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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下期同学习作和小练笔整理,敬请各位老师多加指导；1、燕子学后练笔：仿照燕子外形的描写,写一种小动物的外形；老师的话 : 在学完第一课燕子之后,我让孩子们背诵全文；对于孩子们来说,他们对鸟仍比 较生疏,写自己喜爱的鸟有肯定的难度；而这个单元着重进行景物描写的训练；所以,课后 我只让孩子们仿照燕子外形描写,写一种喜爱的小动物的外形；孩子们进行仿写,也就是进 行写法积存；例：一身黑白相间的鱼鳞,一对炯炯有神的眼睛；加上扇子似的尾巴；凑成了活泼机警的 小金鱼； 周帆 一身黑白相间的绒毛,一对水灵灵的大眼睛,加上
2、一条白白的长尾巴,凑成了活泼可 爱的小猫菲菲；（缨子）3、荷花学后练笔一：让我们想象一下,假如自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么？老师的话：我们的孩子看到乡间荷花的并不多,于是我收集了很多荷花图片,在课堂上向孩子们 呈现；这时候喧闹了,孩子们很兴奋；我又让他们阅读学校语文课文同步拓展阅读；（每 人要求买一本,这是一本好书；）里面有夏日观荷 、荷花姑娘 、芙蓉出水话夏荷等 好文章； 我让孩子们想象一下,假如自己也是池中的一朵荷花,会看到、 听到、想到些什么？孩子们说的可不少；课后就写下来了；例文：我是荷花 周帆 我来到荷花池边,观察一朵朵荷花外形各异；荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的
3、大圆 盘；荷花不止外形各异,而且颜色也很好看,有的笑脸白白,有的粉粉面容；我突然觉得自己就是一朵荷花,穿着洁白的衣裳,站在阳光里,微风吹来就翩翩起舞,洁白的衣裳随风飘动；不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈；一群水晶宫的伴侣小鱼,也游到水面上；有的仍顽皮地吐着泡泡；青蛙也在荷叶 上开着音乐会呢！天上的白云说： “ 蓝天下有太多风尘,你为什么仍这般美丽呢？” 荷花姑娘笑了笑说：“ 我不能躲开风尘,但我让清水为我洗去肮脏；”清清池塘,水纹播出大合唱歌颂美丽的荷花；假如我是荷花 周帆 假如我是荷花,我就翩翩起舞,呈现娇媚的舞姿；假如我是荷花,我要快快长大,露出嫩黄的小莲蓬；假如我是荷花,1 细心整理归纳
4、 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -我要散发淡淡的暗香,让人心旷神怡；假如我是荷花,我要让青蛙开起音乐会,把池塘变成玩耍的乐园；3、荷花学后练笔二：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜爱的花；老师的话：在这篇课文的课后作业里,有一个小练笔：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己 喜爱的花；可以仿照课文的写法进行这个练笔训练；例文：美丽的桃花建阳市桥南学校三（2）班陈书玥清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵暗
5、香,于是我向桃园跑去；桃花已经开了不少,有的才开放两三片花瓣,亭亭玉立；有的仍是花骨朵儿,像粉红色的花团,似乎立刻就要裂开似的；有的花瓣全开放了,像一把把娇嫩透亮的小伞；真是千姿 百态；桃花的颜色也是五光十色的,白的像云,红的像天涯的彩霞；一阵微风吹过,花瓣一 片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人沉醉；近看桃花就更美了；桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得 那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！一阵春雨后,桃花照旧开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍宝；我突然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里；一阵微风吹过来,我 就翩翩起舞,粉红的衣裳随
