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1、2022家长会活动方案15篇家长会活动方案1一、 活动目的通过活动，展示学校形象，宣扬教化教学工作，加强家校沟通，形成家庭、学校、社会教化合力，构建和谐教化。二、 活动主题加强家校联系，构建和谐教化三、时间程序：周六（11月18日）8：3011：301、8：308：50学生家进步班签到（班主任负责）家长参观班成果展示以及观看学生平常学习状况资料2、8：509：20收听校长讲话3、9：209：50听家庭教化讲座4、9：5010：30各班家长会，配班老师参与5、10：3010：40家长完成问卷6、10：4011：30老师、家长互动7、下午召开家长委员会会议四、详细要求活动地点：教室（打扫干净、查小
2、喇叭、桌椅档距大一点放整齐）人员分工周 畅 负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发呈现状、思路、目标和近期主要工作，宣扬学校教化教学工作成果孙承艳 发放告家长书，环境布置，彩旗、欢迎标语、家长会主持，征求看法表的发放与统计工作马恩甲 负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好询问工作张文扬 组织老师对家长会上的发言稿进行沟通，做好家庭教化讲座班主任 树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长看法及建议，取得家长的支持。保证家长的到会率任课老师 汇报学生本学期的学习状况，对学生要做到一口清。生活老师 解答家长提出的生活方面的事询问台人员 教
3、化局领导 总校领导 教化专家（马恩甲）心理教化询问（张文扬）时间支配11月10日 发放告家长书11月10日 召开老师会议，做一日开放活动动员和工作支配11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作，对学生考试状况进行分析和统计，确保刚好向家长供应客观、精确的成果信息11月15日 各班主任、语、数、外各位任课老师发言稿（要上交）。11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上，班主任收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份11月17日上午向校办供应“李锦记奖学金”的学生名单及简介11月17日下午各班作好一切打算工作：1、 布置教室（前面黑板写上欢迎家长）2
4、、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷3、 打算好签到表、记录本、纸杯11月18日全体老师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满胜利11月19日完成活动总结家长会活动方案2一、主题：书香校内 和融共育二、时间：20xx年11月17日上午8：0010：00 (提示家长7：50到校)三、打算：(一)班级打算：1、教室整齐，班级建设规范，文化丰富。2、黑板必需布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰美丽。3、家长座位的标牌或标签主见有特性设计，无特性的可以简洁规范。4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。(二)学
5、校打算1、按需求支配楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。(卫红支配少队人员6人)2、各班照相段内支配。(建辉 齐春艳)3、会标书写 (建辉(8-12) 刘朋(1-7)四、程序：第一项：家长问卷。时间8：008:15。段内自行支配人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总) (艳军)其次项：下发学生心理健康辅导材料 (建辉、班主任)。第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15-8：25。 (班主任)第四项：播放本班级学
6、生活动剪影(学校供应模板，全部照片在我ftp/0007四年级全部活动照片)，选择本班级照片，制成灯片展示，并做解读。 (建辉 班主任)第五项：班主任介绍：1、一日常规(上下学接送、交通平安、防疫、请假制度)2、星级评价(介绍方案、学生培育方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)3、学校活动开展(文学社，运动会，平安、消防、心理、爱国班队会，体活课，星级表彰大会，右行礼让，有序行进，红领巾志愿者、小少队，班级好书漂流活动，数学小老师培育等等)、4、自主实力培育(依据目前减负要求，作业少、考试少，在自主读书、自主作业方面，指导家长如何去做);5、自开学来本班级建设。 (
7、班主任发言稿包含本学科和班工作两项)第六项、任课老师沟通期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);第七项、家长代表介绍阅历(精选1-2名，每人限制在5分钟之内。从多角度(读书、写作、习惯、自主学习等)选择发言家长，有发言重点，需提前沟通);第八项、家长学生动态展示(自主选择，书信沟通、亲子活动展示等)。第九项：老师与家长个别沟通，时间9:2510:00。家长会活动方案3一、活动目的：1、宣扬学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素养教化和办学的成果，张扬学生的特性特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等状况，了解学生在家中的
8、表现。引导家长形成正确的教化观，亲密家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、欢乐的成长。3、进一步深化感恩教化，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会，感恩身边全部为学生的成长付出爱的人。二、活动重点：1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过老师的辅导，家长之间的沟通找到自己教化方面的不足，能对此不足做到“对症下药”。2、让在教化子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教化观。3、通过家长之间的沟通，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教化、学校教化、社会教化一体化。三、活动形式：1、活动形式参观、自述、访问、沟通、评
9、价等，多种形式贯穿其中。2、流程支配：学生家长参观校内集体家长会分班级召开家长会四、活动打算：1、各班布置好教室，做好学生的家长会教化指导。2、班主任及科任老师打算好发言稿：（1）向家长汇报学生学习状况和行为习惯状况。（2）向家长介绍学习方法、教化子女的方法，并向家长提出详细要求。（如：作业要求、零花钱运用要求、平安要求、早晨到校、午间在校要求等等）五、活动前打算：活动前的打算工作分为学生方面的打算工作、家长方面的打算工作和会场的布置。一）学生方面的打算工作分为以下几个方面：1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会：“我是父母和老师的傲慢”学生写一封给自己父母的信，信的内容包括自己在校的学习、
