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1、关爱留守儿童教育工作方案 河南营子小学关爱留守儿童教育工作方案根据松山区教育局关于进一步加强关爱农村留守儿童工作的通知精神，结合本校关爱留守儿童工作计划的具体内容，特制定此教育工作方案。 一、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100，入学率、巩固率均达100； 4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、拓展家教，对留
2、守儿童监护人进行再提高培训工作。 二、工作要求 1.各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。 2.各位老师积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，并按照关爱留守儿童工作制度及职责条款，认真履行，让学校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。 三、具体工作内容 根据本校关爱留守儿童工作计划内容，具体分为三个阶段： （一）全面启动： 3月份 1、统计留守儿童数量，填写班主任工作手册。 2、组织安排留守儿童住校生入住工作。 4月份 1、填写留守儿童登记表，统计上报。 2、制定关爱留守儿童工作计划和关爱留守儿童工作制度。 3、召
3、开“留守儿童”会议，加大宣传，宣挂宣传条幅，利用校会、广播站、班队会等形式，向社会、学校、家长发出倡议，让更多的人参与到关爱留守儿童工作中来。 4、确立“留守儿童”帮扶教师，开展结队活动。 5、真情关爱，做到“三个优先”，组织留守儿童积极参加各类活动及兴趣小组。 （二）整体推进： 5月份 重点推进“十个一”活动 (1).建好一个“留守儿童之家” 学校建一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，有一部电话机、一台电视机和DVD机，一台计算机（视频），有一定数量的体艺器材，有可供阅读的图书，并利用适当时机组织留守学生在“家”中开展活动。 (2).开通一部亲情电话 学校开通一部亲情
4、电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。并及时做好相关记录。 (3).开展“一帮一”活动 结合学校开展的“一帮一，一对红”活动，各班对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小老师”，给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴-学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提醒、督促其遵守纪律，专心听课；课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯；不快乐时和他聊天，为他排忧解难。 (4).落实一名代理家长 每位留守儿童落实一名代理家长，每位老师必须作一名或多名留守儿童的代理家长，尤其是做无人监护留守儿童的代理家
5、长。 (5).举办一次法制、安全、心理健康教育讲座 学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 (6). 参加一项课外兴趣小组活动。 根据学校成立的兴趣小组，组织“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富“留守儿童”的课余生活。 (7).谈一次心。 代理家长每周与“留守儿童”谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 (8).写一封亲情书信 代理家长监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩
6、教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 (9).做一件有意义的事 班主任老师、代理家长引导学生每学期做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 (10).过一个快乐的生日。 各班要建好“留守儿童”学生生日档案（同生日的人数多时，开特别座谈会），要大力开展向“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福等形式多样，内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。 6月份 1、组织心理咨询室教师对留守儿童中的“潜能生”谈话，做好疏导工作 2、检查班级开展关爱留守儿童工作进展情况。 3、“留守儿童”工作整理评比。 7月份 1、召开部分“留守儿童”家长座谈会。 2、调整、完善家长学校及家长委员会成员。 8月份 1、搞好留守儿童“家长开放日”宣传及接待工作。 2、组织召开留守儿童家长培训会议。 3、开展“留守儿童”监护人培训工作 （三）总结评比 1每学期结束前召开会议，对本学期留守儿童工作进行总结。 2.发现先进典型，及时收集材料，大力宣传活动成效，把活动推向高潮。评比各班级、各个活动中涌现的优秀小老师和优秀留守儿童。评比先进代理家长。 3学校组织召开大会，总结活动开展所取得的经验、成效和表彰活动中涌现的先进人物，以推动这项活动深入持久地开展下去。 河南营子小学 2022-4-10