6、风飘动；不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了 舞蹈,静静地站在那儿；蜻蜓飞过来,告知我飞行的欢快；小鸟飞过来,告知我昨夜做的好 梦过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花；我爱桃花,我爱家乡的桃花园；油菜花 今日,爸爸带我去考亭书院玩,河边的田里有很多油菜花；看到这么多的油菜花,我 特别兴奋；来到油菜花丛中,似乎是置身于一片金黄色的海洋,一阵微风吹过,迎面扑来淡淡的 暗香； 我弯下腰来观看,只见一朵朵的油菜花的花瓣是那么的娇嫩,它的叶子也很嫩；有的 小花的花瓣是黄色的,像穿着黄衣服的小婴儿,小花仍是花骨朵儿, 饱胀得立刻要破裂似的；小婴儿躺在黄色的花瓣里,就像躺在摇蓝里,舒适极
7、了； 我当心地摘来一朵朵花,并把它们 聚在一起,看上去就像一朵向日葵,我把它轻轻地插到杯子里,预备把它带回家给妈妈看；这时,爸爸来了,说我们要去另一个地方,于是,我才依依不舍地离开了油菜花地；（怡凌）水仙花 清早,我闻到一阵暗香,就往水仙花盆边跑去；水仙花已经开了不少了,它们挨挨挤挤的,像一位位亭亭玉立的少女；它们三五成群 地开放；洁白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一样；黄色的花蕊,像一个小娃娃躲在花里面；水仙花有六片花瓣,底下的根像大蒜一样；我似乎觉得自己就是一朵水仙花；蜜蜂飞过来,告知我它的静静话；蝴蝶飞过来,给2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
8、 - - 第 2 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -我看看它参与舞会的衣裳美丽不美丽；蜻蜓飞过来, 给我看看它那透亮的裙子；我和伙伴们玩耍着；我们有的在跳舞；有的在做玩耍；仍有的在说话；一阵微风吹过,我就翩翩起舞,洁白的衣裳也随风飘动；过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花；啊！水仙花,你这沁人心脾的水仙花真令人沉醉啊！（艺妍）第一单元习作：老师的话：第一单元要求介绍家乡景物；周末,我先让家长带孩子们去走走,他们去的地方很多；唐思惠小伴侣的家长带她看了火车站,春雷带詹滔去了考亭书
9、院 仍有一部分孩子没有 去,那就只好凭记忆了；写景作文,景物不同,写的次序有别,指导也不一样；例文：美丽的草坪 在我那依山傍水的家乡建阳,最有特色的景点就是北门的草坪了；它位于建阳的正北 方；在豪华气派的花园酒店门口,是建阳的一道亮丽的风景；早晨,浓雾把草坪紧紧地包围起来,草坪上的景物迷迷漫蒙,如隐如现,似乎童话中 的人间仙境；一会儿,浓雾渐渐散去,出现出了一大片嫩绿色的草坪；草坪上,鲜嫩的小草 在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动；一眼望去,嗬！似乎一片绿色的海洋；有时,小草像顽皮 的孩子,跳着不知名的轻快舞蹈；有时,小草像端庄的姑娘,静静地站立着,美极了；草坪 上开着一些五彩缤纷的小野花,那些小野
10、花呀,把草坪点缀得更加美丽,更加可爱；中午,艳阳高照,小草们显得有些疲惫,都软绵绵地趴着；下午,有小伴侣在草坪上放风筝； 风筝似乎轻盈的小鸟,在天空中自由闲适地飞翔；各式各样的风筝争先恐后地比高,草坪上小伴侣拼命地跑着,又笑又叫,那兴奋劲儿就别提了！晚上,庞大的灯柱把他的光线投向草坪；立刻,草坪掩盖上了一层光辉,特殊飘逸；灯光下, 朱熹的石像披上了一件橙色的外衣,为草坪增加了一份庄重；人们三五成群来到草 坪；有的说着静静话, 有的闲适地躺在小草上休息,有的在运动器械上做运动 孩子们活 泼地跑来跑去,有的在运动器械上爬上爬下,特别高兴；我爱家乡的北门草坪,我更爱拥有美丽草坪的家乡！（缨子）美丽的
