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1、-Java语言程序设计教学大纲课程性质： 专业基础课程 总 学 时： 96 开课学期：第三学期 适用专业：计算机软件先修课程：计算机基础 、C语言程序设计基础 一课程的地位、作用和任务本课程的任务是培养计算机应用、计算机网络技术专业、计算机软件专业、电子商务专业的学生对计算机软件开发语言及工具的综合能力。主要介绍Java软件开发工具及编辑工具的使用方法、语言的语法及Java类的定义和使用、使用Java进行网络和多媒体编程的方法。通过本课程学习和上机实践，使学生掌握使用Java进行程序设计的基本技术与方法、具备软件开发的基础能力，为今后从事软件开发和应用打下基础。二课程的教学基本要求掌握Java
2、基本概念、类的定义和使用方法，掌握图形及文件操作、APPLET小程序的设计、异常处理等编程技术，简单Java数据库开发，从而提高学生程序设计的能力和水平。三学习本课程要实现的基本目标1.获取知识。学生通过本课程的学习，应掌握Java语言的基本特征，理解和掌握Java语言的基本语法和语义，掌握使用Java语言开发程序的基本步骤。2.编程思想。要建立崭新的面向对象的编程思想。3.编程能力。通过本课程的学习，学生应能熟练编写简单的完成一定功能的Java程序。四适用专业本课程适用于计算机应用专业，计算机网络专业，计算机软件专业，电子商务专业等。五建议学时安排本课程建议安排72学时，其中理论授课42学时
3、，上机实践 30学时章节次课程内容总计理论课时上机课时第一讲Java语言概述220第二讲Java语言基础知识422第三讲面向对象之一_类与对象220第四讲面向对象之二_方法与构造函数422第五讲面向对象之三_类的继承440第六讲面向对象之四_重载与多态422第七讲Java常用类库介绍440第八讲Java异常处理及输入输出流简介422第九讲Java Applet概述422第十讲Java Applet应用642第十一讲图形界面_窗体简介642第十二讲常用组件之一422第十三讲常用组件之二422第十四讲Java事件处理642第十五讲数据库系统设计概述220第十六讲利用Jdbc实现Java程序与数据库
4、的连接642第十七讲SQL语句简介642第十八讲系统构架的建立_菜单使用642第十九讲信息录入_录入界面的建立642第二十讲信息查询_简单查询应用642第二十一讲其它应用_开始界面，登录界面，密码设置，数据的导入与导出等642合计966432实验内容安排序号实验内容课时数1实验一Java语言基础知识22实验二方法与构造函数练习23实验三重载与多态24实验四异常处理及输入输出流25实验五Java Applet应用一26实验六Java Applet应用二27实验七图形界面应用128实验八图形界面应用229实验九图形界面应用3210实验十图形界面应用4211实验十一数据库设计1_数据库连接212实验
5、十二数据库设计2 _总体构架213实验十三数据库设计3 _录入界面214实验十四数据库设计4_查询界面215实验十五数据库设计5_综合界面设计2合计30六先导课程JAVA是新一代面向对象和网络的程序设计语言，要求学生具备相关课程的知识：C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、Internet网络技术等课程。至少应学习过C语言程序设计和数据结构七主要教学方法与媒体要求本课程采用课堂教学与上机实习教学相结合的方式。条件具备时，网络教学工具和联网教学方式相结合，课堂教学采用传统教学和多媒体教学相结合，理论与实际应用相结合，通过全面而丰富的实例（多媒体演示）学习，使学生具备独立应用Java解决实际
6、问题的能力，及了解和掌握本学科发展最新动态和应用技术。通过上机实习，培养学生实际动手能力和程序设计的能力，掌握面向对象的编程思想和设计方法，达到学以致用目的。八考核方式1.考核内容及所占比重考核内容主要包括平时作业成绩、实验成绩、测验成绩以及课程结束时的综合考试成绩进行综合评定；各部分所占比重如下：作业成绩：实验成绩：测验成绩：期终考试成绩=2：2：2：42.考核办法：闭卷考试。九推荐教材及参考书1.推荐使用教材北京大学出版社出版，许文宪教授主编的JAVA程序设计教程与实训教材，20052.主要参考书目：胡剑峰等主编.JAVA程序设计 北京：清华大学出版社，2004陈强等主编.JAVA程序设计.北京：人民邮电出版社，2001第 8 页-