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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。 2.能力目标：探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 蜜蜂王国日益壮大，蜜蜜蜂王国日益壮大，蜜蜂们越来越多。每次大家同蜂们越来越多。每次大家同时采完蜜回来，往往非常拥时采完蜜回来，往往非常拥挤，这可怎么办呢？挤，这可怎么办呢？分成了分成了2个组，个组，1组每组每4分钟回来分钟回来一次，一次，1组每组每6分分钟回来一次。钟回来一次。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
2、1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 504的倍数的倍数有哪些？有哪些？那那6的倍数的倍数又有哪些？又有哪些？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 506的倍数的倍数
3、4的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812 6 12 18 24 30 36 42 48243648122436486的倍数的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48481224364和和6的的公倍数公倍数是：是：12、24、36、48是它们的是它们的最小公倍数最小公倍数。124的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 481224364850以内6的倍数50以内9的倍数50以内6和9的公倍数小猴子过河小猴子过河50以内以内9和和5的的公倍数公倍数50以内以内5的倍数的倍数50以内以内9的倍数的倍数1我还知道一种方法我还知道一种方法求最小公倍数。求最小公倍数。 是什么是什么方法呀？方法呀？ 18 24 9 12 3 4 3 218和24的最大公因数是23 = 6 它们的最小公倍数是它们的最小公倍数是2334 = 723和和610和和89和和4我跑一圈用6分我跑一圈用4分我要用8分本课小结 探索找公倍数的方法，会利用探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。和最小公倍数。