11、潭山公园 桥南学校三（ 2）班徐峻岩 我的家乡是建阳,这里有很多风景,南阳新村、庵山、北门草坪等,我最喜爱的是潭 山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上；我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威严凛凛 上面写着“ 潭山 的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,公园” 四个大字；走进大门,看到一个游乐场,有跳跳床、碰碰车 游乐场左边竖着一块一九九四年 撤县建市的碑文；走上石级,印入眼帘的是茂盛的花草树木,树木有的大有的小（写出树木 的各种姿态） ；走上一段石级栏杆,两边的树木更加郁郁葱葱、青翠挺立,地上的草伸直了 腰；沿着窄窄的小路向前走,到了
12、朱子阁,（朱子阁的外形及名称由来）上了台阶,看到一 个亭子, ？亭子旁边立着美丽的孔雀和英俊潇洒的白马,从右边的楼梯往下走,看到了一片 运动场地,场地上有各种各样的运动器材；往前走,有一个高高的台子,台子的名字叫“ 登 高台” ,人们在上面舞剑、玩耍、玩耍；顺着凹凸不平的小路往前走,看到小路两旁长着高高的毛竹,毛竹林的风姿？来到英雄雕像, （英雄雕像这里要加以描述成一段；）3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -
13、 - - - -到了最高的宋慈亭,爬着旋转似的楼梯,到了三楼,放眼望去房子变成了火柴盒,汽 车变成了小蚂蚁,整个建阳就在我的脚下；潭山公园的风景真美啊！我爱潭山公园,我爱我的家乡！修改后习作 : 美丽的潭山公园 桥南学校三（ 2）班 徐峻岩 我的家乡是建阳,这里有很多风景,如南阳新村、庵山、北门草坪等,我最喜爱的是 潭山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上；我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威严凛凛 的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,上面写着“ 潭山 公园” 四个大字；走进大门,看到一个游乐场,有跳跳床、碰碰车 游乐场左边竖着一块一
14、九九四年 撤县建市的碑文； 走上石级, 印入眼帘的是茂盛的花草树木,树木像士兵一样守着潭山公园；有的像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨,有的像亭亭玉立的少女,呈现着她的风姿；走上 一段石级栏杆, 两边的树木更加郁郁葱葱、青翠挺立；地上的草伸直了腰；沿着窄窄的小路 向前走,到了“ 翠云阁”,走上了台阶,看到一个亭子,亭子的名称叫“ 朱子阁”,朱子阁有 三层,有五个亭顶,亭顶四个角翘起来,像古代的官帽,太美了！旁边立着美丽的孔雀和英 俊潇洒的白马； 从右边的楼梯往下走,看到了一片运动场地,场地上有各种各样的运动器材；往前走,有一个高高的台子,台子的名字叫“ 登高台”,人们在上面舞剑、玩耍、玩耍；顺着
15、凹凸不平的小路往前走,看到小路两旁长着高高的毛竹,青青的毛竹一棵紧挨一棵,粗大挺立, 高雅别致； 翠绿的竹叶郁郁葱葱,和着微风, 不时泛出阵阵波浪；走着走着,我们来到了太阳山纪念碑前,走上石级,就看到用砖块铺成的平地,平地中心竖着纪念碑,纪念碑分成上下两部分,下面是长方体的平台,上面是英雄雕像,平台上有五个石头雕像,有送干粮的妇女, 有教书先生, 仍有三名战士, 他们都手握拳头,心里想： 肯定要打败敌人；到了最高的宋慈亭,爬着旋转似的楼梯,到了三楼,放眼望去,房子变成了火柴盒,汽车变成了小蚂蚁,整个建阳城在我的脚下；潭山公园的风景真美啊！我爱潭山公园,我爱我的家乡！登清莲寺 清莲寺在建阳的宝山
16、上；一到清莲寺,你就能看到一眼清亮见底、绿里透黑的湖；走进清莲寺的第一个大殿,两旁凶神恶煞地坐着四大天王,正中间坐着一个胖和尚,和尚的背后, 站着精神抖擞的小和 尚；走进其次个大殿,我观察一个青面獠牙的怪物,开头（换“ 立刻”）胆战心惊起来（ “ 起来” 删除）；后来,我才醒悟过来（改“ 发觉”几根金龙盘着的大柱子；接着（换“ 走出大殿”）,原先是没镶边的和尚呀！然后,我又观察）,我又（“ 又” 删除）踩上了用石头彻成的石级,观察了枝繁叶茂的竹林；在阳光下,翠竹显得更加青翠,似乎要刺破天空一样；一根根竹子像一位位站士,一动不动地守着刚长出来的小竹弟弟；在下雨的时候（雨天）,竹子（换“ 整个竹林