10、表现、感恩、自己对将来的幻想，在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上，以便让学生的父母进一步的了解学生。2、指导学生写在家长会上的留言稿，重点指导写出自己的各方面优点和假如我怎样做了，我会更好，更进步，还有我要对爸爸妈妈说的话，包括爸妈对自己教化好的方面，也包括对爸妈的建议和希望。3、指导优秀家长的孩子将父母教化自己过程中的典型事例写出来，学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。二）家长方面的打算工作：召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下，让他们在家长会中介绍教化子女的阅历和方法，让他们做好参会的打算工作。三）班级会场的的打算工作：1、指导学生自行设计和布置同学的优点、实力展示区。
11、包括张贴他们优点卡片或标语，学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作，课外实践的一切成果等等。2、班级的黑板要布置好，主题是感恩教化之旅。个班可自行设计。活动内容和过程：感恩之旅第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长，引领家长到达家长会现场，学生站在家长的左侧。感恩之旅其次步：学校主持人宣布集体家长会起先，校长致开幕词。感恩之旅第三步：学生代表发言，初三代表发言。感恩之旅第四步：家长代表发言。感恩之旅第五步：学校老师代表发言。感恩之旅第六步，学生握一握家长的手，感受一下满手的厚茧，学生拥抱一下自己的家长，对家长说声“爸爸妈妈！您
12、辛苦了！”学生给老师深鞠一躬说声“感谢您！老师”。感恩之旅第七步：校长致闭幕词，班级家长会开会。感恩之旅第八步：收集家长看法和建议反馈书。感恩之旅第九步：学生送家长离校。感恩之旅第十步：各班级上交家长会材料。家长会活动方案4活动目标：家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个胜利孩子的背后都有一胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位幼儿，专心的去关切和照看他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教化教学活动，让家长更好的同我们协作，达成一样，特召开此次家长会。1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活状况。2、知道本
13、学期的教学主题及内容。3、家园共育，双方面共同取得一样教化。活动打算：1、制作家长会ppt、互动音乐、嬉戏等。2、家长签到表、家长会看法反馈表、老师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。详细活动方案及流程活动流程：（一）迎接家长。（二）家长签到。（三）起先会议。1、热身嬉戏：艰难的成长。嬉戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边仿照鱼游动作一边找寻另一条“鱼”划拳，输者接着当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”假如本次接着获胜可成长为“猴子”，一边仿照猴子的动作一边找寻另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，接着找寻
14、“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的嬉戏者离开嬉戏场地到指定地点旁观其他嬉戏者接着嬉戏。沟通感受：按“第一个成为人的家长”、“最终成人的家长”和“最终也没有成人的家长依次，分别请他们谈嬉戏的感受。老师提炼：敬爱的家长挚友，假如将这个嬉戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”这个观点呢？如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小连接关键期，幼小连接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西究竟是什么呢？希望这个嬉戏能够带给家长们一些启示，并且情愿提升育儿观念和优化育儿行为。从这一
15、刻起先，请敬爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。2、幼儿在校状况：班级基本状况介绍、老师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。我们班今年有44个小挚友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小挚友有6名。班级常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。时间过得很快，一转瞬，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不愿走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经
16、成为大班的小挚友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区分。3、幼儿年龄特点：(1)活动的自主性、主动性提高(2)自我限制实力明显提高(3)合作意识渐渐增加，规则意识逐步形成(4)爱学、好问，有极强的求知欲望(5)能生动、有表情地描述事物，阅读爱好显著提高。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一年。为了使他们能顺当自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互协作，让孩子在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。4、幼小斜街打算：家长分组探讨如何更好地
17、帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在探讨后代表小组上台沟通汇报，然后由老师小结。老师总结：一、实力打算（1）、自理实力开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。这学期，我们实行轮番制和同伴推选的方法，让孩子来担当组长，让每个孩子都得到熬炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前打算、提示违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培育孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。（2）、自我限制实力活泼、好问、好动是
18、幼儿园孩子固有的天性，他们很简单因外界事物的吸引而转移留意力。因此，对大班孩子进行自控实力培育是特别必要的。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好；什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。（3）、合作实力现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中到处体现着“独”的一面，这种自然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会共享外，还应学会理解敬重他人、学会观赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题
19、；多以竞赛的形式体验团队合作的欢乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应相宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简洁的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。常常让孩子参加大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得同心协力力气大的道理。二、习惯打算（1）、整理习惯不要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行
