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1、【热门】学期教学工作总结范文汇总八篇学期教学工作总结 篇1 教学总结通过本学期的教学,同学通过数学活动了解数学学问与生活的广泛联系,学会了综合运用所学学问和方法解决简洁的实际问题,加深了对所学学问的理解,获得了运用数学学问解决问题的思索方法,并能与他人进行合作沟通。激发了同学的求知欲和想象力,进展了同学的探究、发觉和初步的创新力量。 1、教学中留意联系同学的生活实际,让同学在熟识的事物和详细情景中理解数学学问的含义,主动建构自己的数学学问结构。如在学习除数是一位数的除法时,留意从能归结为表内除法的一位数除整十数、整百数和几百几十数除法的组合中引进,并在计算过程中通过比较,使同学把握计算方法;在
2、前几册直观感知图形的基础上较系统的进行图形的初步熟悉。为此,在教学时,从同学熟识的生活、感爱好的事物中供应观看和实践的机会,使他们体会到数学就在身边,激发同学的学习动机,促使同学主动建构数学学问。 2、教学中重视引导同学自主探究,培育同学的创新意识。在教学活动中,同学是学习的主体,要转变“老师讲,同学听”、“老师问,同学答”以及老师精讲例题,同学大量演练练习题的所谓“精讲多练”的教学模式,老师应转变角供自主探究的机会和思索的空间,培育同学肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学精神,让同学在观看、试验、猜想、归纳、分析和整理的过程中,理解数学学问,体会数学的价值,激发同学学习数学的爱好。 3、把握教
3、学要求,促进同学进展。教学中擅长驾驭教材,把握学问的重点、难点以及学问间的内在联系,依据同学的年龄特点和教学的要求开展教学活动。教学时留意激发同学的学习动机,鼓舞同学尝试用多种算法,应用题教学重视基本数量关系的分析和实际应用的训练。力求题材内容的生活化,呈现方式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。 学期教学工作总结 篇2 为全面贯彻党的训练方针,全面推动素养训练,连续深化训练改革,这一学期,我们在学习新课改理论和课程标准、更新观念、增加意识、优化课堂教学、关注每一位同学的进展、努力提高训练教学质量和办学效益等方面主要做了以下几个方面的工作。 一、 仔细做好开学工作。 开学初,要求各校仔细做
4、好开学工作,主动动员同学回校,仔细做好课本、作业本的发放工作,特殊是免费教材的发放工作。仔细制订学期工作方案。按上级要求开齐科目、开足课时。 二、 要求老师加强学习,努力提高训练教学业务水平。 学期初,我们便组织老师学习新课程标准。特殊严格要求新教材试验班老师,组织他们仔细学习新教材,观看教学录象,共同讨论和探讨教学方法。此外我们还主动组织老师参与上级举办的各类连续训练学习。鼓舞老师主动参与函授学习和自学考试,不断提高自身的业务学问和业务力量。 三、 鼓舞老师主动撰写教学心得或论文,不断总结阅历,不断提高自身的训练教学力量。 学期初,我们便要求老师主动撰写教学心得或论文。平常注意教学阅历的积累
5、。努力提高自身的教学水平。 四、 加强课堂教学改革,全面提高教学质量。 这一学期,我们组织教育主任、老师到外地听课,学习别人的先进阅历。我们还深化各校听课,并加强指导。此外,我们还主动组织老师参与县训练和科技局举办的学校青年老师优质课评比活动,赛前我们进行了镇级的选拔赛,然后选出比较优秀的两名老师在中心校上镇级的教学研讨课;赛课期间,我们主动组织老师骨干老师到县城一小听课,使我镇老师在教学力量方面得到了肯定的提高。 五、加强上课、备课、作业批改等常规的检查,督促老师加强责任心,努力提高教学质量。 这一学期,我们加强了对老师的上课、备课、作业批改的检查力度。中心校领导班子深化各校对老师的上课、备
6、课、作业批改等进行了仔细的检查并作了记录。发觉问题准时指出令其订正。要求老师增加教书育人的责任心,努力提高教学质量。 六、切实仔细做好期末各项工作。 这一学期,我们对期末工作有早布置、早支配。要求各校仔细抓好期末的复习工作,把握好教学进度,确保充裕的复习时间,要求老师对同学所学学问进行系统的复习。此外,要求各校仔细地做好期末各项工作。 学期教学工作总结 篇3 一体化教学改革工作在校党委行政的正确领导下,各试点教研室仔细执行衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案,相关职能部门主动为一体化教学改革试点工作制造有利条,供应有力保障,经过一学期的试点示范取得了阶段性成果,达到了预期的目标。根据方
