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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第 课时）课题： 复习汉语拼音学设第 1 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、复习声母、韵母,整体认读音节；2、能娴熟地拼读音节,区分平翘舌音、前后鼻音；教学过程：一、复习声母表；1、复习韵母表；2、复习整体认读音节表；3、默写；反馈；二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音；1、看生字表, 同桌分工找出平舌音和翘舌音的字,读一读；2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字,读一读；3、补充练习：按要求进行归类：三、听写拼音句子四、词语复习爸妈 我们 大米土
2、地 立刻 荷花 哥哥 弟弟 一个 画画 洗衣服 喂鸡 下棋 做贺卡 过桥 过不了 欢乐 读书 日出 骑车 热忱的话 你们 他们 提水 白兔 皮袄 胡子 在家小猫 爱吃鱼 和好 牛羊 花草板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第 课时）课题： 复习汉语拼音学设第 2 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、能正确分出声母、
3、韵母,整体认读音节并能正确使用；2、能看拼音,能正确地拼写词语；教学过程：一、复习音节词1、出示本单元的词语,给词语注上音节；2、练习用音节词说话；二、看拼音写字组词；1、读准音节；（自由读、抽生读；）2、看拼音写字组词；3、校对、订正；讲讲难写的几个字的留意点；三、看拼音写词语；1、练习前,先提示同学看清音节,把整个词语连起来读一读,想一想意思再写；2、自由读、抽生读；（总复习二第 2 题）3、独立完成练习；4、反馈校对,讲讲最简洁写错的地方；三、听写一些简洁的词语及句子；四、词语复习问好 大家 飞机 好玩 月儿 大河 出入 学校 校内 一座山 一块田 左右 一片树林 半山 她们 他们 它们
4、 白云 老师 语文一朵红花 一只白鹅 大桥一条彩虹雨过天晴 水田 草地 花朵 小河 风雨水牛 河马 读书 小鸡 小鱼 小雨板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第课时）课题：识字写字学设第 3 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁,把握识字方法；教学过程；一、复习汉字的基本笔画,正确的握
5、笔姿态；1、回忆一些汉字的笔顺；2、练习基本笔画 3、复习每种笔画,并想出一些带有这些笔画的字；二、复习偏旁部首：1、回忆本单元学过那些新偏旁；如：三点水 草字头等,找出本单元的有这些偏旁的字；2、写出同偏旁的字；3、加偏旁成字,再组词；4、换偏旁成字,再组词；三、听写第一单元词语；四、词语复习来去里面九十大口耳目小鸟 日月一把火木头 禾苗竹子沙发 报纸台灯 电视机晚上送水果笑了也好打球 拔河拍皮球跳高跑步 足球 洪亮上课 认真 身体板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - -
6、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计（总第 课时）课题： 识字写字学设第 4 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、能区分音近字、形近字、同音字；2、能正确、端正、干净地书写汉字；教学过程；一、区分音近字、形近字、同音字；1、区分音近字与同音字,说说它们的不同用法；例：气与汽、圆与园、和与河、禾与和、课和颗、课和棵等2、留意形近字的比较；看清字形；练习：比一比,再组词；如：八和入、九和儿二、按笔顺把字写得端正正确；1、说说以下字的笔顺；木、上、下、左、右、个2、在田字格中写一写；3
7、、看看生字表中有哪些难写的字,把你认犯难写的字写一写；4、三、听写其次单元词语四、词语复习远近 有声有色有无 春天 仍有 人们 来去 心惊 打扰 对错 说话就是 荷叶圆圆 夏天 秋天 雪人 肚子 冬天 竹排 中间 游泳 水流唱歌 两岸 树苗 绿油油 江南 江水禾苗 树木 树叶 木排 两天 绿地 哪里 一座房子 美丽 青青的瓦 门窗 花果香 屋后 前后 不要我们 爷爷 一棵树 来到 给你 穿衣服 温和 开关 雨伞 冷热房屋高山 江河 青草板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - -
8、 - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第 课时）课题： 复习词语学设第 5 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、能正确的进行词语搭配；2、能写出近义词、反义词；3、留意词语的积存；教学过程：一、能正确的进行词语搭配；1、数量词 +名词：例：一（座）房子 一（双）眼睛补充练习：一（ ）鲜花 一（）红旗 一（）老人 一（）鲤鱼一（）衣服 一（）冰雹 一（ ）机器 一（）轮船一（）马戏 一（）房子 一（）灯 一（）圆板2、形+名：例：（参天）的大树（美丽）的彩虹（）的春天完成练习
9、：（总复习二第 6 题）4、动+名：例：（数）星星补充练习：（）粮 （）庄稼（）机器 木球 （）火圈（）衣裳 铁棒二、能写出反义词；1、找出意思相反的词；补充练习：前（）左（） 多（） 短（）出（）早（）进 高（） 远（）白（）三、积存词语；1、照样子写词语；先练习后反馈； （总复习二第 5 题）2、词语补充完整,再读一读； （总复习一第 6 题）3、说说我们仍学过哪些四个字的词语；4、课后抄一抄这些词语；四、听写第三单元的词语；五、词语复习细心整理归纳 精选学习资料 寂静夜晚床前月光举头望见低头家乡小船弯弯的坐下 第 5 页,共 10 页 只有观察闪闪的闪亮星星鸭子蓝天太阳似乎金子田野更加河