20、分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子恒久长不大。（2）、作息习惯要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以为所欲为的事情。到了大班，9：30起先做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。（3）、遵守各项规则的习惯俗话说：“没有规则，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节
21、之中，它是保证幼儿开心生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主子，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的规则；进餐、午睡保持宁静、不做影响他人的事的生活规则；不争抢玩具，爱惜嬉戏材料，不损坏，结束后能归回原处等嬉戏的规则教化教学重点：数学方面、语言方面、体育熬炼、班级特色一、在数学方面（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长肯定要协作老师，我们同步进行。家长挚友可能会觉得太简洁，其实只要驾驭方法，不肯定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不须
22、要很难很敏捷，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更欢乐。（2）、相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。虽然一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号，但是我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有20个小挚友还不能精确说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习，也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?（3）、相识球体、正方体、长方体。这也是一
23、个比较抽象的学问点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。二、在语言方面请家长每星期抽出肯定的时间和孩子聊闲聊，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。三、在体育熬炼方面本学期的幼儿体育熬炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平常在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳竞赛。四、班级特色我们接着开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感爱好，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言实力的最佳时期。通过成
24、语的学习训练，我发觉他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和嬉戏当中。当吃饭时我说：“今日的饭菜真香啊!”有的孩子会立刻说兴致勃勃)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小挚友去折树枝，有的孩子立刻就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的学问，使他们懂得了许多道理，同时他们的语言的理解表达实力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。1、家长协作事项：向家长说明平安防范教化、告知家长须要协作的事项家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来
25、的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。2、共享日本无趣园的故事日本无趣园的故事，让我们懂得孩子从小最须要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，坚韧的毅力。耐性做事的习惯，还能让孩子将来成为一个让四周都喜爱的人。3、家园誓章：我们的承诺4、老师祝愿语：每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照看好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我诚心希望家长们能够多和我们沟通，能刚好面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！5、家长填写反馈建议。最终特别感谢家长们重视我们的家
26、长会，信任有你们的主动参加，会让我们幼儿园的工作更加顺当，信任有你们的主动参加和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创建出最美妙的生活学习环境，引领孩子欢乐成长，愿珍宝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样强壮成长！今日的家长会到此结束，感谢您的主动参加！感谢！家长会活动方案5昨天我校召开了一次家长会，在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深化地沟通思想，广泛的交换看法，产生了主动的效果，达到了预期的目的。现将三(一)班家长会工作总结如下：一、家长会召开状况本班应到38人，实到36人。班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了任课老师。接着，围绕以下几个
27、方面，老师和家进步行了深化的沟通。(1)介绍班级状况。学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱;不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。(2)学习状况。学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，马虎大意的问题严峻。(3)平安问题。与家长达成共识，共同维护学生的校内外平安，清除平安隐患。(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教化，刚好激励孩子，与孩子多沟通沟通等等。会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。(1)如何激发学生的学习爱好(
28、2)学生马虎大意的缺点应如何改正(3)怎样学习英语等等，老师们就这些问题一一做出解答。最终老师和家长们个别交谈，特殊是班级中在学习上问题比较严峻的学生家长，就他们的学习成果、思想状况等方面进行了细致的交谈。二、家长会的收获这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到主动的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括：沟通、沟通、熬炼、教化。1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。2、沟通。通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教化孩子。作为