7、案的要求,在学期末对各试点教研室一体化教学改革工作进行了检查和评比,共评比出先进集体二个,优秀教学方案二个,先进个人四人。现将有关工作总结如下: 一、领导重视,处教研室力行,试点工作稳步推动 推行一体化教学改革是当前技工校校教学改革的方向,对此学校领导高度重视。在本学期初就确立了把一体化教学改革试点示范工作作为本学期教学教改工作的重点,多次召开专题研讨会,确立了先试点再推广的工作方针,制订了衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案。试点工作在机械、电气、信息、模具四个教研室开展,为此各教研室成立了特地的项目组,制订了实施方案,并依据一体化教学的特点,在师资培训、场地建设、教案编写等方面做了
8、大量的工作,教务处、高教所等职能部门为一体化教学改革试点工作供应了全方位的服务,并分阶段对各试点教研室的试点工作进行了指导、督导、检查、考核、评比,确保了试点工作的有序进行,稳步推动。 二、集中优势、制造条、试点工作初见成效 为了确保试点工作能够取得实效,各试点教研室制订了切实可行的实施方案,集中了师资优势、设备优势,成立了一体化教学改革项目讨论组,为一体化教学改革工作的顺当进行制造了良好的条。本学期共有电气教研室的电力拖动、彩电修理、电子技术、pL,机械教研室的数控车工、钳工、普车,信息教研室的计算机应用,模具教研室的汽修、车工、钳工共十一门程采纳了一体化教学,有0多位老师参加了一体化教学讨
9、论,4位老师采纳一体化教学方法主讲,有69个教学班的47名同学接受了一体化教学,实训时较原方案增加20-0%,累计增加实训经费86万元,累计组织公开堂教学16次,通过座谈和评议,大家全都认为:一体化教学的效果要明显好于传统教学方式。通过对个教学班同学的调查显示:同学对一体化教学的满足率达到968%,比全校期末同学满足度调查结果高出现8%左右,实施一体化教学的老师的期末综合评分在各教研室都名列前茅,其中邹龙军在模具教研室排名第一,尹友明在信息排名其次,蒋铁球作为年轻老师在机械教研室排名第六,在与同学座谈时有同学说:一体化教学易学易懂,听一堂赛过其他十堂,话说得有些过,但说明同学对一体化教学是大加
10、欣赏的。通过对执行一体化教学的老师调查显示:一体化教学的同学到率几近100%,同学学习兴致深厚,好学好问,大部分同学能把握相关学问,熟识相应技能,部分同学能在老师的指导下开展技能拓展训练,其中电气教研室,机械教研室部分同学做出了很多电子产品,并在学校进行了展现,引起广阔同学深厚的爱好,得到了师生的好评。一体化教学改革试点工作初见成效。 三、深化学习,主动探究,一体化教学工作已有所得 一体化教学对我校教学工作说是一个新题,我校实行了走出去,引进的方法,主动到上海高级技工学校、常州技师学校等单位学习,通过学习,结合我校实际,主动探究适合我校开展一体化教学的途径。制订了校教研室两级一体化教学实施方案
11、,通过一学期的试行一体化教学工作已有所得。一是初步建立了一体化教学工作机制,实践证明校教研室两级管理机制有利于我校一体化教学改革工作的顺当推行;二是起用和培育了一批一体化老师,尤其在青年老师的培育上取得了明显效果,涌现了一批优秀的青年老师,如尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群等,阳毅、邓一愚老师更是老当益壮,勇挑重担,在一体化教学方面起到了模范带头作用;三是一体化教学资料的编写成效显著,本学期共编写一体化教学大纲11个,一体化教案11个,其中计算机应用、汽车修理、数控车工、电力拖动等教案已具一体化教材雏形,可在全校推广用法;四是撰写了一批一体化教学学术论;五是为一体化教学场地建设积累了阅历,在学校
12、一体化教学条严峻不足的状况下,各试点教研室动脑筋,想方法,挖掘潜力,制造条,为一体化教学的正常开展作出了努力,为一体化场地建设积累了阅历。全部这些成果的取得为下一步在全校推广一体化教学打下坚实的基础。 四、沟通融通,评比激励,一体化教学改革完成阶段性任务 为促进一体化教学的沟通,本学期共组织了三次教学阅历沟通会,与会老师放开思想,充分沟通,为一体化教学供应了珍贵的阅历。在一体化教学阅历沟通会上,如何搞好一体化教学,与会老师发表了很好的看法,大家全都认为搞好一体化教学关键要做好如下几事:一是领导重视,领导重视是一体化教学改革工作能否取得实效的打算因素;二是要制订切实可行的一体化教学改革方案,确保