10、面长短 长大早晨拉开 进出是谁影子 前后经常 跟着黑白小狗 它们 伴侣比尾巴把手 猴子 松鼠 扁扁的最好公鸡 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第课时）课题： 词语学设第 6 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、能把词语归类；2、能用一些常用的词造句；教学过程：一、给词语归类；补充练习：苹果 冬瓜稻谷 电视机二、造句；1、说一说；小组说、抽生说2、选一句写下来；四、听写第四单元的词
11、语；五、词语复习黄牛 花猫 杏子桃子 苹果 红枣 一边 多少 一群 一颗 一堆 商场面包 牛奶 牙刷 毛巾 毛笔 尺子 作业本 东西 菜园 豆角 萝卜卷心菜 细又长 捉迷藏 尖尖嘴 风光越飞越高 青菜 土豆 热心 公园 光明 新奇 尘土 灭火 力气 男人 休息 森林 手心 跟从 大众明天 笔尖 鲜花 竹林板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第
12、课时）课题： 复习句子学设第 7 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、能把词语整理成句子,并加上标点符号；2、能按要求把句子写详细；3、能把两句话合成一句话；教学过程：一、把词语整理成句子,并加上标点； （总复习三第 1 题）1、读一读词语,想一想按什么句式把它整理成句子；2、抽生说,集体评议；3、把句子写下来,留意标点；二、按要求把句子写详细；1、读题明确要求；2、读句子,再读一读后面的问题,想一想怎样把句子写具体；3、写下来；三、把两句话合成一句话；1、例：秋天的田野里稻谷黄了；秋天的田野里棉花白了；2、回忆刚才合并句子的步骤；3、练习：四、判定句子的正误并改
13、正； （补充练习）1、自己读一读句子,找出错的地方改正过来；2、争论、校对；五、给句子加标点；（补充练习）1、自由读句子,体会句子的不同语气；2、给句子加上标点；3、反馈、校对；六、照样子改写句子； （补充练习）1、读懂例句； 说说改写后句子有什么变化, 明确改写要求；2、照样子改写句子；反馈、校对七、词语复习细心整理归纳 精选学习资料 心想事成告知 走路才能北京城天安门广场升旗 雨点数不 第 7 页,共 10 页 清 云彩 飘落天空问答回答地方平平搭积木一间这些都是住房好啊没有很多自己去吧 您好带着好吗 深浅学会那里风景 美丽 一次冬瓜燕子什么样子得到再见可是认真兴奋发觉这里那些 长城 红旗
14、景色 美好 回家 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计（总第 课时）课题： 复习句子学设第 8 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标；1、学会懂得、分析句子；2、能把句子排列成通顺的一段话；3、能按课文内容填空；教学过程：一、读句子按要求填词； （总复习三第 4 题）1、读懂句子；2、独立完成练习；要求同学看清问题,读一个提示对比句子做一题；3、反馈、矫正；二、读句子,按要求回答疑题； （总复习
15、三第 3 题）1、默读句子,摸索句后的问题；2、抽生回答；三、排列句子； 总复习四第 5 题 1、读读句子,想一想讲了一件什么事；2、按事情进展的次序,试着把句子排列成一段通顺的话,在句前写上序号；3、反馈,集体争论；4、错的改正过来,再连起来把这段话读一读；四、按课文内容填空； （总复习四 1、2、3 题）1、复习背诵有关的课文；2、按课文内容填空； 3、交换校对；五、词语复习找花生 旁边 种子种花 很多 特别 明艳 每天 自言自语 外语 外衣 外面 或许 种地 梅花 不用 几步 成为 青蛙 为什么 参与 洞里 睡着 放学 布熊 欢乐 从来 怎么 早饭上班 拿着 刚要 礼物今日 放松 班长
16、正常 飞速 孩子 让座 一起玩 来往 睡觉 火烧知道 化了 砍树 造房子 长满 舍不得 结满 一年 始终 动物 一束美丽的鲜花板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学 设 计 （总第 课时）课题： 阅读复习学设第 9 课时授课时间：月案日备课组成员：教具：教计自 主 教教学目标：1、能默读短文, 能弄清短文由几个自然段, 每段有几句话；2、能读懂短文,完成短文后
17、的练习；教学过程：一、老师指导完成阅读短文；1、读通短文,明白主要内容；反馈,抽生读；2、对比短文完成课后练习；做一题,反馈争论一题；3、对比短文,检查一遍；4、总结阅读短文的方法,讲讲应当留意的地方；二、阅读短文,完成作业；1、读短文按步骤独立完成练习；2、争论,校对；3、纠错,找出错误的缘由,以便在后面的练习中改正；板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载教 学
18、设 计 （总第 课时）课题： 说话写话练习学设第 10 课时授课时间：月案日教具：备课组成员：教计自 主 教教学目标：1、依据词语写句子；2、能看懂图意,写几句通顺、连贯的话；教学过程：一、练习写话 1、复习第九课时的内容,2、练习看图写话；3、老师讲评,指出错误的地方；4、再练习用上几个词语写一段完整的话；二、看图写话 看一些图,练习说话 1、看看图,读一读提示,想一想图上讲了一件什么事情；2、自己看图编故事；3、小组争论,看图说话；4、抽生说一说,集体评议；5、写下来,留意格式、标点符号,不写错别字；写好后自 己读一读；6、批改订正；三、看图写话；（总复习六小兔运南瓜）1、看看图,想一想图上讲了一件什么事情；2、自己看图自言自语地说一说；3、写下来；4、沟通评议；5、看看由哪些写得不够好的地方,修改一下；6、争论一下,怎样才能把看图写话写得更好；板书设计教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - -