2022年2022年函数的解析式与表示方法学科导学案 .pdf

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1、中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部1 第一讲函数的解析式与表示方法高考要求1.由所给函数表达式正确求出函数的定义域;2.掌握求函数值域的几种常用方法;3.能根据函数所具有的某些性质或它所满足的一些关系,求出它的解析式;4.会进行函数三种表示方法的互化,培养学生思维的严密性、多样性. 知识点归纳1.函数的三种表示法(1)解析法: 就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式 . (2)列表法: 就是列出表格来表示两个变量的函数关系. (3)图象法: 就是用函数图象表示两个变量之间的关系. 2. 求函数解析式的题型有:(1)已知函数类型,求函数的

2、解析式:待定系数法;(2)已知( )f x求( )f g x或已知( )f g x求( )f x:换元法、配凑法;(3)已知函数图像,求函数解析式;(4)( )f x满足某个等式,这个等式除( )f x外还有其他未知量,需构造另个等式解方程组法;(5)应用题求函数解析式常用方法有待定系数法等题型讲解例 1(1)已知3311()fxxxx,求( )f x;( 2)已知2(1)lgfxx,求( )f x;( 3)已知( )f x是一次函数,且满足3(1)2 (1)217f xf xx,求( )f x;(4)已知( )fx满足12( )()3fxfxx,求( )f x解: (1)3331111()(

3、)3()f xxxxxxxx,3( )3f xxx(2x或2x) (2)令21tx(1t) ,则21xt,2( )lg1f tt,2( )lg (1)1f xxx(3)设( )(0)f xaxb a,则3 (1)2 (1)333222f xf xaxabaxab名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部2 5217axbax,2a,7b,( )27f xx(4)12 ( )(

4、)3fxfxx,把中的x换成1x,得132()( )ff xxx,2得33 ( )6f xxx,1( )2fxxx注:第( 1)题用配凑法;第(2)题用换元法;第(3)题已知一次函数,可用待定系数法;第(4)题用方程组法例 1 已知函数 f(x)=31323axaxx的定义域是R,则实数a 的取值范围是A.a31B.12a0 C.12a0 D.a31解:由 a=0 或,0)3(4,02aaa可得 12a0. 答案: B 例 2 在 ABC 中, BC=2,AB+AC=3,中线 AD 的长为 y,AB 的长为 x,建立 y 与 x 的函数关系式,并指出其定义域 . 解:设 ADC ,则 ADB.

5、 根据余弦定理得12y22ycos( 3x)2,12y22ycos() x2. 由整理得y2732xx. 其中,2)3(,32, 0 xxxxx解得21x25. 函数的定义域为(21,25). 评述:函数的定义域是使式子有意义的自变量的取值范围,同时也要注意变量的实际意义的要求. 例 3 若函数 f(x)=cxax21的值域为 1,5 ,求实数 a、c. 解:由 y=f(x)=cxax21,得 x2yax+cy1=0. 当 y=0 时, ax=1, a0. 当 y0 时, xR, =a24y(cy1) 0. 4cy24ya20. 3-xyx11DCBA名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

6、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部3 1y5, 1、5 是方程 4cy24ya2=0 的两根 . .54, 412cac.41,5ca评述:求f(x)=11212222cxbxacxbxa(a12+a220)的值域时,常利用函数的定义域非空这一隐含的条件,将函数转化为方程,利用0 转化为关于函数值的不等式.求解时,要注意二次项系数为字母时要讨论. 例 4 设定义在 N 上的函数 f(x)满足f(n)=)18(

7、13nffn),2000(),2000(nn试求 f(2002)的值 . 解: 20022000,f(2002)=ff(200218) =ff(1984) =f1984+13 =f(1997)=1997+13=2010. 例 5 设 f(x)=1214xx2x+1,已知 f(m)=2,求 f( m). 解法一: f(m)=2,1214mm 2m+1=2. 1214mm2m=21. f( m)=1214mm+2m+1=mm212141+2m+1 =12441mmm+2m+1=1241mm+2m+1=1214mm+ 2m+1 =(1214mm2m)+1=(21)+1=22. 解法二: f( x)=

8、1214xx2x+1222xx2x+1 令22( )22xxg xx,则22()2()( )2xxgxxg x22( )21( )12xxf xxg x名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部4 ()()12()21f mg mg m()()1( )121 122fmgmg m例 6 某市有小灵通与全球通两种手机,小灵通手机的月租费为25 元,接听电话不收费,打出电话一次在

