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1、一年级下册数学期中试卷分析小学部 卢艳一、 分析试卷这张卷子共有六道大题，基本上覆盖了学生学习的全部知识点，把学生平时最容易出错的题都体现了出来。题量适中，难易适中。总体上可以说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况。二学生答题情况分析从学生的答题情况看，整体还算可以。我班有53名学生参加考试，满分11人。90-99的有19人。80-89的有17人，80分以下的有6人，平均分91.78，优秀率60%，及格率100%。应该来说，学生对这半学期所学习的知识掌握得不是很好，但从卷面上也能看出不少问题，主要有：1.第一题。口算全对的有38人，错的题要么是掉题，要么是计算错误，2.第二
2、题，填空考试的是基础知识，也是孩子容易混淆的知识点，出现错误较多的是（2）.与60相邻的数是（）和（）。有些学生不认识相邻两个字。有个人出现错误。（5）位上是，十位上这个数是（ ），有5个学生写成92. 这种类型的题目在平时的作业和练习中都是多次出现过，现在还写错说明太粗心了。（6）最大的两位数是“（ ） 最小的两位数（ ） ，平时很少说所以有8个同学出错。（7）35的“5”在（ ）位上。表示 （）个（ ），学生在写的时候没有活学活用，写成表示几个一(9)按顺序填数的第2个学生没有把几个数字连起来。只是让第一个数和第二个数挨着。不管前后有什么规律。第三题。比较大小个别学生由于马虎写错。第四题数
3、一数填一填，题中要求将这些图形分成两组。可以怎样分？请把分组的结果表示处来。学生一下子弄懵了分的五花八门，有的分对了统计错了。导致第2小题也无法进行，失分较多。第五题看图列算式，学生做的较好，但也有个性别马虎的把5根小棒，看成四根。第六题解决问题（2）小红家有15只兔和9只鸡，其中黑兔有8只，白兔有几只？学生没有好好读题，审题删去多余的条件。（3）小题中学生不理解便宜什么意思，导致错误较多有22人出现错误。（4）小题中学生没理解题意不知道是圈几个，有的同学圈对了，也不回答。以后应该对学生严格要求。三、努力方向与改进措施：1、在平时的教学中，不过于讲快，要顾全局、顾后进生，发现少数学生不听课，要加强对这部分学生的指导。 2、学生对题目的阅读、审题能力还不够，在日常教学中要多加指导练习；提示平时可以多看课外书，积累一定量的词汇，培养自主学习的能力。3、强实践活动，强化应用意识，提高学生数学思考及解决问题的能力。4、重学生良好学习习惯的培养，如：听课认真、审题细心、答题仔细、书写规范、勤于思考、乐学善问等等