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1、2022家长会活动方案通用15篇家长会活动方案1活动目标：家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个胜利孩子的背后都有一胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位幼儿，专心的去关切和照看他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教化教学活动，让家长更好的同我们协作，达成一样，特召开此次家长会。1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活状况。2、知道本学期的教学主题及内容。3、家园共育，双方面共同取得一样教化。活动打算：1、制作家长会ppt、互动音乐、嬉戏等。2、家长签到表、家长会看法反馈表、老师发言稿、家长会会议记录表、会
2、议室环境布置等。详细活动方案及流程活动流程：（一）迎接家长。（二）家长签到。（三）起先会议。1、热身嬉戏：艰难的成长。嬉戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边仿照鱼游动作一边找寻另一条“鱼”划拳，输者接着当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”假如本次接着获胜可成长为“猴子”，一边仿照猴子的动作一边找寻另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，接着找寻“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的嬉戏者离开嬉戏场地到指定地点旁观其他嬉戏者接着嬉戏。沟通感受：按“第一个成为人的家长”、“最终成人的家长”和“最终也
3、没有成人的家长依次，分别请他们谈嬉戏的感受。老师提炼：敬爱的家长挚友，假如将这个嬉戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”这个观点呢？如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小连接关键期，幼小连接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西究竟是什么呢？希望这个嬉戏能够带给家长们一些启示，并且情愿提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻起先，请敬爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。2、幼儿在校状况：班级基本状况介绍、老师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。我们班今年
4、有44个小挚友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小挚友有6名。班级常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。时间过得很快，一转瞬，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不愿走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小挚友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区分。3、幼儿年龄特点：(1)活动的自主性、主动性提高(2)自我限制实力明显提高(3)合作意识渐渐增加，规则意识逐步形成
5、(4)爱学、好问，有极强的求知欲望(5)能生动、有表情地描述事物，阅读爱好显著提高。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一年。为了使他们能顺当自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互协作，让孩子在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实力。4、幼小斜街打算：家长分组探讨如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在探讨后代表小组上台沟通汇报，然后由老师小结。老师总结：一、实力打算（1）、自理实力开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿
6、学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。这学期，我们实行轮番制和同伴推选的方法，让孩子来担当组长，让每个孩子都得到熬炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前打算、提示违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培育孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。（2）、自我限制实力活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很简单因外界事物的吸引而转移留意力。因此，对大班孩子进行自控实力培育是特别必要的。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好；什么时间不能做什么事
7、，就要限制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。（3）、合作实力现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中到处体现着“独”的一面，这种自然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会共享外，还应学会理解敬重他人、学会观赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的欢乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应相宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子
8、共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简洁的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。常常让孩子参加大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得同心协力力气大的道理。二、习惯打算（1）、整理习惯不要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子恒久长不大。（2）、作息习惯要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家
9、长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以为所欲为的事情。到了大班，9：30起先做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。（3）、遵守各项规则的习惯俗话说：“没有规则，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿开心生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主子，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的
10、规则；进餐、午睡保持宁静、不做影响他人的事的生活规则；不争抢玩具，爱惜嬉戏材料，不损坏，结束后能归回原处等嬉戏的规则教化教学重点：数学方面、语言方面、体育熬炼、班级特色一、在数学方面（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长肯定要协作老师，我们同步进行。家长挚友可能会觉得太简洁，其实只要驾驭方法，不肯定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不须要很难很敏捷，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更欢乐。（2）、相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。虽然一开学我就试着让孩子
11、理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号，但是我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有20个小挚友还不能精确说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习，也希望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?（3）、相识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的学问点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。二、在语言方面请家长每星期抽出肯定的时间和孩子聊闲聊，说说话，谈幼儿园里一天发生的事
