《教育部2019年教育信息化和网络安全工作要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育部2019年教育信息化和网络安全工作要点.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、信息公开_厅文教育部办公厅关于印发2021年教育信息化和网络平安工作要点的通知教技厅20212号各省、自治区、直辖市教育厅教委，新疆生产建设兵团教育局，部内各司局、各直属单位：经教育部网络平安和信息化领导小组审议通过，现将2021年教育信息化和网络平安工作要点印发给你们，请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻落实。教育部办公厅2021年2月27日2021年教育信息化和网络平安工作要点一、工作思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面落实全国教育大会、全国网络平安和信息化工作会议精神，围绕加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，以“育人为本、融合创新
2、、系统推进、引领开展为原那么，坚持稳中求进工作总基调，深入落实教育信息化“十三五规划和教育信息化2.0行动方案，实施好教育信息化“奋进之笔，加快推动教育信息化转段升级，积极推进“互联网+教育，坚持高质量开展，以教育信息化支撑和引领教育现代化。二、核心目标 一是全面落实党中央国务院对教育领域网络平安和信息化的战略部署。加强教育部网络平安和信息化领导小组的统筹领导，深入实施教育信息化2.0行动方案，印发加强“三个课堂应用的指导意见，编制中国智能教育开展方案，举办国际人工智能与教育大会。二是推动数字资源效劳普及，不断扩大优质教育资源覆盖面，提升教育效劳供给能力。成立国家数字教育资源公共效劳体系联盟，
3、实现省级平台全部接入体系，完善大资源开发利用机制，“一师一优课、一课一名师活动晒课100万堂，认定800门国家精品在线开放课程。一空间、人人用空间。四是网络条件下的精准扶智持续五是典型案例的辐射带动作用充分彰显，出台百区千校万课引领接入率八是智慧教育创新开展行动有序开展，指导宁夏“互联网+教育示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设，支持设立5个以上“智慧教育示范区，组建15个教育信息化创新实践共同体。十是教育系统网络平安保障能力显著增强，出台落实党委党组网络平安责任制评价考核方法，制定关键信息根底设施保护规划，开展教育系统关键信息根底设施认定工作，制定教育系统数据平安管理方法，建立线上线下相结
4、合的网络平安培训机制，着力打好防范化解重大风险攻坚战。三、重点任务 一加强教育信息化和网络平安统筹部署加强教育部网络平安和信息化领导小组的统筹领导，组织落实党中央国务院的重大决策部署，研究审议重大问题和重要政策文件，落实“一带一路“互联网+、大数据、云计算、人工智能、智慧城市、信息惠民、宽带中国、网络扶贫等重大战略的任务安排。深入实施教育信息化2.0行动方案。召开2021年全国教育信息化工作会，研究部署年度重点工作。组织开展智能教育推进路径研究，编制中国智能教育开展方案。指导各地进一步完善教育信息化管理体制和开展机制，围绕重大问题组织开展专题调研，推动教育信息化融合创新开展。落实教育部关于完善
5、教育标准化工作的指导意见，进一步标准教育信息化标准化工作，加强对教育部教育信息化技术标准委员会的管理和指导，组织制定教育信息化标准规划，有序推进教育信息化标准标准研制。二全面开展数字资源效劳普及行动深入落实教育部关于数字教育资源公共效劳体系建设与应用的指导意见，国家数字教育资源公共效劳体系实现省级平台全接入，成立国家数字教育资源公共效劳体系联盟，推动体系共建共治，探索体系协同效劳的有效机制，提升效劳能力和水平。不断完善体系系统功能和相关标准，推动国家体系试点走向深入应用阶段。编制教育大资源共享方案。有序开展国家平台资源会聚工作，新会聚20个以上单位的资源应用。做好体系会聚资源应用课题研究工作，
6、促进体系建设和创新应用的落地。深入开展“一师一优课，一课一名师活动，组织，优先覆盖无部级优课节点，进一步提高资源的系列化程度。发挥教研员群体力量，总结凝练优课资源和优课应用。推动落实教育部关于进一步推进职业教育信息化开展的指导意见。组织开展2021年度职业教育专业教学资源库建设与应用，做好验收、立项和备选工作。开展职业院校数字资源应用共享工程和“职业岗位核心能力精品课资源建设工程，会聚一批职业院校和企业的优质数字教育资源，引导职业院校形成教育信息化应用模式。继续推动国家开放大学网络学习课程、通识课程、五分钟课程、全媒体数字教材建设，使上线的网络课程总量超过350门，完成1万个5分钟课程规划和建
