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1、 古古诗诗十十九九首首汉代汉代无名作家无名作家的作品合称的作品合称五言诗成熟期的代表作五言诗成熟期的代表作 被誉为被誉为“五言之冠冕五言之冠冕”以以平浅质朴平浅质朴的文字展深情的文字展深情南朝南朝萧统萧统合收于合收于文选文选中中4123古诗十九首古诗十九首的思想内容的思想内容: :涉江采芙涉江采芙蓉蓉古诗十九首古诗十九首涉江采芙蓉，涉江采芙蓉，兰泽多芳草。兰泽多芳草。采之欲采之欲遗遗谁？谁？所思在远道。所思在远道。还顾望旧乡，还顾望旧乡，长路漫浩浩。长路漫浩浩。同心而离居，同心而离居，忧伤以终老。忧伤以终老。读顺畅，通大意读顺畅，通大意渡过江去采摘荷花，生有兰草的沼地长着渡过江去采摘荷花，生有
2、兰草的沼地长着香草。香草。采摘荷花送给谁呢？所思念的人在遥远的采摘荷花送给谁呢？所思念的人在遥远的长道。长道。回头看那故乡啊，漫长的道路无边无际又回头看那故乡啊，漫长的道路无边无际又渺渺。渺渺。感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢变老。变老。 诗中主人公采芙蓉的目的是什么？芙蓉意象：又名荷花、莲花、芙芙蓉意象：又名荷花、莲花、芙蕖、菡萏等。蕖、菡萏等。 君子之花： 周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉莲，花之君子者也。” 香气清幽，品质高洁 问题探究问题探究：关于：关于涉江采芙蓉涉江采芙蓉，
3、有，有人认为抒情主人公是男性，人认为抒情主人公是男性，“涉江涉江”者者和和“还顾还顾”者都是男子，也有人认为抒者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，情主人公是女性，“涉江涉江”者是女子，者是女子，“还顾还顾”者则是者则是“所思所思”的男子。你怎的男子。你怎么看？么看？ 1 1、游子思乡怀人。、游子思乡怀人。2 2、女子思夫怀远。、女子思夫怀远。3. 3. 两者皆有两者皆有v马茂元马茂元论论古诗十九首古诗十九首 ：“在穷愁潦倒的客在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来把一性质的苦闷，从两种不同
4、角度表现出来” ” 。从。从这一点看，这一点看，涉江采芙蓉涉江采芙蓉为表现游子思乡的苦闷为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的，不仅虚拟了全篇的“思妇思妇”之词，而且在虚拟中之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，又借思妇口吻，“悬想悬想”出游子出游子“还顾望旧乡还顾望旧乡”的的情景。这样的诗情抒写，就不只是情景。这样的诗情抒写，就不只是“婉曲婉曲”，简直，简直是奇想了是奇想了！ v前半部分：采莲图前半部分：采莲图v后半部分：望乡图后半部分：望乡图欣赏诗中的两幅图画欣赏诗中的两幅图画一位怅立船头的一位怅立船头的女子。她与众多女子。她与众多女子的嬉笑不同，女子的嬉笑不同，她注视着手中的她注视着手中的芙蓉
5、默然无语。芙蓉默然无语。画面一画面一学生习作：学生习作： 夏日，清风徐徐吹来，女子到江边去采夏日，清风徐徐吹来，女子到江边去采荷花，那生有兰草的沼泽地上，生长着芬芳荷花，那生有兰草的沼泽地上，生长着芬芳艳丽的荷花。荷叶如同玉盘，又像亭亭的舞艳丽的荷花。荷叶如同玉盘，又像亭亭的舞女的裙，荷叶上的荷花袅娜的开着，洁净而女的裙，荷叶上的荷花袅娜的开着，洁净而美好，采到的花儿娇艳欲滴，突然，女子眼美好，采到的花儿娇艳欲滴，突然，女子眼里闪过一丝泪光：我徒然采摘了这美好的芙里闪过一丝泪光：我徒然采摘了这美好的芙蓉，我又能送给谁呢？这一朵朵美丽的鲜花蓉，我又能送给谁呢？这一朵朵美丽的鲜花是送不到远方的爱人