12、情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。三、在体育熬炼方面本学期的幼儿体育熬炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平常在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳竞赛。四、班级特色我们接着开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感爱好，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言实力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发觉他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和嬉戏当中。当吃饭时我说：“今日的饭菜真香啊!”有的孩子会立刻说兴致勃勃)。记得有一次带孩子们去操场玩，看
13、到一个小挚友去折树枝，有的孩子立刻就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的学问，使他们懂得了许多道理，同时他们的语言的理解表达实力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。1、家长协作事项：向家长说明平安防范教化、告知家长须要协作的事项家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵看法，家长之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。2、共享日本无趣园的故事日本无趣园的故事，让我们懂得孩子从小最须要的是磨练，这份磨练不仅
14、能够让孩子有健康的体魄，坚韧的毅力。耐性做事的习惯，还能让孩子将来成为一个让四周都喜爱的人。3、家园誓章：我们的承诺4、老师祝愿语：每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照看好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我诚心希望家长们能够多和我们沟通，能刚好面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！5、家长填写反馈建议。最终特别感谢家长们重视我们的家长会，信任有你们的主动参加，会让我们幼儿园的工作更加顺当，信任有你们的主动参加和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创建出最美妙的生活学习环境，引领孩子欢乐成长，愿珍宝们在新世
15、纪幼儿园这个大家庭里像小树一样强壮成长！今日的家长会到此结束，感谢您的主动参加！感谢！家长会活动方案2以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开学生家长会。一、活动目的：1通过活动，展示学校良好形象，宣扬教化教学工作。2加强家校沟通，丰富家长的育儿学问，引领和帮助家长学习优秀的家教阅历。3充分调动起家长的教化小孩的主动性，努力协作教化工作。二、活动时间：20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活动地点：本班教室四、通知家长班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要
16、议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。五、开会打算开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。六、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对
17、前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、个别沟通。七、对各科老师的要求:1、家长会要提前入手，打算充分。2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、老师着装要得体，大方。4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。家长会活动方案3活动主题：了解理解见解活动目的：一、向家长介绍一些学校工作的状况与要求，促进家长和老师相互理
18、解与协作;二、向家长了解一些状况，以便班级制定教化安排作参考;三、是听听家长对学校、班级教化教学的建议和看法。活动形式：座谈活动时间：11月14日上午9：00。活动场所：初三(10)教室活动打算：1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写家长名册;2、组织相关学生传达邀请，分发信息邀请函或电话通知;3、策划活动内容：主题、话题，打算发言提纲(想法、做法、希望、建议)活动过程：主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);班长解读本班初二到初三的经验;学生代表讲话指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作安排
19、(班主任);科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);班级节目展演(学生);班主任寄语;3.会后：老师和个别家长接着深谈，或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。家长会活动方案4一、活动时间：20xx年4月28日（星期日）下午4:305:30二、活动地点：六三教室三、开会打算开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。四、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。4、班主
20、任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、 个别沟通。五、对老师的要求:1、家长会要提前入手，打算充分。2、老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、老师着装要得体，大方。4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体
21、现出老师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生。六、和家长共享教化文章，沟通如何做合格家长。七、上交材料：家长签到表、活动记录表、老师发言稿家长会活动方案5活动主题：活动目的：一、向家长介绍一些学校工作的状况与要求，促进家长和老师相互理解与协作;二、向家长了解一些状况，以便班级制定教化安排作参考;三、是听听家长对学校、班级教化教学的建议和看法。活动形式：座谈活动时间：11月14日上午9：00。活动场所：初三(10)教室活动打算：1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写家长名册;2、组织相关 学生传达邀请，分发信息邀请函或电话通知;3、策划活动内容：主题、话题，打算发言提纲(想法、做法
22、、希望、建议)活动过程：主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);班长解读本班初二到初三的经验;学生代表讲话指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作安排(班主任);科任老师讲话学生家长检查学生笔记、 作业等(全体家长);班级节目展演(学生);班主任寄语;3.会后：老师和个别家长接着深谈，或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);家长会活动方案6时间：20xx、9、15地点：七彩苑目的：1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有肯定的了解。2、请家长主动地与老师协作，让孩子们渐渐适应幼儿园的生活
23、。3、给家长介绍幼儿本学期应学习的学问和幼儿园将开展的活动。活动过程：一、家长签到二、老师介绍幼儿在园的基本状况首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参与家长会表示诚心的感谢，今日我主要讲讲本学期我班各项活动的支配状况和家长须要协作的有关事项。我们班孩子29人，男15人，女14人。我们这班的孩子都很聪慧，表现在孩子的语言表达实力、接受实力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了，注意对孩子的实力培育了。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进