17、”）如同（删除）披（改“ 掩盖在一片轻纱中”）一层轻纱（删除）朦模糊胧的；傍晚,竹子披上了一层银光闪闪（把“ 闪闪” 删除） ,似乎穿上了一件（金色）棉袄；（置身竹林）我似乎就是一根竹子,穿着绿色的裙子,跟伙伴们玩耍着,欢乐着；最终,我上了笔陡的台阶, 观察了慈眉善目的观音菩萨,似乎已经高耸入云了；看着像蓝宝石一样的天空掩盖在大地上；看着千变万化、 洁白无瑕的白云；看着太阳弟弟似乎被老师批判了似的火红火红的脸蛋,无限闲适；（这一长句放后面； ）站在山顶上,整个建阳都“ 都” 删除 尽收眼底；俯瞰清莲寺全景,寺内绿树环绕,花细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
18、- - - - 第 4 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -草簇拥,使人感到如坐云端,心旷神怡；（艺妍）第一单元考试习作：美丽的春天 老师的话：我一般是这样做的：假如能在考试的时候就写出好作文,我不扣分,在全班同学面前 夸奖；假如考试作文低于 15 分的,可以重写,附在考卷上；写得好的加分,算附加分,如 果能够写出好作文,一样地夸奖；孩子们也很兴奋,讲评过再写,又可以加分,很多孩子乐 意写；下面是邱本皓小伴侣的考试作文,没有加以修改；他有引用了同步拓展阅读里朱 自清的春 ；当时,我让孩子们背
19、下这篇文章；例文：春天 ,就在我们身边 邱本皓 当冬爷爷走了 ,春姑娘来到时 ,我们就会想起“ 春天在哪里” 这首歌；假如让我来回答,我会说：“ 春天就在我们身边； ” 春天就像一把钥匙,把冬爷爷的大门关闭了,把春天的大门打开了；你看,阳春三月,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼,小草从大地的怀抱里 醒来,探出了小脑袋,伸了伸懒腰,好象一下子长高了一大节,又好象在说：“ 好美呀！我 要快快长大； ” 一眼望去,草儿一大片一大片满是的；野花遍地都是：杂样儿的,出名字的,没名字的；红的似火,粉的像霞；散在草丛里像星星,像眼睛,仍眨呀眨的；五月,春雨绵绵,一滴一滴地飞来, 落在竹子上, 竹林显得更
20、加青翠了；桃花开了, 一朵一朵, 粉红粉红,把桃树装扮成了粉衣仙子；迎春花淡红淡红的,外层是金黄色的,真象名贵的皇后,又像春 天的使者,在说： “ 美丽的春天,我爱你！ ”春天是美丽的,很多花草树木把春天装扮得五彩缤纷；我爱春天！三年级下期同学习作和小练笔整理 学 5、翠鸟6、燕子专列之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,之后发生什么故事？发挥想象写下来；老师的话：这是上学期学校“ 星星杯” 作文竞赛四年级题；由于其次单元主题是环保,爱惜小动 物,所以我让孩子们尝试着写；我用五年级课文鸟儿的侦察报告指导写作；例：爱我家园 爱护鸟类 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,我赶忙
21、跑过去,把它放在我的手心上；它的羽毛灰黄灰黄的,身上布满了伤痕,脸上的表情憔悴不堪,翅膀有气无力地搭在身上,小爪子上仍流着鲜血；看上去特别可怜；我拿出绷带,帮它止血,上药；过了几天,它渐渐 复原了健康；一天,它对我说： “ 亲爱的小姑娘,感谢你救了我；现在我告知你三个故事,你就会明 白我为什么来到这儿； ” 于是它深情地讲起了那三个故事：第一个故事我的姐妹“ 我的姐妹原本长得很美丽,她们的羽毛五光十色,明艳极了；可是由于人类大量地 排放废气废水, 她们的羽毛受到了污染,变得黑糊糊的, 像烧焦了一样,原先水灵灵的大眼 睛也布满了血丝；她们由于吞食了一只吃了除草药的小青虫,现在 呜 呜 都死 了！