7、设，推进110门通识课程建设，启动100门大规模在线开放课程建设。持续推动加强32家省级高校网络思想政治教育中心建设，大力深化全国高校思想政治工作网、易班网和中国大学生在线全国共建，加大高校网络文化研究评价中心建设力度，实施 “高校网络教育名师培育支持方案，举办第四届“大学生网络文化节和 “高校网络教育优秀作品推选展示活动，全面统筹网络育人各环节、各要素的育人资源和育人力量，切实提升网络育人工作实效。提供网络负面用语清单，标准网络用语用字，加强微语言传播治理工作。发挥普法网作用，用好网言网语学段全覆盖。完善中国语言资源采录展示平台，持续推动语言文字信息化关键技术研究与应用。建设和完善国家语委语
8、言资源网，促进语言资源的效劳和共享。进一步优化网络孔子学院平台，以合作共享的形式吸纳全球优质教学资源，为广阔汉语学习者提供更优质、便利的资源，实现注册学员数90万人。三持续深化网络学习空间覆盖行动深化网络学习空间覆盖行动，推动落实教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见网络学习空间建设与应用指南，加快推进各地网络学习空间的普及应用。开展2021年度全国网络学习空间应用普及活动，依托国家数字教育资源公共效劳体系，组织师生开通实名制网络学习空间，数量新增1000万个，在根底教育、职业教育、高等教育和继续教育范围内遴选出40个网络学习空间应用优秀区域和200 所优秀一空间、人人用空间。四大力实
9、施网络扶智工程攻坚行动10.支持“三区三州教育信息化开展在根底电信企业等社会机构的大力支持下，深入推进网络扶智工程在“三区三州及其他贫困地区实施“推普脱贫攻坚普通话学习 APP工程，发放定制 约100万部。国家开放大学完成援建“三区三州及“长征带40间云教室。五深入推进教育治理能力优化行动印发关于加强新时代教育管理信息化工作的指导意见，加强教育管理信息化的顶层设计。启动建设国家教材管理信息平台。开展教育系统网站调研，指导标准网站的域名和建设，探索推进区域网站集中化管理和通用业务集中建设的新模式。继续完善高考综合改革录取平台。推动国家教育考试综合管理平台和国家题库2.0建设工作。开展政务信息系统
10、整合共享专项调研。研究制定教育部直属机关政务信息系统整合共享工作方案的实施方案。加快用户统一认证和统一门户，探索通用业务效劳新机制。建立政务信息资源目录和数据溯源图谱，完善教育数据标准体系，促进不同阶段学生数据贯穿共享和人员数据的统筹管理，减少数据重复采集。加快建设电子政务外网，推进数据共享支撑地方政务效劳。14.加快电子政务建设与优化“互联网+政务效劳持续推进“互联网+政务效劳平台建设，实现“一次认证、全网通办。整合优化涉及跨地区、跨部门、跨层级的事项办理流程，推动局部政务效劳业务办理系统对接并与国家政务效劳平台对接，实现一张清单告知、一张表单申报、一个标准受理、一个平台流转。配合国务院办公
11、厅推进“互联网+监管系统建设，形成教育部监管事工程录清单，实现监管数据的归集共享和充分利用。制定教育行业密码应用实施方案20212022，加强密码宣传教育和业务培训工作，逐步提高密评工作水平，开展教育行业密评效劳，推进国家教育管理信息系统密码应用，进一步做好商用密码推广使用工作。开展校园APP专项调研，摸清底数，研判形势。与网信部门六启动实施百区千校万课引领行动实施百区千校万课引领继续组织实施“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区遴选工作。鼓励各地积极开展试点示范工作，创新教育信息化推进机制和应用模式。七扎实推进数字校园标准建设行动校通继续开展职业院校数字校园建设实验校工程，修订并
12、推动落实职业院校数字校园建设标准，完成第三批125所实验校的中期评估，同时进一步挖掘优秀案例，为职业院校数字校园建设提供可借鉴的经验。国家开放大学完成三期142间云教室建设，实现与一、二期云教室的对接。八有序开展智慧教育创新开展行动实施智慧教育创新开展行动，设立5个以上“智慧教育示范区。指导宁夏“互联网+教育示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设。继续实施教育信息化教学应用实践共同体工程，从网络学习空间、在线开放课程、跨学科学习STEAM教育、智能教育等4个方面遴选组建15个不同应用方向的实践共同体，探索推进信息化教学应用的长效机制。开展教育信息化2.0环境下信息化教学模式的研究与实验，探索跨