24、入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等。（学会共享、懂得礼貌、自理实力）本班这两个星期小挚友的在园状况，总的来说，本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所，幼儿在园哭闹状况有了很大的改善。多数幼儿还不能自己吃饭，甚至有的不吃饭，但能表达自己的意愿，（如上厕所，喝水）基本能独立入睡。小挚友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯，但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师，有的还会离开自己的位置。三、老师介绍幼儿园的状况1、作息制度2、
25、请假制度，若您发觉宝宝有下列不适状况，请勿必留在家中休息以免传染，并刚好报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较稍微或痊愈后上学，请特殊告知老师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药托付书。幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告知老师。三天以上不来退伙食费。3、课程支配（生活、学习、嬉戏、运功、特色：歌舞表演、文学故事、英语、美术）四、请您协作1、 为了更好的使幼儿在园学到各方面的学问，我们每周的课程支配、须要家长为幼儿 打算的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中，希望家长协作好我们的工作。2、 希望各位家长对我们老师有什么看法或建议干脆与我们说，只要是合理、正确的要求和建议
26、，我们都会满意家长。我们老师有不足之处，可以干脆跟我们反映，我们会刚好的改进。总的来说，就是为了更好的获得大家协作和支持，共同把孩子教化好。3、 请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字，并帮助孩子分辨，另外在带衣服的时候再带一些袜子，假如小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的，请家长其次天带来幼儿园。4、假如孩子带回了不属于自己的玩具，请家长带来幼儿园。请不要带危急物品来园，如：玩 具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危急物品。5、接送幼儿时留意事项（1）、幼儿每天入园时间是早晨7:30-8:30，离园是下午4:40，无特别状况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。（2）、请您准时接送幼儿上
27、下学，常常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习看法，请激励宝宝每天按时入园。（3）假如你有事不能按时领孩子，刚好告知老师，您托付他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿平安。6、绿化小盆景，动植物、发芽类美化教室五、珍贵看法和建议最终我们想对每个家长挚友们说，每个孩子都平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，假如你们在以后的教化中发觉什么问题，有更好的建议，希望你能与我们当班的老师刚好沟通，在不断沟通中让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子须要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里
28、一如既往地支持我们的工作！感谢大家！活动反馈：本次活动实到家长26人，三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程支配、作息制度、教室环境等有了肯定的相识。也对自己班级的教化目标有了肯定的了解。老师对幼儿入园后的状况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教化目标比较明确，基本全部的家长对老师表示情愿协作老师的工作使家园教化达到一样。家长会活动方案7一、活动主题：构建家校和谐，共同关注孩子成长二、活动目的：1、宣扬学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教化成果，张扬学生特性和特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等状况(学生各项作业作品展及活动表现等
29、)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教化、学习状况，也要达到老师与家长沟通教化思想、达到教化共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教化氛围。3、了解学生家长及家庭的状况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和谐与否、家风状况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教化内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世看法等，便于老师达到因材施教的目的。4、通过老师与家长之间的相互沟通和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习状况，同时引领和指导家长借鉴好的家教阅历，科学家教，共同培育孩子良好的学习、生
30、活习惯。5、阐明、宣扬有关政策，增加理解、消退隔阂、误会。三、活动的工作原则：1、敬重班主任及科任老师应敬重每一位家长，不管学生怎样顽皮，不管家长地位如何卑微，都要敬重。这种敬重不应当只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言看法中。这种敬重是我们老师形象的须要，更是工作的须要。假如切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要敬重他们，使他们及孩子真正感受到一个老师真诚的爱心和期盼，唤起家长对老师的认同和理解。2、自信班主任和科任老师应有足够的自信念。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信隐藏在自己的微笑中，渗透到自己的言
31、行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消退师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思索与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素养之上。3、务实性细心选择把握有利的时机，达到效果。对班级状况、学生状况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多激励，忌多指责。其二，宜全面忌片面，教化是双向的，谈话同样是双向性活动，要留意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。4、探讨性家长会和家访要力求全面，又重点突出。既讲优点，又谈不足。既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有激励，又有要求。既有商讨又有
32、指导。这样，通过沟通，教化者双便利在教化思想上达成了共识，增加教化活力，5、层次性由于家长的文化素养、思想道德素养、职业特点千差万别，反映在教化子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要依据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教化科学理论方面的沟通与探讨。对文化程度不高的家长可进行教化科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特殊是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到老师的指责不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热忱关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和敬重老师的工作。家长会中要切合实际做好充分打算，切
33、忌盲目。要重视德育教化，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成果报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，敬重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。家长会活动方案8活动目标：1、帮助孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教化目标，更好的协作老师作好班级工作活动过程：一、介绍幼儿园基本状况二、幼儿园的教学状况1、老师状况介绍2、幼儿园的课程（海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、平安教化）三、我园的作息时间（略）四、要求家长协作幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：3017：00。早上入园时间7：30，下午离园16：35。2、关于入园