13、一体化教学有方案、按步骤实施;三是成立特地题组负责研发教学大纲、教学方案、教案、教学场地建设、师资培训、跟综调研及评议修正工作等;四是根据按劳安排原则,切实落实一体化老师的工作待遇,激发一体化老师的工作主动性,鼓舞广阔老师制造性开展工作;五是做好宣扬、督导、检查、评比、表彰、嘉奖等工作,为一体化教学改革工作制造良好的氛围。对于如何上好一体化老师认为以下几点很重要:一是教学资料的预备要齐,较有代表性的教学资料是“五单”,即每堂的教学资料应包括“理论单、技能单、练习单、考核单、技能拓展单”,理论单是指指同学应把握的理论学问,技能单指同学应把握的技能学问,练习单是要求同学运用理论学问和相应技能进行练
14、习,考核单是指通过练习再对同学把握学问和技能的状况进行考核,技能拓展单是给同学进行后学问拓展训练的练习题;二是堂组织要科学合理,理论教学时间、技能示范时间、技能训练时间、个别和集体辅导纠错时间、考核时间要支配合理;三是技能拓展练习要能激发同学的学习爱好,并支配肯定的时间让同学展现技能拓展练习成果,以示范表彰带动同学的自主学习的主动性,开发同学的自学潜能,制造同学比、赶、超的学习氛围。12月26号一体化教改办公室组织了本学期一体化教学评比,在教研室统检查评阅各教研室一体化教学资料的同时,结合平常检查的状况,根据公开、公正的原则,共评出电气教研室、信息教研室两个先进集体,机械教研室、模具教研室两个
15、优秀教学方案,尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群四个一体化教学先进个人。根据学期初的方案,完成了一体化教学改革阶段性任务。 关于一体化教学改革工作的评比嘉奖打算 依据衡阳市第一高级技工学校一体化教学改革试点方案要求,20xx年月12月26日一体化教改办公室在中心六楼会议室进行了一体化教学期末评比工作,共评比出电气教研室、信息教研室两个先进集体,机械教研室、模具教研室两个优秀教学方案,尹友明、邹龙军、蒋铁球、单艳群四个一体化教学先进个人,表彰嘉奖如下: 单位或个人项目嘉奖金额(元) 电气教研室先进集体1000 信息教研室先进集体1000 机械教研室优秀方案00 模具教研室优秀方案00 尹友明先进个人
16、200 邹龙军先进个人200 蒋铁球先进个人200 单艳群先进个人200 一体化教学改革办公室 20xx年12月0日 学期教学工作总结 篇4 时间飞逝,日月如梭!一个学期即将过去,这是我进入老师岗位的第一学期,回顾这一学期的工作,我深知有很多方面值得总结和反思。,并盼望以此为鉴来督促和勉励自己今后各方面的工作和学习,让自己得到更大的提高。 一、思想方面 作为一个人民老师,我在思想喜爱训练事业,以“五种精神”和“十种意识”严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同学们的心目中树立起榜样的作用。主动听从学校的工作支配,协作科室领导和老师们做好各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在领导的关怀
17、下,在同事们的关心下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、工作考勤方面 我喜爱自己的事业,严格遵守学校的作息时间,准时参与学校和科室进行的各种会议和活动。做到不早退,不迟到,每一节课提前到达教室。从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、教学工作方面 本学期我担当三门课程的教学工作,其中两门课程是高考班的,一门是专业班的。作为一名新老师,在教学工作中没有自己的阅历,甚至是存在许多不足。为了扮演好自己的这个角色,我平常潜心钻研教材,虚心请教科室的其它老师;查看课外资料;仔细备好每一堂课,课后准时反思;仔细准时批改作业;课堂上注意对同学的引导。
18、利用课外时间,坚持看书,争取扩大自己的学问面。这样长期坚持下来,我深深地感觉到自己的教学力量得到了很大的提高,尤其是对教材的把握方面,比起刚进学校,进步了许多。 为了进一步提升自己的力量,自己仔细参与了其它老师的课堂教学,参与了两次公开课的讲课,评课,八次科室及其它科室老师的听课,从他们身上看到了许多自己的不足之处,同时也汲取了许多的阅历。除了课外时间坚持看书以外,我还报了自考。争取从各个方面提高自己,全面提升自己的综合素养。 四、新学期方案 来年的新学期里,自己将保持自己在本学期做得好的方面,改进做得不够好的方面。在教学阅历方面更多的参加听课,评课,同时深化同学心理,了解同学的心理,能依据同