29、老师。了解了家长的性格、学生在家的状况。沟通使我们知己知彼。3、熬炼。家长会熬炼了班主任和老师。(1)熬炼了志气和胆识(2)丰富了家庭教化学问(3)提高了交谈的艺术性。4、教化。首先教化了学生。面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成果和过错。其次教化了家长。许多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教化孩子是学校和老师的事，通过家长会，增加了家长们的责任感，使他们相识到了家庭教化的重要性。再次，教化了老师。通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。通过这次沟通，我们知道了家校双方在平常对孩
30、子的教化中应当留意些什么。信任有了本次家长会的阅历，在今后的工作中我们肯定会更加得心应手的。家长会活动方案6时间：20xx、9、15地点：七彩苑目的：1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有肯定的了解。2、请家长主动地与老师协作，让孩子们渐渐适应幼儿园的生活。3、给家长介绍幼儿本学期应学习的学问和幼儿园将开展的活动。活动过程：一、家长签到二、老师介绍幼儿在园的基本状况首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参与家长会表示诚心的感谢，今日我主要讲讲本学期我班各项活动的支配状况和家长须要协作的有关事项。我们班孩子29人，男15人，女14人。我们这班的孩子都很聪慧，表现在孩子的
31、语言表达实力、接受实力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了，注意对孩子的实力培育了。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等。（学会共享、懂得礼貌、自理实力）本班这两个星期小挚友的在园状况，总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所，幼儿在园哭闹状况有了很大的改善。多
32、数幼儿还不能自己吃饭，甚至有的不吃饭，但能表达自己的意愿，（如上厕所，喝水）基本能独立入睡。小挚友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯，但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师，有的还会离开自己的位置。三、老师介绍幼儿园的状况1、作息制度2、请假制度，若您发觉宝宝有下列不适状况，请勿必留在家中休息以免传染，并刚好报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较稍微或痊愈后上学，请特殊告知老师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药托付书。幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告知老师。三天以上不来退伙食费。3、课程支配（生活、学习、嬉戏、运功、特色：歌舞表演、文学
33、故事、英语、美术）四、请您协作1、 为了更好的使幼儿在园学到各方面的学问，我们每周的课程支配、须要家长为幼儿 打算的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中，希望家长协作好我们的工作。2、 希望各位家长对我们老师有什么看法或建议干脆与我们说，只要是合理、正确的要求和建议，我们都会满意家长。我们老师有不足之处，可以干脆跟我们反映，我们会刚好的改进。总的来说，就是为了更好的获得大家协作和支持，共同把孩子教化好。3、 请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字，并帮助孩子分辨，另外在带衣服的时候再带一些袜子，假如小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的，请家长其次天带来幼儿园。4、假如孩子带回了不属
34、于自己的玩具，请家长带来幼儿园。请不要带危急物品来园，如：玩 具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危急物品。5、接送幼儿时留意事项（1）、幼儿每天入园时间是早晨7:30-8:30，离园是下午4:40，无特别状况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。（2）、请您准时接送幼儿上下学，常常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习看法，请激励宝宝每天按时入园。（3）假如你有事不能按时领孩子，刚好告知老师，您托付他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿平安。6、绿化小盆景，动植物、发芽类美化教室五、珍贵看法和建议最终我们想对每个家长挚友们说，每个孩子都平平安安、快欢乐乐
35、地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，假如你们在以后的教化中发觉什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师刚好沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子须要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！感谢大家！活动反馈：本次活动实到家长26人，三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程支配、作息制度、教室环境等有了肯定的相识。也对自己班级的教化目标有了肯定的了解。老师对幼儿入园后的状况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教化目标比较明确，基本全部的家长对老师表示情愿协作老师的工作使家园教化达到
36、一样。家长会活动方案7一、指导思想：为进一步宣扬我校办学理念、办学特色、管理举措；加强家校沟通，提高家教水平，形成教化合力，提高教化效果，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。二、活动主题：家校联谊共育英才三、活动时间：20xx年5月5日下午4：25（本周五）家进步入校内时间：4:20四、家长会地点：各班教室五、家长会议程：（一）4:254:35政教处集中讲话（王娉）（二）4:354:45播放防溺水教化培训视频（孟祖国）（三）4：455：15各班以班为单位召开家长会（各班班主任）（四）5：155：30老师与家长个别沟通（各任课老师）六、家长会工作人员支配：1、家长会
37、校门口秩序：*校门口调度：*2、详细支配：（1）总负责：*详细负责人：*照相：*（一、二年级拍照）*（三、四年级拍照）*（五、六年级拍照）（2）楼层引导：食堂门口总调度：*一号楼一楼：*一号楼二楼：*一号楼三楼：*一号楼四楼：*二号楼一楼：*二号楼二楼：*二号楼三楼：*七、活动详细要求：(一）值日领导、值日老师、楼层办公室主任做好家进步入校内的平安、调度、引导。（二）班主任：活动前：1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和详细班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校内内乱跑的现象。2、各年级主任要依据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高