34、、离园的问题。幼儿入园、离园请家长协作老师做好晨检、接送卡工作。假如中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，才可进教室领孩子。严格执行接送卡制度、家园共育。3、要求幼儿不随意缺席，有病有事要请假。4、老师须要家长协作收集的废物希望主动支持。5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。6、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告知老师，以便特别照看。7、假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话：8、为了稳定孩子的心情，开学的时候家长可以为孩子打算一样自己喜爱的玩具来园。五、向新生家长宣扬如何让孩子顺当度过入园关。敬重的
35、家长，教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次诚心祝福您您家庭华蜜！家长会活动方案9主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度观赏孩子的闪光之处，从而协作老师教化；2、通过家长会，让家长、老师之间相互沟通教化孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名老师”系列活动。二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期状况。2、学习成果展览。（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教化心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见
36、解。5、老师介绍孩子的教化问题。6、让家长提出建议和看法。（家长的看法和建议等孩子出去时再说。）三、主持人：班主任四、参与人员：全体家长、学生及班级的全部任课老师。五、实施过程：家长会活动方案10一、 活动目的：1、宣扬学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素养教化和办学的成果，张扬学生的特性特长。2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本状况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。二、活动重点：1、家长相互沟通找
37、到自己教化方面的不足，吸取优秀家长的阅历，取长补短。2、让在教化子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教化观。3、通过家长之间的沟通，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教化、学校教化、社会教化一体化。三、活动形式：1、活动形式参观、自述、访问、沟通、评价等,多种形式贯穿其中。2、时间及流程支配：本次家长会定于4月8日下午实行，详细时间流程支配如下：2:302:45学生家长签到3:003:50学生带着家长前往学校食堂参与集中会议4:004:40各班主任在本班召开家长会家长会结束四、活动打算：1、各班布置好教室，做好学生的家长会教化
38、指导。2、班主任及科任老师打算好发言稿：（1）向家长汇报学生开学以来学习状况和“一模”状况。（2）依据“一模”状况，就中考系列问题向家长提出详细要求。取得家长的支持，要求家长协作学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的打算。五、活动前打算：活动前的打算工作分为学生方面的打算工作、家长方面的打算工作和会场的布置。一）学生方面的打算工作分为以下几个方面：1、主持人2、学生代表发言3、学生当天穿校服二）家长方面的打算工作：召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教化子女的阅历和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的打算工作。三）会场的打算工作：1、会场桌凳的布置
39、2、电脑及各设备到位3、教室卫生四）班主任的打算工作：1、整理学生开学以来在校的学习和表现状况2、会议内容以ppt的形式制作3、展示内容为本班基本状况，及学情分析。4、树立正面典型，有具体的图片等资料5、会议流程要有书面材料六活动内容和过程：第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。其次步：家长签到。第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。第四步：会议起先，由杨校长发言。第五步：学生带家长前往自己的教室集中参与会议，班主任介绍班级状况，基本学情分析。第六步：自由沟通环节。第七步：收集家长看法和建议反馈书，班主任总结。 第八步：学生同家长一起离校
40、。家长会活动方案11设计意图：为了增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。活动目标：1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教化。2.更好地做好家园同步教化，形成理解信任相互支持的合作氛围。活动打算：1.场地：本班教室2.照相机活动地点：各班教室活动过程：一、介绍班级状况。二、介绍幼儿园教化的领域。幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、
41、实力、学问的发展。三、请各位家长协作的工作：1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是Xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。3.假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子
42、入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。5.依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。6.为了丰富幼儿的学
43、问，激发幼儿视察欲望，培育幼儿的探知实力，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。8.如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作
44、，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请指责指正。感谢!家长会活动方案12目的：拓宽教化渠道，进一步实现家校共育！共同提高教化教学质量。思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长依据自己的实际状况定期召开学校家长会，让学生家长参加到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教化教学质量，拓宽教化渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、阅历得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。依据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的学问层次介于
45、初中文化水平和中学文化水平之间，对孩子的将来的要求是很高的，他们有实力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力提倡家长深化学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教化教学质量。内容：老师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互沟通沟通。时间：XX年9月169月19日每天下午2：30。地点：各学校。会议前夕：家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关状况，参观校内，填写签到簿。会议仪程：一、各校校长致辞 二、家长代表发言建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些胜利家教的阅历。三、班主任发言1、班级基本状况介绍。2、学校教学中对学生的要求，家长需协作的事项。3、家庭教化中应留意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的胜利家教案例，给家长以启发。五、任课老师发言针对本学科特点，谈谈家校如何协作，搞好本学科