19、学的实际状况进行相应的备课。课堂教学方面争取形成自己的风格。课堂教学方面,自己娴熟制作多媒体课件,在以后的教学过程中,能应用更多多的现代教学手法。阅读更多的专业书籍和其它书籍。争取完成自己的自考。 总而言之,作为一名新的青年老师,我深深的喜爱着老师这一神圣的职业,我始终以自己满腔热忱投入到工作中,我也深刻意识到自己身上还有许多的缺点,尽管没有太多的阅历,但是每一天自己都在不断的学习,每一天自己都在成长。我信任自己能够在将来的学期中形成自己的风格。 学期教学工作总结 篇5 在这学期我紧紧围绕和依靠了上级的精神和打算,仔细执行学校训练教学工作方案,转变思想,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想
20、、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果.顺当地完成了本学期的物理教学任务.现将一期来的各项表现列举如下: 一.提高觉悟,以思想为行动指南 在这学期,我严格要求自己,主动参与校内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加,但决不放松严格要求.这一切行动,都源于一个思想上的目标我要做一个优秀的人民老师. 二.立足本职,主动完成物理教学任务 1,本期,我担当了的是初三班级三、四班的物理教学课程.为了满意同学“一滴水”的需要,我在仔细备
21、课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养. 2,作为一名物理老师,就是要用科学的方法去指导同学的学习,把科学的学问传授给同学.教学中,我主动探讨科学的学习方法,诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等.从而,提高了同学学习科学学问的爱好,提高了同学学习的效率. 三、在课堂教学中,坚持同学为主体. 本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动,制造有利于同学主动探究的学习环境,使同学在获得学问和不断提高技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展.作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动
22、,共同进展的过程.课前细心备课,撰写教案,课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪完点或困惑.在课堂教学中,坚持同学为主体,提倡自主性学习,同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中,获得学问.这样的探究试验让同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高.期考成果优秀率、及格率都较高,成果特别显著. 四、改革评价方法,激励促进同学全面进展. 本学期彻底转变了过去单一用分数来评价同学的方法,全面考察同学的学习状况,如学习热忱,学习看法等,关注他们情感与看法的形成和进展,既关注同学物理学习的结果,更关注他
23、们在学习过程中的改变和进展,促进了同学全面进展. 艺无止境,学无止境,工作亦无止境.二十一世纪才是人才培育的时期.在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,争取更大的进步。 学期教学工作总结 篇6 改善的一学期的工作结束了。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,锦上添花。 一、课堂教学 在教学工作中我仔细依据新课程标准和同学的实际状况来备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂上我用具有儿童颜色的语言去吸引他们的留意力。以歌词接龙的形式去激发他们的合作力量。以男女声竞赛的形式去激发他们得热忱。把不同的歌曲编排成不同的舞蹈去熬炼他们的肢体协调力量。同时在课堂上我还开设了小