38、度重视此项工作，要依据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。3、围绕家长会做好教室布置，尽量展示我校的办学特色，班级管理特色。4、家长会当天下午2:20之前，进行卫生保洁，在黑板（或PPT）上写好欢迎标语。5、班主任提前在天明小学老师群中下载防溺水平安教化视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题刚好与电教处联系，保证家长会正常播放。活动中：1、要引导家长关注学生的平安、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成果和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。2、对学生的常规要求和要求家长协作的工作中，要再一次重点强调学生的作息
39、时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校内，下午2:20进入校内，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，不准进入校内，一至六年级学生家长在道子口接送学生。（三）年级组长年级组长是本年级家长会平安、纪律的第一责任人，家长会方案请年级组长带领班主任仔细解读，做好充分打算，呈现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。（四）行政全面检查分工及职责1、班级召开家长会，各蹲点领导必需在场巡察和指导。2、政教处和年级主任加强巡察，检查各班家长会平安、纪律，刚好妥当处理突发事务。3、政教处做好平安教化视频的打算、印发家长会相关资料及宣扬报道。八、上交材料：家长会
40、签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质（不少于2张），会后于5月8日前以年级组上交政教处。家长会活动方案8一、活动目标：1.帮助孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园。2.让家长了解幼儿园的教化目标，更好的协作老师作好班级工作。3、介绍班级老师的状况。二、活动时间和地点：20xx年6月日下午3:00三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”四、活动须要：1、班级老师打算家长签到2、“家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告知家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。五、幼儿园氛围创设：在醒目位置写上欢迎标语六、活动流程：1、园长致
41、欢迎词：2、幼儿园基本状况介绍（1）园所（2）硬件设备（3）师资（4）幼儿园特色、课程（5）家长协作入园后家长必需立即离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的心情；每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；按时接送孩子入园离园，假如让别人代接请打电话通知老师；如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系；请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；如您的.孩子有过敏史和疾病请告知老师；不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢；协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。注意家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和须要老师帮助的内容。让孩子养成早上在家大便的习惯
42、，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。有看法可以随时提，但要讲方式，敬重老师的工作。不要过多过快的指责老师。孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，老师会处理好。孩子有什么喜好或特别状况，请用纸条的方式告知我们，以便我们做好笔记。3、小班老师发言小一班基本状况说明，以及本学期来的学习内容小二班基本状况说明，以及本学期的学习内容园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。4、保育老师宣扬新生入园保健学问5、宣扬“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。6、家长畅所欲言，相互沟通育儿方法阅历，并请提出看法，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。七、活动组织：小太阳幼儿园
43、，并再次感谢家长的光临。不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：（一）出勤纪律按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣13分。（二）课堂纪律1、上课仔细听讲，主动回答老师提出的问题，主动提出自己的问题，仔细记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣13分。2、按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校协作教化。（三）卫生纪律教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要刚好、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣13分。（四）课外纪律1、课后在教室
44、时，仔细学习，仔细完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣13分。2、敬重师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关切班集体，不做有损班集体荣誉的事情等，违者扣13分。（五）平安纪律1、时刻留意平安，留意防水，防电，留意交通平安，不推拉，不追打等，违者扣13分。2、不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣13分。（六）奖惩纪律1、班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教化不听者，叫家长到学校协作教化。2、上课举手回答问题并答题正确加1分。3、乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加510分。4、连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一
45、学期表现优异者加510分。5、月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加510分。班上排名前十者加15分。6、在运动会，各学科竞赛获的名次，为班级争的荣誉者加510分。7、以上第2，3条的加分，或者有其他加分，须要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。8、以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质X元。家长会活动方案9以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，()特召开全校学生家长会。一、活动时间：20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10二、活动地点：各班教室三、通知家长 各班主任在本周三以书面形式通