9、3 min 以内收费 0.2 元,超过 3 min 的部分为每分钟收费0.1 元,不足1 min 按 1 min 计算(以下同).全球通手机月租费为10 元,接听与打出的费用都是每分钟0.2 元.若某人打出与接听次数一样多,每次接听与打出的时间在 1 min 以内、 1 到 2 min 以内、 2 到 3 min 以内、 3 到 4 min 以内的次数之比为43 11.问,根据他的通话次数应该选择什么样的手机才能使费用最省?(注:m 到 m+1 min 以内指含m min,而不含m+1 min )解:设小灵通每月的费用为y1元,全球通的费用为y2元,分别在1 min 以内、 2 min 以内、

10、 3 min 以内、 4 min 以内的通话次数为4x、3x、x、x,则y1=25+(4x+3x+x+x) 0.2+0.1x=25+1.9x,y2=10+2(0.24x+0.43x+0.6x+0.8x)=10+6.8x. 令 y1y2,即 25+1.9x 10+6.8x,解得 x9.4153.06. 总次数为( 4+3+1+1) 23.06=55.1. 故当他每月的通话次数小于等于55 次时,应选择全球通,大于55 次时应选择小灵通.例 8 已知扇形的周长为10,求扇形半径r 与面积 S的函数关系式及此函数的定义域、值域. 解:设扇形的弧长为l,则 l=10 2r,S=21lr =(5 r)r

11、= r2+5r. 由,2,0,0rllr得5r 5. S=r2+5r 的定义域为(5,5). 又 S= r2+5r=(r25)2+425且r=25(5, ) ,当 r=25时, S最大=425. 又 S52+55=0,S=r2+5r,r(5,5)的值域为( 0,425. 小结:1求函数的解析式主要有待定系数法和换元法。如果已知函数解析式的构造时,可以用待定系数法求,如函数为二次函数,可设为y=ax2+bx+c(a0)。2根据实际问题求函数表达式,是应用函数知识解决实际问题的基础,在设定或选定变量去寻求等量关系并求得函数表达式后,还要注意函数定义域常受到实际问题本身的限制。第二讲函数的定义域、值

12、域(最大、最小值)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部5 高考要求掌握求函数值域的基本方法(直接法、换元法、判别式法);掌握二次函数值域(最值)或二次函数在某一给定区间上的值域(最值)的求法求函数最大、最小值问题历来是高考热点,这类问题的出现率很高,应用很广因此我们应注意总结最大、最小值问题的解题方法与技巧,以提高高考应变能力因函数的最大、最小值求出来了,值域也就知道了

13、反之,若求出的函数的值域为非开区间,函数的最大或最小值也等于求出来了知识点归纳由给定函数解析式求其定义域这类问题的代表,实际上是求使给定式有意义的x 的取值范围它依赖于对各种式的认识与解不等式技能的熟练1求函数解析式的题型有:(1)已知函数类型,求函数的解析式:待定系数法;(2)已知( )f x求( )f g x或已知( )f g x求( )f x:换元法、配凑法;(3)已知函数图像,求函数解析式;(4)( )f x满足某个等式,这个等式除( )f x外还有其他未知量,需构造另个等式:解方程组法;(5)应用题求函数解析式常用方法有待定系数法等2求函数定义域一般有三类问题:(1)给出函数解析式的

14、:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合;(2)实际问题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题有意义;(3)已知( )f x的定义域求( )f g x的定义域或已知( )f g x的定义域求( )f x的定义域:掌握基本初等函数(尤其是分式函数、无理函数、对数函数、三角函数)的定义域;若已知( )f x的定义域,a b,其复合函数( )f g x的定义域应由( )ag xb解出3求函数值域的各种方法函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的其类型依解析式的特点分可分三类:(1)求常见函数值域; (2)求由常见函数复合而成的函数的值域;(3)求由常见函数作某些“运

