《2022年教育局人事科个人工作总结(7).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教育局人事科个人工作总结(7).docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教育局人事科个人工作总结(7) 一是逐步健全干部队伍的教化管理机制，主动推动干部人事制度改革，本着“德才兼备、以德为先”的原则，配好、配全全县教化行政干部。二是把紧进口关，毕业生就业实行“安排指导、凡进必考、双向选择、择优聘用”的方法落实工作单位。聘请指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。三是全面实行老师资格制度，把毕业生是否有相应老师资格证书作为聘请新老师的必备条件，把在职未取得相应老师资格证书的老师取得相应老师资格认定作为续任老师的前提。四是高度重视老师学历提高。通过行政推动、经费支持等多种手段激励老师学历进修，多种渠道提高老师的学历层次。五是做好在职老师的流淌工作以及被撤并学
2、校老师分流工作。六是推行师资队伍建设目标考核和管理，从责任、制度、师德、改革、结构、培训、培育、职称、维权等方面进行量化考核。七是着力优化人力资源配置，加大骨干老师支教力度。八是做好其他常规工作：以绩效工资实施为契机，在完善收入安排制度的同时，主动稳妥解决遗留问题，解决了少数长期以工代教人员的性质问题，较大幅度地提高了享受定补的67名辞退民办老师的生活补助标准；按要求做好专业技术人员的职称评审和工人等级考试工作、离退休老干部的各项工作、教化系统人口与安排生育工作及妇女工作、教化系统共青团建设工作、各类数据的上报及数据库的维护工作、信访工作以及协作局长室做好县管干部的考核考察工作等。今年我局被评
3、为“江苏省教化系统关切下一代工作先进集体”，“市关切下一代先进集体”，局团工委被评为“南通市五四红旗团委”。五、细心做好“教化沟通合作工程”，不断发挥教化强县辐射功能 细心选择了其次期8名优秀老师到会宁支教。支教老师在甘肃会宁扎实仔细地做好教化教学工作，带动学校深化开展教化科研，提倡开展学校文化建设，开设学校精致管理辅导讲座，组织两地学生开展“手拉手”活动，受到当地省、市、县的党委、政府以及人民群众的高度赞誉。细心支配会宁第五、六、七、八批共计205名同志及白银市沟通7名人员、如东沟通人员的学习、工作、生活以及组织各项活动。与甘肃宕昌县缔结为友好合作县，目前已接待81名宕昌中学校长和老师。仔细
4、组织实施“千校万师支援农村教化工程”，细心选派8名骨干老师赴灌南县8所学校支教。两地结对学校正常开展教化沟通活动，促进了两地学校的共同发展和进步。选派我县小学语文、小学数学、小学英语、初中物理、初中化学、中学语文、中学地理、中学历史10位专家到灌南教化局进行教材教法培训。此外，今年我局还派员赴港学校进行为期一年的学术沟通活动。六、努力做好“真情服务工程”，不断提升科室建设新高度通过思想建设，增加责随意识。坚持各项工作学期有安排，月月有部署，周周有支配，做到任务细化到项目，一件一件抓突破；目标分解到时段，一步一步抓推动；责任落实到个人，一级一级抓落实。通过制度建设，增加规范意识。建立了人事干部“
5、五大规范”。通过作风建设，增加服务意识。仔细执行机关文明办公规范，实行“首问负责制”，着力提高办事效率。通过廉政建设，增加自律意识。依法行政，廉洁从政，阳光行政。在全部涉及人事调配、干部任免、职称评定、老师资格认定考试、师范类毕业生聘请考试等敏感问题的操作上，我们自觉接受监督，确保阳光操作。一年来，我局人事工作未受到一起相关投诉。第五篇：人事科个人工作总结201* 年是我正式运行以来的第一年，一年来，在领导的正确领 导、指挥下，我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴，精彩地完成了上级领导交给 我们的各项任务。 随着我的建章立制工作的进一步深化，人教科也相应完善了各项规章制度。在台领导的 关
6、怀下,在中心人教处的指导下,人教科顺当完成了人事制度改革工作、职称评定工作、文秘 工作等，基建档案的整理工作已近尾声，等待验收。现将一年来的工作汇报如下： 1、 人事制度改革工作 人事制度改革是监测中心今年上半年的一项重大举措，我依据中心部署，自 201* 年 1 月起先着手进行人事制度改革的筹备工作。人事教化科负责承办人事制度改革详细工作。 为很好地完成这次人事制度改革，1 月中旬,在的带领下，我们起先着手草拟各部门考核 制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案、奖金安排方案等，并对原有的部 分规章制度作了修改。 从人事制度改革的程序操作上，我们遵照中心的要求，参照兄的改革方案，制
7、定出切实 可行的改革方案。为使干部职工正确相识人事制度改革的必要性和重要意义，作者声明本文 仅供会员参阅不得传播假如你是从其他盗版网站下载本文将视为侵权 人教科组织学习了人 事制度改革的相关文件，并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金安排方法、百分制考核 方法进行了具体地讲解。消退了干部职工对改革的抵触心情，从思想上接受改革。 为达到改革的目的,充分调动大家工作学习主动性，我们抓住改革的两个关键:一是实行 全员聘用制,二是引入激励机制,制定合理的内部安排方案。 人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上，实行竞聘上岗的方法，人教科严格根据 竞聘程序推动竞聘工作。为充分体现民主，我们在竞聘前下发人员状况调查表和个人 应聘意向表，比照应聘条件严格审查每名应聘人员。在竞聘演讲会上为每名职工下发中层 干部竞聘演讲民主评议表，大家为每名参与竞聘人员打分，投出自己神圣的一票，使全体职 工都参加到中层干部的选拔工作中来。 在4 月16 日召开的签约大会上，我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系 列的改革打算工作，到4 月20 日我人事制度改革工作圆满结束，我台实行全员聘用制。 2、 健全制度，