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1、南京医科大学公共卫生南京医科大学公共卫生(n n wi shn)学院流行病与卫生统学院流行病与卫生统计学系计学系地址：地址：南京市汉中路140号一号教学楼（南）307-1（210029）电话：电话：86-25-86862815 (o) 13851545125 (m) 电邮：电邮： 喻 荣 彬流行病学研究方法的概括(giku)和选择专题讲座第一页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu 流行病学学科的理解 流行病学研究方法的类型 流行病学研究方法的选择 流行病学研究工作程序及内容 总结讲课(jing k)提纲第二页，共三十四页
2、。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu第三页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu流行病学流行病学(li xn bn xu)(li xn bn xu)是疾病预防和控是疾病预防和控制的哲学制的哲学The philosophy of prevention and control of diseases第四页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu医学医学(yxu)(yxu)的一门基础学科的一门基础学
3、科公共卫生的公共卫生的“诊断学诊断学”第五页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu理论理论(lln)（Principle）方法（方法（Method）应用（应用（Application）第六页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu一种一种(y zhn)(y zhn)独特的宏观方法独特的宏观方法一种综合了社会学和概率统计学等学科一种综合了社会学和概率统计学等学科的调查分析方法的调查分析方法第七页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬
4、 Copyright by Rongbin Yu 以群体分布为工作的起点以群体分布为工作的起点具有相当的社会学调查和分析的成分具有相当的社会学调查和分析的成分贯穿着卫生统计学的思路、观点和手段贯穿着卫生统计学的思路、观点和手段流行病学结果判断流行病学结果判断(pndun)(pndun)的的常应用于各种常应用于各种第八页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu逻辑学逻辑学基本逻辑基本逻辑(lu j)(lu j)法则、因果关系法法则、因果关系法则则生物医学生物医学可能性、合理性可能性、合理性统计学统计学可解释性可解释性第九页，共
5、三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu第十页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu描述性研究描述性研究(ynji)横断面研究横断面研究(ynji)(ynji)生态学研究生态学研究分析性研究分析性研究 队列研究队列研究病例对照研究病例对照研究 实验性研究实验性研究 临床试验临床试验现场试验现场试验社区干预试验社区干预试验 理论性研究理论性研究 观察法实验法理论法流行病学模型研究流行病学模型研究流行病学方法研究流行病学方法研究第十一页，共三十四页。流行病学教学
6、工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu发病、死亡的登记报告发病、死亡的登记报告个例个例( l)（病例或病家）调查（病例或病家）调查疾病监测疾病监测历史或常规资料历史或常规资料的收集的收集(shuj)(shuj)、分析、分析爆发调查爆发调查专题流行病学研究专题流行病学研究第十二页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu第十三页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu明确研究工作目的明确研究工作目的认识各类方法认识
7、各类方法(fngf)(fngf)的特点及适用的特点及适用性性估计课题实施主、客观条件估计课题实施主、客观条件第十四页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu第十五页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu 发现和提出发现和提出(t ch)(t ch)研究的问题研究的问题从实际工作中发现从实际工作中发现从科学理论发展中提出从科学理论发展中提出别人别人(birn)(birn)工作的必要重复与考核工作的必要重复与考核自己以往工作的延续和发展自己以往工作的延续和发
8、展第十六页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu 选题选题(xun t)(xun t)的原的原则则科学性科学性先进性先进性创新性创新性适用性适用性可行性可行性效用效用(xioyng)(xioyng)性性第十七页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu有助于形成和完善自己研究假设、目的、目标有助于形成和完善自己研究假设、目的、目标了解别人做过的工作，避免重复、或加以发展了解别人做过的工作，避免重复、或加以发展寻找可借鉴寻找可借鉴(jijin)(jijin)
9、的方法的方法复习有关复习有关(yugun)(yugun)文文献献第十八页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu意义：意义：（1 1）社会效果）社会效果 （2 2）科学）科学(kxu)(kxu)意义意义 （3 3）经济效益）经济效益明确研究明确研究(ynji)(ynji)目的和意目的和意义义目的：目的：（1 1）阐明及描述某事实和现象）阐明及描述某事实和现象 （2 2）回答具体问题）回答具体问题(wnt)(wnt) （3 3）检验假设）检验假设第十九页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyr
10、ight by Rongbin Yu确定确定(qudng)(qudng)题目题目题目中三要素：题目中三要素：、第二十页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu应用目的应用目的 描述状况描述状况(zhungkung)(zhungkung) 检验假设检验假设 评价评价效果效果时间指向时间指向 回顾回顾 即时即时 前瞻前瞻方法学方法学 历史法历史法 观察法观察法 实验法实验法选择研究选择研究(ynji)(ynji)设计的类型设计的类型第二十一页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by
11、 Rongbin Yu制定制定(zhdng)(zhdng)研究方法研究方法选择现场选择现场 能否充分提供研究用的信息能否充分提供研究用的信息 研究对象的合作、医务力量及其配合研究对象的合作、医务力量及其配合 交通交通(jiotng)(jiotng)、物资供应及生活等后勤条件、物资供应及生活等后勤条件第二十二页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu选择研究对象选择研究对象 对象的规定对象的规定 普查还是抽样调查？抽样的方法普查还是抽样调查？抽样的方法 样本含量样本含量(hnling)(hnling) 获得对象的方法与保证获得
12、对象的方法与保证第二十三页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu确定确定(qudng)(qudng)研究变量研究变量 变量的数目变量的数目 变量的规定变量的规定 变量的测量方法变量的测量方法第二十四页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu收集资料的方法和工具收集资料的方法和工具 调查表调查表：表格的制定及形式表格的制定及形式 + + 使用说明使用说明 调查人员的训练及对调查人员的要求调查人员的训练及对调查人员的要求 现场现场(xinchng)(xinc
13、hng)资料收集的方法及组织措施资料收集的方法及组织措施 样本采集方法及实验室检测方法样本采集方法及实验室检测方法第二十五页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu数据资料的整理分析数据资料的整理分析(fnx)(fnx) 数据的整理归纳数据的整理归纳 描述性统计分析描述性统计分析 推断性统计分析推断性统计分析第二十六页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu调查研究的质量控制调查研究的质量控制 管理的组织与规章制度管理的组织与规章制度 质量控制检验质量控制
14、检验 资料的验收制度资料的验收制度(zhd)(zhd)与数据逻辑与数据逻辑检验检验第二十七页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu1 1、检查设计是否有缺陷、检查设计是否有缺陷2 2、检验实际可行性、检验实际可行性3 3、培训、培训(pixn)(pixn)和考察工作队伍和考察工作队伍预调查预调查(dio ch)(dio ch)第二十八页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu1 1、工作实施的组织和制度、工作实施的组织和制度2 2、监督、监督(jind)
15、(jind)检查实施情况检查实施情况3 3、资料的验收与保管、资料的验收与保管收集收集(shuj)(shuj)数据资料数据资料第二十九页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu整理分析整理分析(fnx)(fnx)资料资料1 1、再次核查资料、再次核查资料(zlio)(zlio)的正确性和完整性的正确性和完整性2 2、整理归纳资料、整理归纳资料3 3、统计分析、统计分析 描述性描述性 推断性推断性第三十页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu解释与交流研究
16、解释与交流研究(ynji)(ynji)结果结果1 1、资料、资料(zlio)(zlio)的综合分析的综合分析 统计学统计学 逻辑学逻辑学 生物医学生物医学2 2、研究的结果，做出解释、研究的结果，做出解释 向有关部门提出技术报告向有关部门提出技术报告 科学论文发表科学论文发表第三十一页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu1 1、题目、题目2 2、背景、背景(bijng)(bijng)3 3、目的和意义、目的和意义4 4、方法、方法 研究方法类型研究方法类型 研究对象研究对象 研究变量研究变量 调查根据调查表调查根据调查表
17、 资料收集（调查、检验）资料收集（调查、检验） 统计分析、主要指标统计分析、主要指标5 5、预期结果、预期结果6 6、步骤、步骤(bzhu)(bzhu)与进度与进度7 7、条件、条件8 8、文献目录、文献目录第三十二页，共三十四页。流行病学教学工作室流行病学教学工作室喻荣彬喻荣彬 Copyright by Rongbin Yu标题标题(biot)（title）摘要（摘要（abstract）正文（正文（text）致谢（致谢（acknowledgement）参考文献（参考文献（reference）目的（目的（objectives）方法（方法（methods）结果结果(ji gu)（results）
18、结论（结论（conclusions） 前言前言(qin yn)（preface）材料和方法（材料和方法（M & M）结果（结果（results）讨论（讨论（discussions）结论（结论（conclusions） 第三十三页，共三十四页。内容(nirng)总结南京医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系(xu x)。地址：南京市汉中路140号一号教学楼（南）307-1（210029）。电话：86-25-86862815 (o) 13851545125 (m)。喻 荣 彬。The philosophy of prevention and control of diseases。具有相当的社会学调查和分析的成分。有助于形成和完善自己研究假设、目的、目标第三十四页，共三十四页。