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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中考物理题型解题技巧点拨物理中考试卷结构（共五大题型）一、挑选题： 24 分二、填空题：约20 分三、作图与试验题：约20 分四、探究与应用题：20 分五、运算题：约16 分其中力学与电学约占70 分,声、热、光约占30 分；【挑选题】1、物理挑选题的特点是概念性强、针对性强,具有肯定的多样性、困惑性；挑选题能考查同学在学习活动中的 记忆与懂得、判定与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种才能,所以它是考查同学学习把握学问和运用知 识才能的常用方法；2、挑选题的题型一般有：概念辨析类、规律懂得类、联系实际类、求比值类、图像分析
2、类、电路故障类、对物理方法的懂得类、估值类等；概念辨析 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题,辨别正误,从而判定获 取正确结果的解题方法；解答这类题主要对物理概念要精确记忆和正确懂得,对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要 分析到位；规律懂得 主要考查对物理过程中物理规律的辨别才能；解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判定与分析,然后找准其对应的物理规律,再利用物理 规律对选项的内容逐一进行分析,最终做出挑选；联系实际 这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用；解答的关键是对生产、生活或事例的分析,要能透过现象看本质,在剖析事例或现象的
3、过程中,找到与物 理原理的联系,进而做出解答；求比值类 （比例法、数据代人法）（1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法；用比例法解题可以省略反复套用公式而带来运算的烦琐,对物理量的单位也没有统一的要求,只要相比的 同一物理量的单位相同就可以了；运用这种方法既能通过运算定量得出结果,也能经过分析定性比较大小；运用比例法的一般步骤是：1、明白题意,挑选相应的物理公式；2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量；3、用 “不变的（或相等）的量”为纽带,将公式联立成比例式；（2）数据代入法：依据题目给定的数据,给未知的某个物理量假定一个恰当的值代入题中,然后进行运算；
4、图像分析 在物理学中,常采纳数学中的函数图像,将物理量之间的关系表示出来；因此图像实际上反映了物理过程（如熔化图线等）和物理量的关系 （如电阻的伏安特性曲线等）；运用图像学问来解物理试题的方法,叫“图像法 ”；运用此方法时应做到：1识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量,弄清情形所描述的物理过程及其有关的因素和掌握条件；2 分析图像的变化趋势或规律,弄清图像所表达的物理意义；3依据图像的变化情形确定两个物理量之间的关系,并给以正确描述或做出正确判定；电路故障 （排除法）排除法就是依据题中给出的条件,利用有关物理概念、物理原理、物理单位、各种仪器的作用和用法等,对各备选的答案进行分析,将和题
5、意相违反的,或和已知条件无关的答案逐一排除,缩小挑选范畴,最终 挑选正确的答案；物理方法 掌握变量法：就是把一个多因素影响某一物理量的问题,通过掌握某几个因素不变,只让其中一个因素改 变,从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的讨论方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神讨论琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、 长例: 讨论讨论滑动摩檫力与哪些因素有关；讨论液体内部的压强；短的关系；讨论影响液体蒸发快慢的因素；讨论物体吸热与物质种类、质量、温度的关系；讨论影响电阻 大小的因素；讨论电流与电压、电阻的
6、关系；讨论电功或电热与哪些因素有关；讨论通电导体在磁场中的 受力方向（大小）与哪些因素有关；讨论影响感应电流的方向因素；讨论动能（或重力势能）与哪些因素 有关等等；建立模型法：用抱负化的方法将实际中的事物进行简化,得到一系列的物理模型例：讨论肉眼观看不到的原子结构时,建立原子核式结构模型；电路图是实物电路的模型；力的示意图是 实际物体和作用力的模型；讨论连通器原理时用到液片模型；讨论浮力形成的缘由时用到水柱模型；讨论 光现象时用到光线模型；讨论磁现象时用到磁感线模型；转换法：对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些特别直观的现象去熟悉,或用易测量的物理量间接测量,这种讨论
7、问题的方法叫转换法；例：物体发生形变或运动状态转变可证明此物受到力的作用；影的形成光沿直线传播；奥斯特试验可证明 电流四周有磁场；指南针指南北可证明地磁场的存在；温度计把温度的测量转化为长度的测量；弹簧测力 计测重力；等效替代法：等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用成效或物理规律方面是相同的；它们之间可以相互替代,而保证结论不变；例：用合力代替分力；用总电阻代替支路电阻；用电阻箱测未知电阻；等效电路：曹冲称象；类比法 : 通俗地说,就是用直观、简洁懂得的东西来描述抽象的、难以懂得的东西 例：用水流表示电流；用水压表示电压；用操场的同学排队、做操、玩耍的情形类比固体、液体、气体的
8、 分子结构；推理法 : 是在观看试验的基础上, 进行合理的推测, 熟悉事物本质 . 例：形容声音能不能在真空中传播的试验；牛顿第肯定律的建立；估测类（1）解答时应明白一些常用的物理数据：家庭照明电压值 220V、每层楼高 3m 左右、一个鸡蛋的质量约 50g、成人身高约 1.601.80m、人体 的密度约为 1.0 103kg/m3 、人的心跳约 1 秒 7080 次、人体电阻约为几千几百千欧、人正常步行 的速度 1.4m/s、自行车一般行驶速度约 5m/s、一本物理课本的质量约 230g、一张报纸平铺在桌面产 生的压强约 0.5Pa 等；2记住一些重要的物理常数：光在真空中的传播速度、声音在
