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1、2022年学校优秀教师工作总结报告总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容支配上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面小编给大家带来学校优秀老师工作总结报告，希望大家喜爱!学校优秀老师工作总结报告1时间荏苒，劳碌中20_-20_年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将起先，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱
2、党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。二 师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样的人才。在教化改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老
3、师，然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段，育人才是目的。关切、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子
4、这样的话我全部的付出都值得!三 教化教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教化属于艺术教化的范畴，是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与自
5、己教化教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是三至六年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲
6、心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达，敢于对已
7、有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受
8、，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四 教科研 接着教化我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通 。我克服各种困难，主动学习
9、各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教化的形式。五 其它及奖惩状况舞蹈教学照旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把簇新的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。六、努力目标1 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。七、不足方
10、面1、教学方面不够精，有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是华蜜的，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。学校优秀老师工作总结报告2我校于20_年6月4日接到_市教化局宁教人20_38号文件关于做好_市“功勋校长、“功勋老师”、“师德
11、楷模”、优秀老师、优秀校长、优秀教化工作者评比举荐工作的通知依据文件精神和举荐程序，我校主动开展工作，现将工作状况总结如下：一、评比范围和对象依据宁教人20_38号文件文件精神将评比的范围和对象确认为：一年来，在我校从事教化教学、管理服务工作并取得显著成果，为我市教化作出主动贡献的在岗教职工，尤其是一线老师。20_年以来已获得区级以上先进荣誉称号者一律不再上报。二、评比条件酷爱祖国，坚持党的基本路途，忠诚人民的教化事业，主动推动教化改革和实施素养教化，自觉参与接着教化，不断提高自身的业务素养，教学效果良好，作风正派、团结同志、用心从教、遵纪遵守法律、模范履行职责，具有良好职业道德，不搞有偿教化
12、，不向学生乱收费，在以德育人中成果显著，近3年来年度考核有一年以上评为优秀者，并具备下列条件之一：1.全面贯彻党的教化方针，主动实施素养教化，酷爱学生，关切学生全面成长，教书育人，为人师表，无私奉献，思想言行堪为学生表率，在培育人才方面成果显著;2.仔细完成教化教学工作任务，有肯定开拓创新精神，在推动基础教化新课程试验等教化教学改革、提高教化教学质量及教材建设、试验室建设方面取得突出成果;3.仔细刻苦钻研业务，在教化教学探讨、科学探讨、技术推广等到方面有创建性成果，成效显著;4.在学校管理、服务和学校建设方面有突出成果。三、评比主要程序1.6月4日成立以校长邓时杰为组长、主要行政人员为成员的评
13、比20_市“优秀老师”领导小组。2.6月5日召开校行政、年段长、教研组长联席会议，传达和学习宁教人20_38号文件。3.6月5日至6月7日由各年级、教研组分别召开有关会议，初步推选出候选人，并由办公室对各年段举荐上来的候选人是否符合评比条件，进行确认，如有20_年以来已获得区级以上先进荣誉称号等不符合条件者，先行淘汰。4.6月7日再次召开校行政、年级长、教研组长联席会议，对各年级、教研组报送的候选人名单进行探讨，最终确定区优秀老师候选人名单。5.6月7日至6月11日在校务公开栏上公示候选人名单。6.最终，将我校评出的区优秀老师相关资料报送城西区教化局。城西区_小学20_年6月11日学校优秀老师
14、工作总结报告3工作总结我校在评比本年度优秀教化工作者时，依据上级有关文件精神结合我校实际，本着公开、公允、公正的原则，对我校老师工作进行综合测评比较，根据肯定的程序进行评比。在评比过程中，我校首先成立评优评模工作领导小组，成员由学校行政人员、党支部书记及二级班子组成，于8月1日召开领导小组会议，传达有关文件精神，提出、探讨并确定评比方案后，进行了有序的评比。评比领导小组名单如下：组 长：陈娟(校长)副组长：王瑞忠(党支部书记、副校长)成 员：雷太江(教育主任)肖维斌(政教主任)李应科(总务主任) 伍开元(副校长工会主席)伍明艳(副教育主任)叶明祥(少先队大队辅导员)其评比方案为：依据学校制定的
15、德、能、勤、绩各方面的考核方案，结合老师的工作状况进行综合测评、比较，最终确定人选。评比结果：举荐陈娟同志、雷洪同志为六枝特区优秀教化工作者。所评比出来的人员，评比小组成员一样同意，且此评比结果通过公示一周后，均无异议。落别乡中心小学20_年8月8日学校优秀老师工作总结报告4时间飞速消逝，转瞬间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、惊慌和劳碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下：一、磨砺自己，在组织生活中培育坚毅的党性在新的历史条件下，要想成为一名合格的党员，就要不断增加党性修养，这离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教化。一学期以来，我主动