22、” 小鸟开头哽咽,样子特别哀痛；过了一会儿,它停止了哽咽,红着眼圈讲起了其次个 故事；5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -其次个故事我的儿女“ 我的儿女原先住在一大片茂盛的森林里,过着安乐的生活；但是,有一天,来了一 群伐木工人,他们把树木一棵一棵地砍下来,我们一家无家可归,处处流浪,又饿又累,孩子们都撑不下去了 ”说着,小鸟又哭了起来； 我听了也特别难过；它连续往下讲它自己：第三个故事我“
23、我的家园原先是一个山清水秀的地方,那里小河清亮见底,绿树成阴,莺歌燕舞,美丽极了；后来,小河浑浊发黑,树也变成树桩；我们逃离了家乡；我们一家走散了,我又 被一块石头打中,精疲力尽,于是跌落在你家的阳台上；”小鸟的三个故事讲完了,我也被深深地震惊了,我真想大喊一声：“ 人们呀！快快爱护 鸟类吧！”（樱子）小鸟 一只受伤的小鸟,跌跌撞撞地落在我家的阳台上；我赶忙跑过去,一看,它的翅膀受 伤了,流了很多血,疼得它“ 大哭” 起来；我赶忙把它抱起来,问： “ 可怜的小鸟,你怎么 受伤了呢？”小鸟可怜巴巴地望着我；我立刻找来海绵把血止住,用纱布包扎好伤口；接着,我给小鸟做了一个窝,小鸟很感谢我；这时,我
24、才发觉它是那样的美丽：颈上的羽毛比雪花 仍要白；翅膀上的羽毛很绿；红红的小嘴比太阳仍要红；金色的小爪子比稻谷仍要金；黑黑“ 我是帮忙农 的眼睛像宝石一样滴溜溜地转；美中不足的是,包扎着纱布；小鸟似乎在说：民们捉虫的,他们以为我是来偷吃他们的东西,就用石头来砸我；过了几天,小鸟渐渐地复原了健康,我就打开窗户,依依不舍地把它放回了大自然；（艺妍）小鸟的诉说 三（ 2）班 陈书玥 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家阳台上,我赶忙去把窗户打开,我观察那只小鸟的翅膀上有一滴滴的血向下滴,我立刻拿来了药水给小鸟消毒,包扎； 小鸟开头叙述它的故事；小鸟说：“ 原先,我是和妈妈生活在一个绿树成荫的地方,那里的小
25、溪水清亮见底,溪 里有很多鱼虾自由闲适的游来游去；” 我说：“ 那么美丽的地方,你为什么要来这里呢？”“ 要 让我们鸟儿们无家可归；”“ 那你就先住在 是有那么好我才不来这呢；由于人们成天砍树木,我家吧！” 于是小鸟就在我家住下了；有一天,有一只小鸟似乎在查找什么东西似的,停在我家窗口上,始终盯着我家的小 鸟,仍在哭泣呢！后来我知道哭泣的那只小鸟是我家小鸟的姐姐；姐姐说：“ 自从我们的家 被破坏以后,我们就走散了；”小鸟的伤渐渐地好起来了,小鸟也长大了,人们爱护环境的意识越来越高了,树木也 多起来了,我对小鸟说： “ 小鸟,我要把你放回大自然了,再见了；” 小鸟说：“ 感谢你救了 我,再见了；
26、 ”小伴侣们,我们以后肯定要爱惜环境,多种花草树木,爱护野生动物；让我们一起行动吧！练笔：想象作文教室里的对话在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静静静的；这时候,传来一阵窃窃私语 老师的话：班级一个孩子搞破坏,弄断了桌子脚；后来,家长花钱修好；我是班主任,品德训练 少不了；那次班队课后,我让孩子写了这篇想象作文；6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -例文 : 教室里的对话 今日是星期
27、五的下午,同学们都在上体育课,教室里传来一阵窃窃私语；原先是一群 小精灵在说话；一张桌子说：“ 我的小主人是一个小男孩,别看他平常彬彬有礼的,上课的时候他总是 用小刀来割我,让我遍体鳞伤、伤痕累累；”又一张桌子说： “ 我比你仍惨呢！我的小主人每天踢我的脚,害我的脚都被踢断了；我 立刻要去手术台了； ”桌子兄弟又说： “ 我的小主人是个可爱又温顺的小女孩,但是她成天都在吃东西,把包 装袋都往我肚子里扔,让我臭烘烘的”这时墙角的垃圾桶说： “ 我你谁都惨,人们吃的包装袋,仍有口水等等东西都往我嘴里 扔,我刚来的时候我是干洁净净,现在的我变得这么肮脏；”窗帘也抢着说： “ 我也是很洁净的,但是小伴