9、空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等；【填空题 】1、 填空题不要求书写摸索过程或运算过程,但需要有较高的判定才能和精确的运算才能；2、一般有这几种类型：直接记忆型填空（概念、规律、常数、单位等）分析型填空 （依据试验现象、数据的分析,物理规律的分析,物理图形、函数图像的分析等）运算型填空 （实际是运算题,需要填的只是运算的答案；留意答案要按题目要求填写）3、 解答填空题应留意：对概念性和规律性的问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述；对运算性的问题回答要精确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的运算千万不要前后颠倒；【作图题】1、主要考查同学作图技能和应用方法解决
10、问题的才能；主要考察方面：力学、光学、电与磁的方面 2、一般类型有：A 、力的示意图B、杠杆的力和力臂C、滑轮组的装配D、反射与折射光路图E、利用平面镜成像规律作图F、依据光路填光学元件G、电路和电路图H、有关电与磁等I、物理图像力学作图题 ：一般是作力的示意图或杠杆示意图,以及滑轮组的装配；这种作图题应当留意第一弄清题的 详细要求：如作力,要明确是物体受到的力（详细哪个力）仍是对别的物体施加的力,要画准力的三要素（大小、方 向、作用点） ,力的作用点必需画在受力的物体上；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷
11、 下笔如有神 力臂肯定得过支点；杠杆所受力的作用点肯定要画在杠杆上；光学作图 要结合成像规律（小孔成像、反射或折射规律）作图要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）留意箭头不能漏画,箭头的方向不能画反；总之,作图时要留意：（1）用铅笔、直尺作图,力求做到规范、精确；如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横平竖直等；（2）分清虚线与实线,保留作图痕迹（帮助线）；如：力臂和磁感线可画虚线,也可画实线；力与光线肯定画带箭头的实线；帮助线（包括法线）画虚 线；虚像肯定画虚线；（3）依据要求,既不要多画,更不要少画；【试验与探究题 】1、教材中的试验主要有这样四种：（1试验仪器和测量工具的
12、使用；2同学的探究性试验和测量性试验；3）老师的演示试验；4依据生活和生产中的要求设计一些简洁的试验；2、对于不同试验要把握其不同的要点；试验仪器和测量工具的使用；测量工具使用的共同点是：要求正确“调、放、看、读、记”（测量工具中只有刻度尺的测量中需用估读）演示试验 ：弄清试验的设计、试验对象、试验的现象和相应的结论及试验的留意点；要做到“会看图说话 ”对同学的探究性分组试验要求把握试验的目的试验原理试验器材试验步骤试验现象设计试验 表格归纳试验结论作出必要的评估等；3、自主性试验设计 建立正确的 “ 等效替代 ” 思想 试验设计中要留意：科学性（设计原理要正确,量与量关系要正确）,可行性（设
13、计步骤要具有可操作性）,精确性（选取正确方案,使试验误差最小）；【简答题 】如：在烧杯中装满水后测其质量（ ）,在量筒中装上液体测质量（ ）1、简答题一般的问题是：（1）说明现象；如：说明惯性现象、物态变化现象等；（2）正误辨析,阐述缘由；如辨析小明和小华关于力和运动关系的对话是否正确等；（3）表达工作原理；如：说明电磁继电器、油量表的工作原理 2、解题要求：结论明确、理由充分、答案简练；如何做到 “ 简洁 ” 而“精确 ” ；要仔细读题 ；明确题目所涉及的物理现象和过程,弄清题目中供应的条件和要求得到的结论；要找准关系 ；明确题目所供应的条件和结论之间的物理关系,明确答题的方向,做到问什么就
14、答什么；找准原理与规律；要查找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律,然后组识好语言把这些词镶 嵌到答案中；找准关键词 ；语言肯定要规范、精确、要尽量用物理的书面语言；必要时可以采纳试验、数学、图表等 方法,把自己的方案讲清晰；应留意,要依据物理学问解答问题,不要凭借“想当然 ”和应用生活上的语言 来代替物理的语言；“关键词 ”一般是物理术语；【运算题 】1、 从新课程标准的要求看,现在的运算题的运算量和运算难度都要求不高；主要涉及这几个公式：密度公式名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（ m
15、/V ）；固体压强公式：P=F/S；功的公式：（ W=Fs）；功率公式：（PW/t Fv）；机械效率公式： （W 有用 /W 总）；热量运算公式： （物体温度变化吸、放热：Qcm t；燃料燃烧放热：Qqm）；欧姆定 律公式：（IU/R）；电功公式： （WUIt ）；电功率公式： （PUI W/t ）；电热公式：（QI 2Rt）,此外可能 会用到阿基米德原理,即 F 浮=G 排；2、 解答运算题的一般步骤：（1）细心读题审题（2）查找解题依据（3）解答和检验3、解运算题的一般要求：（1）要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤；（2）分析判定,找到解题的理论依据；（3）分清各个物理过程、状
16、态及其相互联系；（4）运算过程应正确、规范；要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位；能画图的可 以作图辅佐解题；4、解运算题应留意：单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性；5、运算题的主要类型：有关密度、压强、机械功、功率和效率的运算此类试题一般环绕“ 使用任何机械都不能省功”绽开,同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素,因此使用任何机械的效率都小于100%；解题时要留意分清哪些力做功,哪些力不做功；什么是有用功,什么是总功影响滑轮组机械效率的主要因素（中学物理中一般不考虑拉线质量）可依据滑轮组中n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数有关热量、能量转换的运算热量运算公式：物体温度变化吸、放热：Qcm t；燃料燃烧放热：Qqm；电热公式： QI2Rt 解此类题留意： 各种能量间转换的效率 各物理量的单位统一为国际单位；有关电路、欧姆定律、电功、电热的运算（1）电路的结构变化问题（2）电路运算中的“安全问题 ”；综合应用的运算 总之,无论是解好哪种类型的物理题,除了把握好肯定的解题方法外,解题时审题是关键,否就将会离题万里,前功尽弃；审题时需留意：（1）懂得关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除干扰因素（4）对应相关原理名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页