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1、精选优质文档-倾情为你奉上JAVA语言程序设计课程考核大纲一、课程基本信息课程名称:JAVA语言程序设计适用专业:医学信息工程本科二、考核内容第一章Java语言概述1、核心内容:Java语言的特点,Java的实现和运行机制,Java程序开发与运行环境配置。2、重点内容:Java语言的特点,Java的实现和运行机制,Java程序开发与运行环境,package和import语句的使用,Java核心技术,Java应用程序的两种形式。第二章 Java语言基础1、核心内容:基本数据类型,流程控制,数组。2、重点内容:基本数据类型,流程控制,数组,标识符及关键字,运算符及表达式、数组,字符串,静态方法。第
2、三章 类的封装、继承、多态1、核心内容:面向对象的程序设计方法,类的封装,类的继承,类的多态性。2、重点内容:面向对象的程序设计方法,构造与析构,访问控制,继承,浅拷贝与深拷贝,编译时多态与运行时多态。第四章 接口、内部类和Java API1、核心内容:接口的定义及实现,泛型,java.lang包中的基础类库,java.util包中的工具类库。2、重点内容:接口的定义及实现,内部类与内部接口,java.util包中的工具类库,Java.lang包中的主要类,泛型及其使用。第五章 异常处理1、核心内容:异常与错误,异常处理。2、重点内容:异常与错误,异常类,异常处理机制。第六章 图形用户界面1、
3、核心内容:组件、容器与布局,AWT事件处理机制,绘图方法,Swing。2、重点内容:Java.awt包,容器与组件,常用容器和布局管理器,AWT事件模型,常用GUI标准组件,鼠标和键盘事件,菜单,Swing包中典型部件的使用。第七章 多线程1、核心内容:线程的概念,线程的构造、调度及控制方法,多线程的互斥和同步。2、重点内容:程序、进程及线程的概念,线程的创建,线程的状态和基本控制,临界资源和互斥锁,多线程的同步。第八章 输入/输出流和文件操作1、核心内容:流的概念和划分,文件描述,顺序处理及随机访问。2、重点内容:I/O流及其划分,字节流处理, 字符流处理, 字符流和字节流之间的转换,串行化
4、。第九章 网络通信1、核心内容: URL的概念,Socket 通信,数据报通信。2、重点内容:URL和URL类,URLConnection,单客户Socket通信,多客户Socket通信,数据报通信程序。第十章 数据库及应用1、核心内容: JDBC,SQL,MySQL数据库。2、重点内容:关系数据库,JDBC的特点、结构及应用模型,Jdbc驱动程序的类型,通过JDBC访问数据库执行SQL 语句的方法:连接、查询、检索、更新、使用参数。第十一章 Web应用1、核心内容: Applet应用程序,JSP。2、重点内容:Applet的创建和运行方法,Applet的组件绘制方法,Applet的通信机制,
5、Applet标记,Applet的通信,Applet的AWT绘制,JSP项目的建立及运行。各章节内容权重分配表 章节内容分值范围(分)第一章Java语言概述510第二章Java语言基础1015第三章类的封装、继承、多态2030第四章接口、内部类和Java API1015第五章异常处理1015第六章图形用户界面510第七章多线程510第八章输入/输出流和文件操作510第九章网络通信510第十章数据库及应用510第十一章Web应用510 三、考核方案1、形成性考核成绩构成比例考勤占10%,实验或讨论10%,作业2次各占10%,共计占40%。2、各考核环节的形式和评分标准 考勤分(总分100):不定期
6、点名5次,缺课一次扣20分,超过3次缺课视为自动放弃学分,成绩不合格。作业评分标准:评价内容具体要求分值评分ABCDE1、代码正确性能正确使用代码完整所给定的项目设计3030252015102、逻辑正确性代码逻辑性没有问题,能正确实现所给的业务的逻辑。3030252015103、流程正确性流程符合一般项目开发的要求,能根据项目的实际情况选择正确的流程20201510504、算法正确算法符合数据结构相应的要求,时间复杂度与空间复杂度在规定范围内。2020151050总分100实验评分标准:评价内容具体要求分值评分ABCDE1、实验准备能正确的配置实验环境20201510502、实验过程能按正确的
7、步骤完成整个实验。3030252015103、实验报告结合实验内容,完成实验报告,并对实验结果进行分析505040302010总分100讨论评分标准:评价内容具体要求分值评分ABCDE1、讨论准备能提前准备好讨论的相关内容资料20201510502、参与积极性能积极参与分组讨论3030252015103、结果记载正确的记载讨论的内容,并对讨论结果进行分析,最终形成讨论文档。505040302010总分100四、有关说明1、考核内容的层次表述:掌握:在识记的基础上能把握基本概念和原理,能认识到有关概念和原理的区别与联系。应用:在掌握的基础上能用学过的知识点综合分析和解决一般性的问题。了解:对知识
8、点有普适性的认识与理解。2、教材及参考书目 教材:Java程序设计实用教程(第4版) 规划教材,主编 叶核亚, 电子工业出版社 ,2013.11出版。 参考书目:Java程序设计教程(第二版),江红主编,清华大学出版社,2012年11月出版。Java实用教程,郑阿奇主编,电子工业出版社,2006年出版Java程序设计,孙燕主编,中国铁道出版社,2006年出版。Java语言实用教程,丁振凡主编,北京邮电大学出版社,2005年2月出版。Java2 核心技术第6版:基础知识,(美)Cay S.Horstmann,Gary Cornell编,机械工业出版社,2003年10月出版。Java编程思想第2版(美)Bruce Eckel编,机械工业出版社, 2002年9月出版。Java程序设计教程、等 编著,工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材,2014-01-01出版。制定人(签名):张勇审核人(签名): 学院(章)2014年 10 月 20 日专心-专注-专业