28、侣们总是把我当成手帕来擦汗,把我们当 成抹布；” 说着说着,小精灵们都睡着了,它们期望醒来后一切都会转变；陈书玥 其次单元习作 老师的话：单元学习时,孩子们查找了有关环保的资料,阅读了本单元的同步拓展阅读,仍做 了环保手抄报, 积存了一些素材； 在习作前指导时, 针对建阳市的几个大的污染让孩子们说,由于污染就在身边；这样有物可写,写起来难度不大；例：只有一个地球 自从地球上显现了高级动物人类以后,地球上的自然资源就在不断地削减,荒芜暴露的土地正在不停地扩大；就连我们的首都北京都受到“ 土地沙漠化” 的威逼；依据科学家的判定,号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大；“ 塔克拉玛干” 维吾尔语就
29、是进得去出不来的意思；就是所说的“ 死亡之海”,在死亡之海里,你就别想找到一滴水！以前,有一个美丽的地方,那里绿树成阴,百鸟争鸣,百花争芳斗艳,百姓都过着安 居乐业的生活； 可是,几年过去了, 这个美丽的地方却变得尘土横飞,水少得可怜而且浑浊,天空浓烟滚滚,灰雾遮天,连空气都显得污浊；所以,人们都叫这个地方“ 黄土高原”；就 是黄沙、尘土集合的地方；谁能想到,黄土高原曾经是一大片的绿洲啊！昨晚,我做了一个梦,梦见3006 年的地球,每个乡村,每个城市都焕然一新；每家每户,每座工厂都拆除了大烟囱；处处种满了树木,道路上特别洁净；绿树红花争相斗艳,鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由闲适地飞翔；山泉瀑布飞
30、流而下,发出哗哗的响声；死亡之海再也别想扩大,黄土高原的容貌焕然一新 一觉醒来,我想：这莫非就永久是遥远的梦景吗？虽然梦境和现实差距很大,但是只 要经过我们的努力,就肯定能让地球母亲复原往日的光荣！来吧！我们大家一起行动起来吧！记住：只有一个地球！（樱子）人类,你应当悔改 人类真会污染环境；每一分钟都有一种动物灭亡；每一分钟都有一个人乱丢垃圾；每 一分钟 有一天,我去饭店吃饭,观察大气污染；浓浓的黑烟,似乎一只黑恶龙向我扑来；7 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精
31、品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -有一天,我去清莲寺的后山,向后一看,这么多花花绿绿的东西,其实那是塑料袋,简直就是“ 垃圾山”！人类仍没有意识到爱护环境的好处；不砍树,噪音就会远离我们；树可以拦住灰尘和 沙尘暴；树仍可以吸进二氧化碳,吐出氧气；不制造烟囱,可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一 样掩盖在天上；小草上的水珠是痛心的眼泪,小鸟们叽叽喳喳,似乎在向人类抗议：“ 你们 不能再这样了！ ”我想：将来的世界,是桃红柳绿、绿树成荫的；小河是清亮见底的；空气是清爽甜润 的；天空是湛蓝深远、阳光明媚的！我期望：我们明天会更美好；我期望,这个愿望会实现的；从我做起！从现
32、在做起！加油吧！（艺妍）将来的家乡建阳桥南学校三2 班李海晴（修改前）现在我们人类很会污染环境；比如说：制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,在小河旁边有特别多的垃圾,在水里没有小鱼, 由于水都 孩子,假如这一段具体地写,文章会更生动； 昨天我做了一个梦：我走在道路上,发觉路上干洁净净的；我接着走下去观察了一个 美丽的森林,在森林里有很多鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美；森林 里由于百灵鸟响亮的歌声显得愤怒勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中清醒 山坡上的 果树枝繁叶茂, 枝头上仍挂满了像灯笼似的果子；鸟儿在树上欢快地唱歌,蝴蝶在花丛中欢快地跳舞, 小草频频向我们哈腰点头 来到小溪边, 水
33、清亮见底, 水里仍有一些小鱼呢！小鱼在水里轻盈的游着,似乎在说：“ 好欢快！好欢快！ ” 我期望这场梦能够早日成为现实；修改后习作：将来的家乡 李海晴 现在我们人类很会污染环境；制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条黑色巨龙匍匐在天空； 在水南桥头底下的小河旁边有特别多的垃圾,一眼望去, 能观察好多五光十色的塑料袋, 风一吹, 那些塑料袋就翩翩起舞,在风的吹拂下这些塑料袋各显其能,似乎在对我们人类说：“ 感谢你们, 要不是你们人类生产我们,就不会有我们的今日,真是太感谢你们了 .”水里没有小鱼, 由于水里都是垃圾,小鱼根本就没有方法在那里生存,在菜市场里处处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛 卖鱼的那块地方
