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1、2022年小学校本培训汇报材料 敬重的老师进修学院的各位领导、各位专家： 你们好！ 校本培训是老师接着教化的重要途径，事实证明做好校本培训工作能更好地促进老师专业化成长，能全面提高老师的综合素养和业务水平。依据老师进修学院关于做好2022-2022学年中小学（幼儿园）校本培训项目申报工作的通知，结合我校的实际状况，在本学年10月份我校申报了教学经典案例，阅历心得主题沙龙的校本培训项目。11月份经老师进修学院审核通过，我校就主动开展了校本培训工作。在上级主管部门的指导、专家的引领和全体老师的共同努力下，我校的校本培训工作取得了肯定的成效。 下面，仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的状况向各
2、位领导和专家作简要汇报： 一、机构和制度的建设状况 1、建立校本培训领导小组 为确保活动有序开展，学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长，统筹管理校本培训工作；教研室主任任为副组长，负责详细管理校本培训工作；做到制定方案有实效，落实规章有依据，开展活动有秩序。 2、建立校本培训考核小组 为了确保校本培训工作的有效性，学校成立了考核领导小组。由校长任组长，教科室与教育处主任为副组长，三个学科组组长为成员，考核小组既有中层，又有老师代表，确保考核过程中的公允公正性原则。 3、建立校本培训考核制度 为肃穆校本培训的学习纪律，确保校本培训的学习质量，保证学习时间，使我校的校本培训工作能有条不紊地开展
3、，特制定方宅完小校本培训考勤制度。locaLHost考核制度兼顾纪律性与人文性，考核结果与学校的评优，老师晋级，学校绩效工资相挂钩。 二、活动的开展状况 1、项目的申报 本学年的校本培训项目申报早在开学初期就起先探讨了，结合学校老师的实际状况，经过探讨，最终确定以“教学经典案例，阅历心得主题沙龙”为培训主题，目的是促进老师的教化科研实力的提高，促进老师对自己的教学与管理进行反思与总结，在培训过程中参训老师会在同伴的发言中学到有用的东西，达到学以致用的效果。 2、项目活动的开展 本学年我校的校本培训活动共进行了六次活动，每次活动都能做到有组织、有主题、有成效。 校本培训系列之一从教生涯之最 第一
4、次校本培训是在2022年11月份，当时的活动主题是由钱校长亲自确定的，定为“从教生涯之最”。钱校长之所以确定这个主题，主要是为了让学校老师对自己的职业价值要有一种正确的相识。当前，老师对自己的职业有一种倦怠感，再加上近几年学校安排了很多年轻的新老师，进行此主题的培训是想让老师们在活动中相识到自身的价值，从而在内心里喜爱上老师这种职业。 为了这次活动能够顺当开展，教育处通过调整教学，空出周三下午（11.10号）的课程，全体老师到淳徽交界的渔排上实行校本培训的开班仪式以及校本培训活动。在风景秀丽的环境中，各位老师不论教学年限的长短，都把自己最难忘、最感动、最胜利、最终悔等等的教化往事作了沟通，很多
5、故事非常的感人，有的令人深省。童丽红老师用爱洗涤蒙尘的心灵让我们看到老师拥有的一颗暖和的爱心，让我们感受到老师爱的宏大力气；余峰老师在双休日深夜步行几十公里山路，陪着孩子的家人找寻离家出走的学生，让我们感到老师肩头担子的沉重；方圣贵老师的故事从他18岁起先从教始终讲到现在，让我们看到了老师这个职业从上世纪六十年头起先以来的发展史，让我们看到老师地位的一步步提高，感受到党和国家对我们的关怀。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页