16、参与学校的党组织生活和丰富的活动，加强修养，增加党性，树立正确的世界观和人生观，坚持一心一意为人民服务的宗旨。特殊是在师德建设月开展的“六查六看”活动中，我严于解剖自己，仔细查找自身的缺点与不足，深刻反思产生不足的缘由，并制定具体而详细的改进措施，用党性信念来激励自己，磨练升华自己，用党性原则比照自己，用党纪来规范自己。身为一名共产党员，我更加醒悟的相识到，我要把自己看成是一面鲜红的旗帜，要时时刻刻走在群众的前面，对待工作要有火一般的热忱，对待学生要有火一般的暖和，用自己的魅力凝合四周群众的心，用自己的言行感染四周群众的心。二、加强学习，不断充溢自己的头脑为了在平常的教学中更加能体现并运用好新
17、的课程理念，我仔细阅读语文课程标准、老师教学用书等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，仔细体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在惊慌、劳碌的工作之于，我还要坚持读一些与教化教学有关的报刊杂志，如小学语文教学、语文教学通讯等，了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要常常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，常常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学阅历，以理论来指导自己的教学工作。三、勇于创新，不断提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。一学期以来，
18、我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获得学问，不断提高学生的自主学习实力。此外，在课堂上，我特殊关注暂困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生深厚的爱好。我觉得，班里的学生都挺喜爱上语文课的，因为他们在自主探究、合作沟通的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。四、主动参与教研活动，促使自身业务水平的提高一学期以来，在
19、担当教研组长的工作中，我到处以身作则，主动参与、组织各种教研活动，和同组老师常常相互切磋，从中取长补短，不断提高自身的“六课”实力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的实力。在平常的教学中，遇到问题时，大家一起沟通、探讨，有了好的方法思路彼此举荐介绍，教研的气氛特别深厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深化教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。五、团结、关切组里的每一位老师身为年级组长，我自感肩上责任的重大。在平常的工作中，我以身作则，用一颗
20、真诚的心去对待组里的每一位老师。当有的老师身体不好时，我会常常地提示她们要留意身体;当有的老师请假不能上班时，我会主动支配好代课的任务;当须要上交各种材料时，我会提示大家要按时上交，以免耽搁工作。总之，老师们在一组里工作是开心的、顺心的、和谐的，大家都能够相互体谅、相互关切、相互帮助。这恰恰也是最令我欣慰的。六、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我实行“抓两头，扶中间”的方法。不但注意培育优生的特长，而且注意暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生 ，使同学之间形成互帮互学的氛围，相互取长补短，共同发展进步。在
21、平常的教学中，我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每天视察他们，琢磨他们，与他们闲聊、嬉戏，拉进师生的距离。他们情愿和我沟通，情愿把心里话告知我，这样我才能走进学生的心灵世界，才能找到适合他们的教化方法。孩子们都喜爱听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信念，告知他只要努力，你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真美丽;你真酷爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是奇妙的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下欢乐学习。一年来，我们班的焦郁金、孟佑坤、张培源三位同学在学习方面都发生了巨大的改变焦郁金课上留意听讲，爱举手回答问题了;张
22、培源字写得工整、干净，越来越美丽了;孟佑坤学习成果显著提高了。看到这个成果真的令我很欣慰、很欢乐，我觉得我的功夫没有白费。总之，作为一名老师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素养教化对老师的素养要求更高，在今后的教化教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。学校优秀老师工作总结报告5依据绥教通20_134号文件精神，我校本年度分别评比一名市级“优秀少先队辅导员”和县级“优秀老师”。为了激励全体老师的工作热忱，按时完成评比工作，学校高度重视此项工作，刚好成立了推评领
23、导小组，严格根据文件要求开展推评工作，评比过程中充分体现了公允、公正、公开的原则，现此项工作已圆满结束，特总结如下：一、加强领导，成立推评领导小组。为了加强此项工作的领导，顺当的完成评比工作，达到奖先激后的目的，提高全体老师的工作热忱。我校成立了以校长胡廷艳为组长;副校长张先伟、黄珊为副组长;行政人员和老师代表、职代会代表为成员的领导小组，领导小组职责、分工明确，为圆满完成评比工作供应了坚毅的保障。二、组织学习，刚好传达文件精神。自接收文件后，学校领导小组刚好组织学习文件，领悟文件精神和工作要求。为了充分体现公允、公正、公开的原则，学校组织全体教职工集中学习了绥教通20_134号文件，传达了文
24、件精神和要求，公布了推评领导小组名单，宣读了学校推评方案，明确了推评方式、步骤。同时向全体教职工公布了看法反馈和监督电话，保证了推评工作的充分透亮。三、推评方式及过程。1、组织全体教职工无记名投票，做到了人人都有投票权，人人都有被选权，通过民主投票，选出票数前5名确定为推评候选人。2、组织全体教职工对5名候选人的“德、能、勤、绩、廉”进行了民主测评，民主测评分占总分20%，同时学校推评领导小组也对候选人的“德、能、勤、绩、廉”进行了民主测评，测评分占总分20%，两项共占总分40%。3、推评领导小组根据学校考核细则从“德、能、勤、绩、廉”五个方面对5名候选人进行了量化积分，所积分占总分的60%。4、通过民主测评和量化积分，依据“优秀少先队辅导员和优秀老师”的评比条件，评比出邓明智老师为市级“优秀少先队辅导员”，舒绍飞老师为县级“优秀老师”，并在学校醒目处进行了公示，公示时间共7天，公示期间内全体教职工无任何异议。此次评比工作在学校的领导和全体教职工的支持下已圆满结束，评比工作完全严格根据县教科局文件精神和要求来开展，充分体现了公允、公正、公开的原则，通过开展评比工作，激励了全体教职工的工作热忱，为教职工树立起了学习的榜样，追逐的标兵，有力的推动了学校教化教学工作的良性发展。