24、舞台等栏目,让同学表现自己的才华,鼓舞他们在他人面前表演,树立他们的自信念。 本学期学校还支配了乐器进课堂这一项教学内容。对于四班级的同学以前没有接触过口风琴,所以他们必需从基本的开头学起。于是在每节课结束是我都会留非常钟指导同学练习口风琴,首先让他们从最简洁的1,2,3,4,5,6,7,开头学起到小星星洋娃娃和小熊跳舞哦,非常钟只要妈妈露笑脸由易到难,同学们大部分都能吹2到4首曲子。学期结束时我还对同学的口风琴进行了测试,以便提高他们对口风琴的重视。 为了使同学能够轻松开心的上音乐课,我采纳多鼓舞的方式是同学表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住同学的留意力。 二、不足之处 对于同学一些扰
25、乱课堂的行为批判力度不够,总以为同学不是恶意的。所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能正真熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明,把握尺度。 课堂结束后的反思应当更深刻,以便今后能跟好的上好音乐课。 在以后的工作中我将加强自身素养的培训,主动参与组里的音乐教研活动,提高自身的专业技能水平。仔细备好每一节课,主动向其他老师学习教学阅历,教学方法。找出不足,仔细改进,努力改进,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 学期教学工作总结 篇7 期末将至,盘点一学期教学工作,主要有如下三个方面。 一、教学方面 1、本学期全体老师身体力行,主动转变观念,勇于创新,在课堂教学的改革与实践中不断
26、探究,不断改进,教学效果有提高,教学质量有提升。 高一班级的新课标课堂教学全面落实,小组教学效果显著。 高二班级依据同学的需要,在复习备考中讨论高效课堂,教学秩序井然,教学效果好。 高三班级在高三的二轮复习中主动探究深受同学欢迎的教学法,收效不错,高考取得佳绩。 2、教务处定期检查督促教学常规工作,教案,听课笔记,导学案,集体备课检查落实到位,保障了课堂的效果。 3、教务处组织了两次模块考试和高三的三次模拟考试,从试题组织到成果分析都有速度,有质量。召开了过程嘉奖大会,表彰了优秀团队和有秀个人。 4、高一班级进行了两次校本选修课的推介和开设,一些课程深受同学欢迎,如:一站究竟、超级老师、开讲啦
27、、科技创新与实践等,尤其值得一提的是选择科技创新与实践课的同学有10名还参与了省里为期12天的科技夏令营活动。 5、教务处每周五第八节的公开课是老师展现新课标课堂教学模式的实践平台,老师们通过这一平台得到了熬炼和提升,学到了阅历和方法。 6、试验室工作出效率,理化生三个学科能做上午演示和操作性试验课开足开全。 7、查看教研组邮箱,上传课件,教案,导学案,练习题63项,语文,生物,物理和政治组表现较好。 二、科研方面 1、科研处从开学初组织青年老师练习粉笔字每周一期,供展了17期,在此过程中明显看到一些老师的粉笔字有很大的进步,如林万栋,穆天意,李春梅等。 2、科研处组织名师刘志林,曹红霞两位老
28、师对学校45岁以下的老师进行两期新课堂模式及新训练理念方面的培训,受培训的老师都上交了培训心得体会,信任青年老师肯定很长见识。 3、为了实现以考促学,提升业务水平的目标,学校组织全体任课老师与同学一同参与高三模拟考试。 4、从分利用博客平台,将学期出的方案和学期末的课题论文都以教研组为单位发表在博客上,这既便利了大家,又曾强了老师的用法博客的意识。 5、本学期在教学之余老师们主动讨论课堂教学,通过点课磨课,提高了教学技能,并主动参与各种竞赛,地理学科毕艳玲,张久梅老师获得省级课件说课二等奖。 三、反思不足 1、班级查课和教务处查课连接不好,有漏洞,有丢课的和空课的现象,虽然是间或,但是影响恶劣
29、,属于严峻的教学事故。 2、老师转变观念上还存在顽固分子,课堂教学方法陈旧,无转变,不受同学欢迎,同学以睡觉抗议。 3、我本人力量有限,学习不够,感到教学方法上指导不利,解决不了一些老师教学法及观念的困惑,致使个别人的教学没有起色,教学效果堪忧。 一学期总是在匆忙中度过,做了很多工作,也存在一些困惑和问题,在今后的工作中不断讨论探究改进。 学期教学工作总结 篇8 这学期进行了学校数学一班级上册的学习。浩钤加法基本没什么问题,但减法有的时候会转不过弯来。通过这两个月的数学观看,觉得孩子的理解力有一些不足。口头问他一共有十六个苹果,吃掉了六个,还剩下几个? 他能立刻告知你还有十个。但问他用加法还是减法啊? 他就会有点蒙了。 觉得他对加法减法的运用还是欠缺。作为老师会多加以引导,也盼望家长在家里多引导他,自己能做的事情让他自己去做。这样他就会去多思索一步,渐渐有助于帮他养成思索的好习惯,也能多关心他去理解物与物之间的关系。下个学期会连续进行并完成学校数学一班级上下册的学习。