2022年优秀教师年终工作总结报告.docx

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1、2022年优秀教师年终工作总结报告 一个学期的学习很快就结束了,老师在以后的教学工作中要不断学习,以适应现在教学的须要,让孩子们学到更全面的学问。敬爱的读者,我为您打算了一些优秀老师年终工作总结报告,请笑纳! 优秀老师年终工作总结报告1 这学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生

2、,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,

3、驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学

4、质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关

5、切,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但主动参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。 优秀老师年终工作总结报告2 一、要成为一名

6、优秀的老师。首先,应当在思想上主动进步,能够主动参与各类教化教学活动。教化之本在于老师,老师之本在于师德。这就更坚决了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民老师的信念。在教化教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必需先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。俗话说:“要给学生一杯水,老师必需要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,并于2022年撰写的教学论文浅谈小学生阅读实力的提高荣获梧州市三等奖,另一篇教学论文作为班主任,怎样专心管好自己的学生荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀老师肩上的责任有多么重大,不但要有宽敞的学问面,还要有持之以恒

7、的工作看法,只有这样才会离胜利不远。 二、 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作 。仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作,不断探讨新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去探讨新大纲。 在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个学问的关联点,做到了解并熟识教材。 三、支持并主动进行课堂改革。 当课

8、堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。 因为对于我们这些年轻老师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,老师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话

9、用在教学上也是特别适当的。所以,在平常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告知他们方法,这样,学生对于该学问点就会有更深的印象,有利于学问的驾驭。 四、在教学中对学生进行德育渗透。 同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教化也是我的主要工作之一。平常,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教化外,在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。 老师假如不当心的话,培育出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很留意对学生进行德育渗透。班

10、主任的工作是琐碎的,却更须要耐性和细心。我酷爱每一位学生,他们和我是同等的,我敬重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们闲聊,听学生反映,观学生的精神状态和心情改变。谁进步了,赐予表扬和勉励;谁退步了,赐予点醒和鞭策;谁有困难,赐予帮助和劝慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的挚友。在工作中,我发觉与学生交谈,特殊是进行思想教化时,须要把握学生心理,运用肯定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教化教学资料,学习他人珍贵阅历,努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的

11、一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。 作为语文老师谦班主任,我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,刚好了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不卑视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关切学生的成长,受到了学生及学生家长的一样好评。由于我工作努力,在_年年春五年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优秀率排全镇第三名,_年年秋六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。2022年春六年级全镇抽考中获语文科平均分第一

12、名、获奖人数排其次名,我并在2022年春全镇小学生“书法”竞赛中,荣获指导奖 。 我能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,每月出满勤,工作以身作则,主动主动,从不计较个人得失。由于工作精彩,我班多次被评为文明班级 ,我本人于_年度和2022年度被评为镇先进教化工作者。 五、与家长亲密协作,主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。

13、总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教化事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教化事业作出自己更多的贡献。 优秀老师年终工作总结报告3 刚刚过去的一年是我们初二学年的学习,因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,仔细钻研教材,深化探讨教法,虚心地向教学阅历丰富的老老师学习。经过一学年的努力,取得了不错的成果。以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下: 一、思想相识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自

14、己思想上严格要求的一个新的起先。一学期来,我还主动参与各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 2、在课堂中深化落实目标教学法,增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,

15、精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前厌烦数学的学生都乐于上课了。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每节新授课的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的

16、看法,改进工作。 三、师德方面 作为老师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为主动因素。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的同等和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,

17、动之以情。首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 优秀老师年终工作总结报告4 本学期本人任教初二级两个班的历史课和一个班的美术。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期的时间就这样过去了,本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进

18、步,得到提高。主动参与政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 回顾一学期的工作,想说的真是太多了。现作如下小结: 一、思想方面: 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前备

19、好课,写好教案。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。复习阶段,我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,

20、课后刚好做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学学问巩固复习,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业 依据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的

21、纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 优秀老师年终工作总结报告5 作为一名语文老师,既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养,也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学探讨为业务学习载体,通过自主学习来满意教

22、化教学的须要,全面提高自身素养和教学质量。 一、教化理论方面 新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思索空间,在教学过程多方面的实力,比如学生动手实力、学生独立思索问题的实力,更多的注意学生实力的培育,而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教化学问和本学科的学问,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师

23、,不仅仅是学生学习学问的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生,不对学生偏见,重视他们提出的看法,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是挚友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平,同时也要注意学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样欢乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时,自己也时时刻刻关切国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。 三、教学实力方面 在教学中,立足于学生,从学生动身,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生

24、学习的主动性。注意对自身教化行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要酷爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细探讨教材,立足于学生的角度来探讨教材,主动备课,仔细上好每一堂课,刚好做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法,驾驭生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习爱好。 4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增加自己的管理实力。 5、多听老师公开课,通过对

25、比,发觉其他老师中的优点,加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式,来提高老师的业务水平。 6 接着学习新课程理论,充分培育和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中的情感培育,在整个教学过程中,要注意对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教化教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教化教学活动积累阅历。 四、本学期阅读书籍有; 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特殊是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习,如小学语文老师、小学语文教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如:老师报、教化信息报、小学教化。 5、阅读一些有关老师专业发展书籍,如:给老师的建议做最好的老师。 6、常常翻阅意林、读者、聪慧与才智、青年博览。 一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的须要,让孩子们学到更全面的学问。 优秀老师年终工作总结报告第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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