34、仍臭得要命；在麻阳溪那边,水特别黑,而且在水面上仍飘着一层泡沫,连泡沫都很肮脏；昨天我做了一个梦：我走在道路上,发觉路上一片干洁净净的；我接着走下去观察了一个美丽的森林,在森林里有很多鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美；森林里由于百灵鸟响亮的歌声显得愤怒勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中清醒 山坡上的果树枝繁叶茂,枝头上仍挂满了像灯笼似的果子；鸟儿在树上欢快地唱歌,蝴蝶在花丛中轻盈地跳舞,小草频频向我们哈腰点头；来到小溪边,水清亮见底,水里仍有一些小鱼呢！小鱼在水里轻盈地游着,一只小鸭子在洗澡,似乎在说：“ 好欢快！好欢快！ ” 我期望这场梦能够早日成为现实；其次单元考试习作：看图
35、作文 观看两幅图,挑选其中一幅,开放想象,正确运用冒号、引号、问号等标点符号,用 对话形式,记述一件有意义或好玩味的故事；老师的话：8 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -我没有考前指导,由于我觉得他们能写；环绕环保主题,大部分孩子写其次幅图,有 的写第一幅图,他认为妈妈不让宝宝采蘑菇,由于蘑菇受毒气污染,不能食用；当然 ,也有 写偏了；要留意的是,说的三种不同写法；例文 挽救森林 三2班 丁芷晴
36、 一天,小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇；他们走到森林里 ,小兔大叫起来 :“ 妈妈,森林为什么变成了这样？”兔妈妈叹了口气,说： “ 这都是人类干的好事,他们砍伐树木,把废气往天空中排 放,那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！”“ 厌恶的人类,你们为什么要这样做呢？” 小兔说；这时,他观察了一个又大又圆的大蘑菇；他可兴奋了,跑过去,正预备摘,被兔妈妈 拦住了；兔妈妈说： “ 孩子,这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水污染了,有毒；”“ 我们现在连蘑菇也不能吃了,那我们吃什么呀？呜 呜 ” 小兔难过地哭了；“ 唉,过去的森林是那么的美丽；小鸟在枝叶茂盛的树上唱歌,蝴蝶在花丛中舞蹈,绿油油的小草探出头来,
37、向人们点头哈腰 ”“ 过去的森林只能成为我们的美好回忆了；”兔妈妈说着,又深深地叹了口气,小兔大声喊道： “ 人类,别再破坏我们的家园了！”第三单元习作：老师的话：这次习作指导, 我可是省了力了；我直接播放北京名师的本单元习作指导光盘（附教师教学用书后） ；看看,说说,写写,孩子们爱好高；例：一份“ 产品说明书”三（ 2）班 邱本皓 品名：四肢发达的邱本皓 性别：一只厉害的公老虎 生产日期： 1999 年 1 月 1 日 有效日期：无限 重量： 30 公斤 规格：海拔 130 厘米 外型：看了上面的那些话,你该知道我的基本情形了吧；接下来,我再说说我的外貌 鼻子上面是 吧！一张圆圆的脸上镶嵌着
38、一张宽宽的嘴巴,嘴巴上方独立着一个挺挺的鼻子,一双光明的大眼睛；头发短短的,其他“ 产品” 都叫我“ 小秃瓢”又无可奈何,咳,就让他们叫去吧；特点：（一）,学得快；我听了很不服气,可是本老虎学东西特殊快；有一次,妈妈教我洗碗,我先看了妈妈洗碗的动作,然后,我 做第一遍时没做好,碗脏死了,仍碎了好几个；其次遍时,我吸取了第一遍的教训,也洗得 特殊认真, 所以就做得很好：碗洗得干干进净净的,连筷子都没掉到地上；怎么样？我学得 快吧！（二）爱看书 我爱看书的程度,可以毫不夸张地说,只要有书看,就能一早上不吃东西；你看,上 连作业都 次我刚要写作业,突然发觉了一本书,我喜出望外,不知不觉就看了一个多小
