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1、让我们更健壮主备人：庄丽娟 讲课人：庄丽娟备课时间：2016.09.18 授课时间：2016.09.27教学目标:1.教会学生认识：羽毛球、足球、篮球、棒球，是球类运动项目。2.标枪、铅球，是投掷运动项目。3.“单杠”是技巧运动项目。4.“拳击、武术”是搏击运动项目。5.溜旱冰、跳皮筋，是游戏运动项目。6.培养学生爱运动，多运动的好习惯，在运动中加强了身体素质。教学重点:1.学会8个生字2.初步认识几项运动项目。3.记住“羽”的演变过程。教具准备:1.羽毛球（拍）、足球、篮球2.生字卡片课时数：第1课时教学过程一、谈话导入同学们你们一定非常喜欢体育运动吧。经常看电视转播的各项体育比赛吧，你能说
2、说看过哪些运动项目的比赛吗？你们看过的比赛项目真不少，谁能概括它们都属于哪类体育比赛？概括的真准确。孩子们结合课文你们还知道有哪些运动项目？你们说的真好，知道的真多，老师真为你们高兴。你们说的这些运动项目就是我们这课的教学内容，现在请大家看大屏幕，跟老师来读课文。二、学课文师领读小组读男生读女生读全班齐读 三、孩子们你们知道吗？这些运动项目正式比赛时要有比赛规则，而课间、午间同学们玩的运动项目就叫游戏。四、做课后练习五、作业：读课文六、板书设计让我们更健壮课时数：第2课时教学过程一巩固复习1复习生字、词。2做课后练习题。（1）把声调相同的字写在一起。羽 球 击 壮 珍 杠 打 研一声 （击 珍）二声 （球 研）三声 （羽 打）四声 （壮 杠）（2）照样子，连一连。打 标枪 踢 旱冰投 网球 溜 单杠掷 铅球 玩 毽子3、看看，说一说，涂色。4、用“有的有的还有的”练习说话。例：下课了，操场上有的同学在跳绳，有的同学在聊天，还有的同学在踢毽子。5、板书设计与作业（1）预习问银河一课。（2）背诵课文。让我们更健壮羽 球 踢 篮 棒 投 标 筋 击 术 旱 单杠羽毛 打球 投篮 标枪 皮筋 打击 手术 干旱