6、那里的啊！是送不到远方的爱人那里的啊！ 代婧贤代婧贤学生习作：学生习作： 逢初夏，微风荡，荷香扑悄。逢初夏，微风荡，荷香扑悄。 一个人，兰泽地，清风飘飘。一个人，兰泽地，清风飘飘。莲叶间，玉手中，芬芳细渺。莲叶间，玉手中，芬芳细渺。顾四周，无念人，黯伤心翘。顾四周，无念人，黯伤心翘。塘中人，思绪盈，涕泪染云裳。塘中人，思绪盈，涕泪染云裳。 裴学毓裴学毓身在身在“远道远道”的游的游子。四处张望着，子。四处张望着，看着回家的路无边看着回家的路无边无际，忧愁不已。无际，忧愁不已。画面二（画面二（想象想象 虚写虚写）学生习作：学生习作： 在夏日的微风中，那个离家数载的人又在夏日的微风中，那个离家数载的
7、人又想起了家乡那迷人之江南景色，在阵阵的微想起了家乡那迷人之江南景色，在阵阵的微风中，他走上了暮色下的高坡，金黄铺满大风中，他走上了暮色下的高坡，金黄铺满大地，勾起了心中强烈的思乡之情，他凝视着地，勾起了心中强烈的思乡之情，他凝视着太阳落下的地方，心中充满种种忧伤，想起太阳落下的地方，心中充满种种忧伤，想起了家中的妻子。渐渐的天色暗了下来，黑暗了家中的妻子。渐渐的天色暗了下来，黑暗笼罩着一切，却盖不住他对家乡那份美丽的笼罩着一切，却盖不住他对家乡那份美丽的思念。思念。陈旭陈旭学生习作：学生习作： 又见炊烟升起，暮光照大地。独自徘徊又见炊烟升起，暮光照大地。独自徘徊在凄凉的田野，抬头望见那皎洁的
8、明月与群在凄凉的田野，抬头望见那皎洁的明月与群星相伴，向大地洒下柔光，我一袭青衣流云星相伴，向大地洒下柔光，我一袭青衣流云袍，散着发丝，在这月光的照耀下，踩着枯袍，散着发丝，在这月光的照耀下，踩着枯草，不时眺望着故乡的方向。月色清幽如画，草，不时眺望着故乡的方向。月色清幽如画，怎奈无人为乐。清风吹动我的衣角，我伫立怎奈无人为乐。清风吹动我的衣角，我伫立在这孤村枯野间，无花无木无芬芳。只似抬在这孤村枯野间，无花无木无芬芳。只似抬头望见娇妻在梳妆，时光荏苒，出门时青丝头望见娇妻在梳妆，时光荏苒，出门时青丝已增了白发，不知吾妻之容颜？已增了白发，不知吾妻之容颜？ 牛孝柱牛孝柱诗歌诗歌两个画面两个画面
9、不是先后不是先后的，而是的，而是分隔、同时显分隔、同时显现现的：的： 一边一边是痛苦的妻子，是痛苦的妻子，正手拈芙蓉、仰望远天，正手拈芙蓉、仰望远天，身后是密密的荷叶，红身后是密密的荷叶，红丽的荷花，衬着她飘拂丽的荷花，衬着她飘拂的衣裙，显得那样的孤的衣裙，显得那样的孤独凄清；（独凄清；（乐景衬哀情乐景衬哀情） 一边一边是游子形容憔是游子形容憔悴，踽踽独行，带着无悴，踽踽独行，带着无限忧愁，回望着妻子所限忧愁，回望着妻子所在的故乡，竟是那般愁在的故乡，竟是那般愁苦！苦！ 离居终老之苦天地之间一天地之间一声幽叹声幽叹 主题：相思怀人主题：相思怀人 世世界上最远的距离界上最远的距离 / / 不不是
10、生与死的是生与死的距离距离 / / 而而是我是我站在你面前站在你面前 / / 你你不知道我爱你不知道我爱你 世世界上最远的距界上最远的距离离/ / 不是我站在你不是我站在你面前面前 / / 你你不不知道我爱你知道我爱你 / / 而而是爱到痴迷是爱到痴迷 / / 却却不能说我爱你不能说我爱你 世世界上最远的距离界上最远的距离 / / 不不是我不能说我爱你是我不能说我爱你 / / 而而是是想你痛彻心脾想你痛彻心脾 / / 却却只能深埋心底只能深埋心底 世世界上最远的距离界上最远的距离 /不是我不能说我想你不是我不能说我想你 / / 而而是是彼此相爱彼此相爱/ / 却却不能够在一起不能够在一起 泰戈
11、尔泰戈尔 涉江采芙蓉涉江采芙蓉是一首绝美的诗，看到他是一首绝美的诗，看到他，就像看到了一种中国式乡情、亲情、爱情，就像看到了一种中国式乡情、亲情、爱情的缩影，横亘于历史时空之中，的缩影，横亘于历史时空之中，涉江采芙涉江采芙蓉蓉的文字绝没有浮躁的华美，仅用清淡自的文字绝没有浮躁的华美，仅用清淡自然地笔触，写出了一世的悲苦。然地笔触，写出了一世的悲苦。 尽管千年前的那个采莲的人和被他思念尽管千年前的那个采莲的人和被他思念的人都早已消失了。但是，只要有人，只要的人都早已消失了。但是，只要有人，只要有诗，只要有四季的变换，在这世间就会存有诗，只要有四季的变换，在这世间就会存在着一种思慕的情怀，永远也不会改变，永在着一种思慕的情怀，永远也不会改变，永远也不会消失。远也不会消失。 结语结语