2022年七年级上册语文期末复习文言文练习题.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思期末复习:文言文练习题咏雪阅读下面文言文,完成 19 题;谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义;俄而雪骤,公欣然曰:“ 白雪纷纷何所似.” 兄子胡儿曰 :“ 撒盐空中差可拟 ;” 兄女曰:“ 未如柳絮因风起 ;”公大笑乐;即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也;1、本文选自南朝宋彭城人编著的一文;2、说明加点的字词;内集:儿女:差可拟:未俄而:欣然:如:因风起:3、翻译文中划横线的句子:4、“ 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义” 这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间

2、“” 、地点“” 、人物“” 、大事“” 等要素;文中“ 寒雪”“ 内集”“ 欣然”“ 大笑” 等词语为我们营造了一种 的家庭气氛;5、以下句子节奏划分正确的哪一项()A撒盐 / 空中差 / 可拟 B白雪 / 纷纷何 / 所似C未如 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也6、对 “ 公大笑乐” 懂得不正确的哪一项()A、说明谢太傅对两个答案都表示中意;B、谢太傅“ 笑” 前喻 ,而“ 乐” 后喻;C为“ 柳絮” 一喻而“ 笑乐”; D谢太傅认为后一喻没有前一喻好;7、文章最终写道:“ 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也;” 你以为作者写上这一句的用意何在?答:细心整理归纳 精选学习

3、资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思8、用“ 撒盐空中” 和“ 柳絮因风起” 来比拟“ 白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?答:9、除“ 柳絮” 一喻外,你仍能写出一两个形容飞雪的比如词吗?能否再写出 几句咏雪的诗句吗?词:诗句: 陈太丘与友期阅读下面文言文,完成 17 题;陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至;元方时年七岁,门外戏;客问元方:“ 尊君在不.” 答曰:

4、“ 待君久不至,已去;” 友人便怒: 非人哉 . 与人期行,相委而去;” 元方曰:“ 君与家君期日中;日 中不至,就是无信;对子骂父,就是无礼;” 友人惭,下车引之,元方入门 不顾;1、说明加点的字词;与友期行:太丘舍去:去后乃至:相委而去:尊君在不:待君久不至:家君:下车引之:元方入门不顾:2、翻译文中划横线的句子: 3、“ 期日中,过中不至” 说明陈太丘的伴侣是个 的人,“ 友 人便怒” ,从友人的话中我们又看到了友人是个 的人,从“ 友人惭,下车引之” 仍可看出友人是个 的 人;陈元方保护了父亲的尊严,显示了聪慧才智,表达这一天资的语言细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

5、- - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是,也表现出对客人无信无礼的不满,表达不满的行动是“” ;4、元方对友人的评判是的道理;5、有人认为客人既已认错,陈元方就应当原谅他,而陈元方竟然“ 入门不顾” ,弄得客人尴尬至极,无地自容,这是否也应算作“ 无礼” ?说说你的看法;答:6、你能写出几个古代少年机灵聪慧的故事吗?答:7、从元方的两处对话和一次行动中,你能看出元方是一个怎样的孩子?答:山市阅读下面文言文,完成 1

6、8 题;1、填空:山市选自 作者 字 世称“”代文学家;本文描写了变幻莫测的,作者行文以“ 忽见” 、忽、“ 倏忽” 等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清楚;2、给以下加粗字注音:飞甍()高垣()禅院()逾时()连亘() 倏忽()睥睨 ()()3、说明以下句中加粗的字词:然数年 恒不一见高插 青冥 ,相顾惊疑往来屑屑 一切 乌有,惟 危楼一座连亘 六七里 或凭 或立,不一状数至八层 裁如星点倏忽 如拳如豆, 遂不行见细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习

7、资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思见山上人烟市 肆尘气莽莽 然,城市 依稀 而已4、用现代汉语翻译以下句子;见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市;中有楼如者,堂如者,坊如者,历历在目;而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状;倏忽如拳如豆,遂不行见;5、请用课文原句填空;用自己的话简要描述山市蜃楼变化的各阶段的景况;“ 山市” 的形成阶段:“ 山市” 的进展阶段:“ 山市” 的高潮阶段:“ 山市” 的消逝阶段:6、请用一个成语来概括山市的特点:;7、课文开头一句“ 奂山山市 恒不一见” 在文中有什么作用?8、“ 中有楼如中,堂如者,坊

8、如者,历历在目,以亿万计” 这句话运用了哪 几种修辞手法?有什么作用?答案:文言文部分答案细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思咏雪1、刘义庆、世说新语2、(家庭聚会)(子侄辈)(不久,一会儿)(急) (兴奋地样子)(差不多可以相比)(不如,比不上)(顺着,随着,趁着)3、一个冰冷的下雪天, 谢太傅把家人聚会在一起, 跟子侄辈的人谈论诗文;跟把盐撒在空中差不多;不

9、如比作风把柳絮吹得满天飘舞;4、寒雪日,内集,谢太傅与儿女,讲论文义,轻盈、轻松、融洽5、 C 6、D 7、这是一个有力的示意,说明他称赞道韫的才气;8、(1)“ 撒盐” 一喻好,很好地做到了形似:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同;(2)“ 柳絮” 一喻好, “柳絮 ”一喻好,重在神似:它给人以春天即将到来的感觉, 有深刻的意蕴; 而且两者都是轻飘飘的, 呈团状,这一点极相像;9、词:鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 诗句:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花;韩愈春雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开;岑参白雪歌送武判官归京陈太丘

10、与友期1、(商定) (离开) (才) (对别人父亲的尊称)下)(对人称自己的父亲)(拉)(回头看)(通“ 否” ) (您)(丢2、正午已过,不见伴侣来,太丘不再等候就走了;、“ 真不是东西!跟别人约好一块走,却把别人丢下,自个儿先走了;” 、友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门;3、不守信用 不懂礼节,语言粗俗,急躁、易怒日中不至,就是无信,对子骂父,就是无理有错能改 元方入门不顾4、无信 无礼“ 信” “ 礼” 的重要性5、不失礼:客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高;失礼:客人已有悔意,应当给

11、对方致歉的机会,所谓得饶人处且饶人;如元方能更大度些,就更令人敬佩;6、王戎 王戎七岁,尝与诸小儿游;看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动;人问之,答曰: “树在道边而多子,此必苦李;”取之,信然; 这段关于路边的苦李子的故事曹冲称象王冕四岁画画曹植七岁做诗甘罗十二岁做宰相7、聪慧机灵、能言善辩山市1、聊斋志异蒲松龄聊斋先生清 山市蜃楼无何 未几 既而 逾时2、m ng yun chn y gn sh pn3、常常青天、天空你看着我,我看着你匆忙同“无” 高连续不断有的人靠着同“才”突然于是店铺广大模模糊糊 第 5 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

12、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4、观察几十座宫殿,青绿色的屋顶,高高的屋脊似乎要飞起来的样子;城中有像楼一样的、 像厅堂一样的、 像街巷一样的, 景象清楚地显现在眼前;楼上的人来来往往、忙劳碌碌,有的人倚靠着、有的人站立着,外形各不一 样;突然间变得像拳头、像豆粒,于是什么都看不见了;5、时间1从孤塔高耸到宫殿显现2显现城市3显现危楼4危楼消失,一切乌有6、变幻莫测 7、设悬念,引起读者爱好,为后面山市的显现作铺垫;8、排比、夸张突出山市的富强景象; 第 6 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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