13、学科学习STEAM教育模式应用，出版基于3D打印的跨学科课程教材。九深入开展信息素养全面提升行动继续举办教育厅局长教育信息化专题培训班，以新任教育厅局长为主，方案培训900人。地方各级教育行政部门组织开展本地区教育信息化管理干部专题培训。研制师范生信息技术应用能力标准，提高师范生信息素养和信息化教学能力。指导宁夏和北京外国语大学做好人工智能助十强化教育信息化支撑保障措施继续完善政府和市场作用相互补充、相互促进的教育信息化投入机制，鼓励企业等社会力量积极支持教育信息化建设与应用，持续推进与根底电信企业的战略合作。完成第三次全国教育信息化工作专项督导，面向社会公开发布督导报告。完成教育信息化专家组
14、换届，充分发挥教育信息化专家组、教育管理信息化专家组等咨询机构的作用，支持开展教育信息化战略研究，发布中国教育信息化开展报告2021、2021年职业院校信息化教学开展报告等。加强教育信息化研究基地建设，增设教育部教育信息化战略研究基地，指导教育信息化领域国家工程实验室开展和教育部重点实验室筹建，以基地为依托凝聚专家队伍，广泛宣传并组织申报自然科学基金委教育科学根底研究工程。与联合国教科文组织联合在北京举办“人工智能时代的教育：机遇与挑战国际人工智能与教育大会，宣传全国教育大会精神，加快推进教育现代化，助力我国教育全球治理能力提升。支持参与教育信息化相关国际会议和重大活动，推荐工程参评联合国教科
15、文组织2021年度哈马德国王奖。充分利用各类媒体特别是新媒体，通过多种方式，围绕教育信息化工作的重要政策、重大部署和进展成效，开展全方位、多角度、立体化宣传。中国教育报、中国教育新闻网、中国教育电视台和中国教育网络电视台也进一步加大报道力度，为推进教育信息化建设营造良好舆论气氛。十一提升网络平安人才支撑和保障能力编写网络空间平安研究生核心课程指南。加强对有关“双一流建设高校的指导，继续加强网络空间平安、人工智能相关学科建设。进一步推动落实关于加强网络平安学科建设和人才培养的意见和一流网络平安学院建设示范工程管理方法，探索网络平安人才培养新思路、新体制和新机制，建设世界一流网络平安学院。实施“卓
16、越工程师教育培养方案2.0，加快推进网络平安领域新工科建设，推进产学合作协同育人。开展教育系统网络平安专题研讨班和技术人员专题网络培训班，全面提高领导干部的平安意识和技术人员的防护水平。落小落细落实网络平安教育工作要求。进一步完善现有中职德育课课程设置，在课程中进一步强化网络平安意识教育内容，继续加强职业教育有关网络信息平安课程的教材建设。重视校园文化建设，开展丰富多样的网络平安教育宣传活动，营造学生良好成长成才环境。组织好教育系统国家网络平安宣传周“校园日活动，切实提高广阔青少年网络平安意识、实践能力和防护技能。深化网络舆情工作机制建设，不断提升预警预判、舆论引导和应对处置能力，联合网信、公
17、安等部门加强网络监管，建立联合研判、快速处置机制，试行高校直报点制度，形成网络突发事件应对合力。加强对网络空间国际治理研究基地的指导，印发网络空间国际治理研究基地管理方法。在教育部人文社会科学研究工程中，设立全球互联网开展治理相关研究课题，产出一批有分量有影响力的研究成果。支持高校自主设立全球互联网开展治理研究学术机构，支持高校智库、重点研究基地等发挥全球互联网开展治理研究咨政建言作用，催促有关研究平台，开展前瞻性、对策性、应用性研究。32.深入贯彻落实网络平安法根据落实网络平安等级保护制度的要求，进一步完善相关管理制度和标准标准。持续推进网络平安监测预警通报机制，建立常态化的通用软件平安评估
18、机制；完善网络平安信息通报机制，加强与省级教育行政部门的信息共享，提高平安威胁信息的质量和针对性。研究制定教育部直属机关数据平安管理方法。建立数据分级保障的工作机制，加强数据全生命周期管理。开展数据平安专项整治行动，全面排查个人信息保护存在的平安隐患。研究制定关键信息根底设施保护规划，制定关键信息根底设施识别认定指南，开展教育系统关键信息根底设施认定工作，明确教育系统关键信息根底设施名单。组织关键信息根底设施网络平安应急演练和平安评估，切实提高关键信息根底设施保障水平。制定出台党委党组网络平安责任制评价考核方法。根据中央网信办、公安部的统筹部署，开展网络平安检查。开展教育系统网络平安专题研讨班。