39、时,忘了写呢；9 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -留意事项：防止马虎我很马虎,上次发数学考卷,我一看才91 分！再认真一看,天哪！10x10 我竟写成了200！气死我也,老师仍写上一句：你太马虎了；回到家被狠狠地骂了一顿；可是我却死不悔改,后果可想而知,咳！不说也罢；后记：明白了我的特点,你喜爱我吗？快快和我交伴侣吧！我的自画像建阳市桥南学校三（2）班陈书玥嗨！大家好,我是福建省建阳市桥南学校
40、三（2）班的同学,叫陈书玥；我有一对水汪汪的大眼睛,一张胖乎乎的小脸蛋,笑起来有两个小酒窝,红红的小嘴,一头乌黑的秀发,扎着两个小辫子,大家都说我很可爱；我有很多爱好,比如：画画、书法、滑冰、玩电脑玩耍、跳绳；就说画画吧；有一次,我没有事就开头画画,画着画着我入迷了,妈妈再大声叫我,房间大声叫,我才听见；我仍在儿童绘画中荣获二等奖；我也听不见, 妈妈只好来到我我也很爱滑冰,每次滑冰都少不了一场竞赛,我都是得第一名,有时我滑着滑着都会 入迷的,连做梦我都会梦到滑冰,有几次我仍梦游了呢！我仍喜爱玩电脑玩耍；有一次,我正在玩电脑玩耍,嘴一边说：“ 快点,快点！ ” 妈妈 叫我：“ 玥玥,快来吃水果了
41、； ” 我没听见,妈妈连叫几次我仍是没听见；妈妈只好把水果端 进来,没想到我手一伸把它放进嘴里时,才发觉是笔；”我也很马虎,每次考试都会少一点,漏一横,妈妈总是说：“ 小毛病,毁了大前途；妈妈耐心地给我说了很多关于马虎的小故事,但是我仍是老毛病时时犯,我以后肯定要认真 改掉这个毛病；小伴侣们,我就是这样一个人,你喜爱我吗？爱幻想的我 一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子,红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴；我最喜爱粉红色,人们都说,喜爱粉红色的女孩都是爱幻想的女孩；有时候,我会坐在床上想：假如我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了；有时候,我会想：假如我的床是三层的,第一层是月亮形的,会散发
42、出暗香味；其次层是桃心形的, 会散发出桃子味； 第三层是荷花形的,就好了；会散发出你想要什么味就给你什么味有时候,我仍会想：假如有一个“ 长江七号” 跟我一起腾云驾雾就好了；有时候,我会想：假如我能进一个洞,就能把我缩小,小得能钻进玩具里面就好了；有时候,我仍会想：假如我坐在气球上,气球带我飞上天看千变万化的白云；万紫千 红、五光十色的彩虹；火辣辣的太阳；黄灿灿的月亮；亮晶晶的星星就好了；我幻想的事情,是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊！假如能创造一种药能把美好的 幻想变成现实,那就更好了！（艺妍）：13、和时间赛跑课后编写珍爱时间的语句 老师的话：学习这一课,孩子们不仅要把握文中、文后珍爱时间
43、的格言,仍需要进行课外积存；他们收集了珍爱时间的古诗、名言警句等,并背诵了一部分；如匆忙、长歌行等；我 试着让孩子们自己写,想不到他们写出了很多自己的名言；例：1、时间永久不会停留,假如我们走在时间的前面,那么在时间面前,我们就是它的主 人；10 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 34 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -张樱子2、假如有人问我怎样利用时间,我会说：“ 我要把时间转化成生命的能量；”张樱子3、金钱不是时间,而时间却是金钱；黄艺妍14、检阅学后练笔一：我想对博莱克说几句话,仍要把这些话写下来；老师的话：这是课后作业；在学习课文之后,我让孩子们说；大部分孩子能说,有的就干脆用上 课堂笔记,也好；例：“ 亲爱的博莱克,你好！你是那么的自信、英勇,你对生活布满了自信,布满了期望；我看到了你的自尊、自强的精神；你让我明白了一个深刻的道理：永久不能向困难低头；我 要学习你那对生活布满热忱的好品质；”从你身上,我看到了生活的甜美和美好！我仍为你有那么好