15、算”而得函数的值域直接法: 利用常见函数的值域来求一次函数 y=ax+b(a0)的定义域为R,值域为 R;反比例函数)0(kxky的定义域为 x|x0,值域为 y|y0 ;二次函数)0()(2acbxaxxf的定义域为R,当 a0 时,值域为 abacyy4)4(|2;当 a0,xxy1=2)1(2xx2,当 x0 时,则当abx2时,其最小值abacy4)4(2min;当 a0)时或最大值 (a1/3 B12a0 C120, 求 f(x2) 的定义域; (2) 已知函数 f(2x) 的定义域为 1,2,求 f(log2x) 的定义域5已知函数 f(x) 的定义域为 0,1,g(x)=f(x+

16、a)+f(xa), 求函数 g(x) 的定义域6设 f(x)=log211xx+log2(x1)+log2(p x)(1) 求函数f(x)的定义域; (2)f(x)是否存在最大值或最小值?如果存在,请把它写出来;如果不存在,请说明理由7某宾馆有相同标准的床位100 张 根据经验,当该宾馆每张床的床价不超过10 元时,床位可以全部租出;当床价高于 10 元时, 每提高一元, 将有 3 张床位空闲为了获得较好的效益,该宾馆要给床位定一个合适的价格,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

17、- 第 14 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部15 条件是为方便结算,床位应为 1 元的整数倍; 该宾馆每日的费用支出为575 元,床位出租收入必须高于支出,而且高出得越多越好,若用x 表示床价,用y 表示该宾馆一天出租床位的净收入(即除去每日的支出费用后的收入),(1) 把 y 表示为 x 的函数,并求出定义域;(2) 试确定该宾馆床价定为多少时,既符合上述条件,又能使净收入最多?8求下列函数的值域(1)y=(1x2)/(1+x2); (2)y=(12sinx)/(1+sinx) 9求下列函数的值域:(1)y=122xxxx

18、(;(2)y=xx21;(3)y= 222xxx10已知函数 f(x)=lg(x22mx+m+2)(1)若 f(x) 的定义域为R,求实数 m 的取值范围;(2)若 f(x) 的值域为 R,求实数 m 的取值范围11若函数 y=x23x 4 的定义域为 0,m,值域为 25/4,4, 则 m的取值范围是12已知 f(x)的值域为 3/8,4/9,试求 y=f(x)+)(21xf的值域13现有直径为d 的圆木,要把它锯成横断面为矩形的梁,从材料力学知道, 横断面为矩形的木梁强度与梁宽和梁高的平方的乘积成正比,比例系数为k 问如何截法才能使梁的强度最大?14函数 y=|x 3| |x+1|的最大值

19、是15已知 1/2 t 1,则 2/t t 的最大值是16函数 y= x2 2ax(0 x 1)的最大值是a2,那么实数 a 的取值范围是17在区间 1/2,2 上函数 f(x)=x2+px+q 与 g(x)=2x+1/x2在同一点取得相同的最小值,那么 f(x) 在区间 1/2,2 上的最大值是参考答案:1 (1,+) 2 (1) (0,2)(2,3 , (2) 5,3 /2(/2,/2)(3/2,5 3 C 注意二次项系数为零的特殊情况4 (1)ba,ba, b|a|, a 0 时, xb,b,a0时, xb,a ba, (2)4,16 5当 1/2a 0 时, a a 1+a,xa,1+

20、a; 当 0 a 1/2 时, xa,1a; 当 a1/2 时, g(x) 不存在6 (1)1x1); (2)f(x)=log2(x+1)(px)=log2(x21p)2 +4)1(2p, 当(p1)/21, 即 1p 3 时, f(x)无最值;当 1(p1)/23 时, f(x) 最大值为 2log2(p+1)2, 无最小值7(1)10575 3)10(100)10(575100 xxxxxy=NxxxxNxxx,3810(5751303),106 (5751002(2) 当 x 10 时, y 425; 当 x10, 则当 x=22 时, y 有最大值约833 元名师资料总结 - - -精

21、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页,共 16 页 - - - - - - - - - 中小学 1对 1课外辅导专家龙文教育无锡训导部16 8 (1) (0,1; (2) 1/2,+) 9 (1) ( 1/3y0 时,1y0,x0 时, 0y2, 1y210(1) 1m2; (2) m2 或 m111 3/2,3 12(7/9,7/8,换元法13 Q=kx(d2x2)23kd3/9, x=3d/3 x为梁宽14 4, 15 7/2(单调性求最值 ) 16 1 a 0(配方法求二次函数的最值) 17 4 ,平均值不等式求最值名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页,共 16 页 - - - - - - - - -

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