；4、蟋蟀的住宅是 19 世纪（法）国闻名昆虫学家（法布尔）写的一篇观看笔 记,文中采纳大量的（拟人）写法,如（“专家 ”）、（“主人 ”）（ “大厅 ”）（“卧房”）（“弹琴 ”）（“唱歌 ”）（“ 修理”）（“休息 ”）；5、世界地图引出的发觉表达的是（德）国地球物理学家（魏格纳）首创（大 陆漂移学说）的故事；魏格纳获
17、得胜利的几个因素：（认真的观看）、（认真的思 考）、（反复论证）；6、正月梅花（香又香）,二月（兰花盆里装）,三月桃花（连十里）,四月蔷薇（靠 短墙）,五月石榴（红似火）,六月荷花（满池塘）,七月栀子（头上戴）,八月丹 桂（满枝黄）,九月（菊花初开放）,十月芙蓉 （正上妆）,十一月水仙 （供上案）,十二月（腊梅雪里藏） ；7、爬山虎刚长出来的叶子是（嫩红）的,不几天叶子长大,就变成（嫩绿）的；爬山虎的嫩叶,不大（引人留意） ,引人留意的是（长大了的叶子） ；那些叶子绿 得那么（新颖）,看着特别（舒适）；叶尖（一顺儿朝下） ,在墙上铺得那么（均匀）,没有（重叠）起来的,也不留一点儿（间隙）子就（
18、漾起波纹）,好看得很；一阵风（拂过）,一墙的叶爬山虎的脚 （触）着墙的时候,（六七根细丝） 的头上就 （变成） 小圆片,（巴住）墙；细丝原先是（直的） ,现在（弯曲）了,把爬山虎的嫩茎（拉）一把,使它（紧贴）在墙上；爬山虎就是这样一脚一脚地往上（爬）；假如你认真看那些 （细名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小）的脚,你就会想起图画上（蛟龙）的爪子；爬山虎的脚要是没（触）着墙,不几天就（萎）了,后来连（痕迹）也没有了,（触）着墙的,（细丝）和（小圆片）逐步变成灰色；不要瞧不起那些（灰色）的脚,那些脚（巴）在墙上相当 （
19、坚固）,要是你的手指不费一点儿劲, 别想（拉）下爬山虎的（一根茎） ；第三单元复习卷1、巨人的花园是（英）国作家（王尔德）写的一篇童话,从童话中,我们可 以体会到,（能和大家一起共享的欢乐才是真正的欢乐）；2、童话可以分为（两）大类；一类是由作家创作的,闻名的有丹麦的（安徒生）童话,德国的（豪夫）童话,英国的（王尔德）童话,中国的（叶圣陶）（张天翼）写的童话等；另一类是在人民群众中口头流传,后经过有心人搜寻、整理而 成的,闻名的有（格林童话）,共有 210 篇,其中有（灰姑娘、小红帽、白雪公主、英勇的小裁缝）3、幸福是什么这篇童话根据（故事进展）的次序记叙的,这篇童话是我们懂 得（幸福要靠劳动
20、,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情）；4、去年的树作者是日本作家（新美南吉）荡气回肠）的友情；,这篇童话赞扬了（高尚的、令人5、小练笔；（我有很多话要对鸟儿说,请写下来； ）6、小木偶的故事也是一篇（拟人体）童话,读完故事,我们不禁会发出和小 木偶相同的感叹：（在生活中,笑是很重要的,是特别美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活中的欢乐； 但生活是复杂的, 除了一些兴奋事之外, 仍有一些伤 心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们的（真情）、用（不 同）的方式去体验生活,面对生活） ；7、8、词语积存： ABB：笑（呵呵）、（金灿灿）、（暖洋洋）AABB ：（干洁净净）、
21、（高兴奋兴）、（平平安安）、（含模糊糊）9、雨中的树林市个（童话世界） ,走进去你就会变成一个（小精灵） ；每棵树都 会送给你很多（欢乐） ,你仍会发觉（很多新颖的事情） ；晶莹的雨珠（滚动在叶面上）,蜘蛛吐丝给你 （串一串项链）；落花铺成的地毯 （又 软又香）,仍有青蛙击鼓跳舞（为你表演） ；, 第四单元复习卷（傲岸）；它的傲岸,表现在 1、白鹅一文重点表现的就是白鹅性格的特点 它的（叫声）、（步态）、和（吃相）中,叫声（庄重正式） ,步态（大模大样）,吃相（三眼一板、一丝不苟） ；作者善于运用（对比）方法突出鹅的特点,运用（反语）来表达自己的感情；2、左（顾）右（盼）、庄重（正式）、厉声（
22、训斥）、局促（担心）、步调（急促）、大模大样、三 眼一板、一丝不（苟）、淡定（不）（迫）3、白公鹅 一文描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的 （海军上将） 派头；课文是从（走路的姿势）和（平常的活动）两方面写的；写鹅走路的姿势,突出 了（慢条斯理） 的特点, 写鹅的活动, 突出了（无忧无虑）、（自由悠闲） 的特点；（拟人）和（夸张）的写法,风趣而幽默的语言,是名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、猫的作者是（老舍） ,5、猫的性格实在是有些（奇怪） ；说它老实吧,它的的确确有时候（很乖）；它会找个（温和）的地方,成
23、天（睡大觉） ,（无忧无虑）,什么事也不过问；可是,它打算要出去（玩玩）,就会出走（一天一夜）,（任凭）谁怎么（呼吁）,它也不 肯回来；说它（贪玩）吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是,它 听到老鼠的一点（响动） ,又是那么（尽职）；它（屏息注视）,一连就是几个钟 头,非把老鼠（等出来）不行！它要是兴奋,能比谁都（温顺可亲） ：用身子（蹭）你的腿,把（脖子）伸出来 让你给它（抓痒）,或是在你（写作）的时候, （跳）上桌来,在稿纸上（踩印）几朵小梅花；它仍会（丰富多腔）地叫唤,（长短）不同,（粗细）各异,（变化多端）；在不叫的时候,它仍会咕噜咕噜地给自己（解闷）；这可都（凭）它的高兴；它（如是）不兴奋啊, （无论）谁说多少好话,它也（一声不出）；6、造 句：任 凭 , 也 ,：, 非 , 不 可 ,：, 无论 , 也, ：7、母鸡 是（老舍）先生的另一篇佳作, 描写了作者对母鸡的 （看法）的变化,表达了对（母爱）的赞颂之情；课文以作者的（情感）变化为线索,前后形成鲜明的（对比）；作者对母鸡的情感由（ “厌恶 ”）转变为（敬重）；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页