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1、2022年中班秋季保教工作计划报告2021一、共同生活1、学会正确的刷牙和运用毛巾，纸巾，便纸等，对自己能做的事情表现出自信。2、有初步的怜悯心和责随意识，关注同伴，完成力所能及的任务。3、人人争当学做值日生活动，激发起他们为集体劳动的愿望，体验做值日生的骄傲感并增加做事的责任感。二、探究世界1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠，细的塑料绳，要求他们依据颜色大小有规律的为妈妈设计项链，手镯。2、在益智区中为他们供应很多手，并找找多少人，看看在很多手中少右手还是左手。3、在探究区中为孩子们供应比高矮的图片，请比比图中4人谁高谁矮，说说为什么，并用数字1，2，3，4表示粘帖在空格内。三、表达
2、表现1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片，说说长的怎么样，和小时候照片比有什么区分。2、美工区中为他们投放蜡笔，纸，剪刀，皱纸为老师制作老师节的礼物。3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜爱。四、环境创设1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸，画出我喜爱的老师，并说出一句祝愿的话。五、家园共育1、提示家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本事，如：自己穿脱衣服，自己分筷子等，在自我服务中体验自我成长的欢乐。2、和幼儿说说老师节是几月几号，你喜爱哪位老师，想对老师说什么话，可以写些反馈。
3、3、对新生幼儿做好入学打算工作包括心里疏导工作，说些激励孩子上幼儿园的话。中班秋季保教工作安排报告2021一、班级状况分析繁忙的新学期又起先了，全班幼儿心情都比较稳定，基本的常规能正常进行，小班一学年的成果有目共睹。（一）上学期（老师）工作状况1通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增加了，出勤率提高了。2主题活动开展得比较顺当。3环境创设更有效。（二）上学期评估状况（老师自评）1班级综合评估。上学期我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面实力的培育，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成主动向上的班风，无论是幼儿、老师还是家长都特别友爱团结。2幼儿体检结果。我园幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中
4、发觉部分幼儿的视力、听力有问题，在分班之后，这也将是本学期日常生活中须要留意的地方。3班级特色教化开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点（一）工作目标1加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理实力。2加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。3创设良好的生活与教化环境，促进幼儿主动地发展。4利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与协作。（二）工作重点1仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。2加强平安、卫生教化，保证幼儿健康成长。3切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。4开展环境教化，提高幼儿的环境意识。5围绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施（一）加强平安卫生教化，保证幼儿健康成长。1仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。2科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。