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1、2022活动计划范文汇总10篇活动安排 篇1一、主题：沙龙式教研活动：运用信息技术，构建绘声绘色的美术课堂。二、周次：第五周星期四。 （ 20xx年xx月xx日下午）三、地点：学校多媒体教室。四、行政：xx、xx、xx、xx。五、参加人员：xx（主持人） 、xx、xx、xx等。六、协助工具：多媒体设备。七、活动背景：互联网和多媒体技术已成为拓展人类实力的创建性工具。信息化网络化是当今世界经济和社会发展的大趋势，信息技术能优化美术教学，使其更具交互性、愉悦性、开放性等。同时，具备快速地筛选和获得信息、精确地鉴别信息真伪，创建性地加工和处理信息的实力，在网络时代也是学生创新的基础实力。因此美术老师
2、须要了解信息技术，以及网络对美术教学的影响。本校是省现代教化技术试验学校，老师对信息技术特别熟识。在新课程改革进行到今日，有必要重新厘清爽美术课程教学与信息技术的关系，促进美术组老师学习信息技术，构建新的美术课堂。八、活动要求：在这次的活动中，组长要求每位老师带着自己的问题收集资料，找寻能帮助我们解决困难的途径和方法，在谈论中能各抒己见，发表自己的观点，特殊是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会，各方所谈，取长补短，有利于大家对课程的进一步相识，达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动，增加团体合作精神，增进同事感情。九、活动设想：（一）嬉戏：一个简洁却又不失好玩的传递嬉戏。达到放松心
3、情精神、活跃现场的气氛的目的，道出美术教研组“探究自培模式挖掘组员潜能 形成团队合力”的建组宗旨。（二）总结开学以来美术教研组的收获，确定成果。美术组辅导的五位同学参与长沙市美术特长生资格认定竞赛，一人获一等奖，其余获二、三等奖；20件作品入选湖南省书画大赛；美术组组织的校内画展获区一等奖、李飞老师获优秀指导奖；本期都已发下证书。组内几位老师的心理论文获长沙市的二等奖。王爱娟、龙泉、李飞几位老师都获得了老师节先进个人的表彰。开学以来美术组负责了开学典礼、家长会等书写横幅、黑板报的任务。（三）教研组长提出活动的主题：运用信息技术，构建绘声绘色的美术课堂。1、介绍几个优秀的资源库、网站。（1）探讨
4、：有没有老师去过这几个网站？说说自己上网的体会。网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗？（2）发言：“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。“创设文化情境，让学生感悟艺术。”等2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。3、围绕信息技术、网络对美术教学的影响，无论是刚走出校门的新老师，阅历丰富的“老”老师还是兼职美术的老师，都发表各自的看法，相互介绍阅历。组长留意尽量让每位老师充分发挥共享权力和分担责任的主子意识，让每位老师在肯定的时间内自由提出尽可能多的想法和方案，在此过程贯彻“无错原则”，不允许任何的指责与指责，并作好具体记录，稍后再进行整理与分析。达到统合综效。发言：“在信息技术与
5、课程整合中，一线老师最简单遇到的问题就是课件的运用效率。谁都可以想象不管课件做的多么好，教学效果多么好，学生学习起来多么有劲。只要你这个课件花的时间过多（超过三天）事实上相当多“优秀课件”被当作做秀而出现在学生面前的，过后仍旧是传统得不能再传统的手段，变革没有发生。另外一种状况是，文科中纯粹把计算机看成电子黑板，比如我校中的一些语文同事，每节课都是计算机协助教学，每次都只出现POWERPOINT，当然不是说这样不行，只是用它之余有没有思索整合其他内容？“学生学习自觉性有待提高。一些学生一开电脑就上QQ、闲聊，或者在网上到处闲逛，没有目的，一个老师管4、50个学生，忙不过来。”“老师自己做课件和
6、打算资源，工作量太大。一节课的内容，假如老师自己打算的话，十几个小时也做不完，而能帮手的老师很少。当然假如一个年级的老师集体完成，这是可行的。“（四）以辩论形式进行探讨：1、在运用信息技术进行教学时，板书和示范可以省略吗？正方：“随着科技的发展，老师信息技术的娴熟，是完全能够在电脑上代替手写板书和示范的。”反方：“我认为，更重要的是要整合老师与学生之间的教与学。多媒体恒久都只是手段，不能代替老师与学生之间的沟通互动！”“这种教学方法是将来现代化教学的方向，关键是要有充分的打算。也存在一个严峻的问题，就是无法板书，假如结合黑板来讲课，则效果较差，板书与投影无法融合在一起。”2 、计算机可以代替传
7、统的电教媒体吗？正方：“某种媒体的运用和发展是教化发展到肯定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。”反方：“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的运用特别简洁，老师几乎不须经任何培训就能自由运用。由于这种媒体出现较早，因此现在已经被绝大多数老师接受、认可。”总结：媒体的选择应依据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定，目的是实现教学的最优化，并且在这一原则的基础上应尽量削减成本，充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点，我们认为，假如在实际教学中不运用计算机这种媒体，而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标，就尽可能不用计算机，让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上，而不要在
8、运用媒体上实行一刀切，为用媒体而运用媒体，是现代教化技术发展的一个误区，不宜提倡。除主持人提出的问题外，老师们自由发言，热情探讨。（五）由组内制作课件较有阅历的老师现场演示精彩的课件。xx老师：邮票设计。xx老师：海底世界。xx老师：闹花灯。（六）布置十一月份的教研工作：11月3日听课，双新小学11月10日校本教研，本校。11月17日听课，火炬小学。11月24日 校本教研，本校。每位老师要主动参与教研活动，做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行沟通、评比。撰写一篇论文，打算参与10月底的20xx年度市信息技术教化论文评比。（七）总结1、行政总结：2、教研组长总结：不同种的植物生长在一
9、起，根部会相互缠绕，土质因而改善，植物也比单独生长时更为茂密；两块木头所能承受的力气大于个别承受力的总和我们美术教研组这次胜利的教研活动真正体现了1+1=3。本次老师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思过程。不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的沟通和反思，在这个过程中，每一位参加人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、老师培训于一体的新型的老师培训方式我们以后会常常进行。活动安排 篇2一、指导思想：本学期在校领导的统一部署下，以大队部的工作安排为指针，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先
10、队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标：1、仔细学习、领悟全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教化工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高队员的综合素养；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教化内容、实
11、践性的教化途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教化资源，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。三、详细措施：（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行详细分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校内进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教化的实力。2、定期开展对班干部的培育，使之成为
12、班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，支配班级事务。（二）加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推动。1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。2、注意提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力气下从小就养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好
13、品质。特殊是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就起先基础文明习惯教化。3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。1、养成教化。各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。指导和督促
14、各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、平安教化深化拓展平安教化，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动。利用老师节、中秋节、国庆节
15、、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校内广播站的宣扬作用，主动开展各类教化实践活动，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围，并大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习
16、生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。四、详细工作支配（略）活动安排 篇3依据上级关于进一步加强学校平安教化和防范工作的文件精神，确定在本月会同口店交警中队联合开展交通平安月宣扬活动，详细支配如下：1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。2、在校内醒目处悬挂、张贴有关交通平安教化宣扬月标语。3、邀请口店交警中队的宣讲员上一堂以“交通平安，从我做起”为主题的交通平安教化课。4、在学生中开展交通平安的主题班会。5、利用班报、学校宣扬栏及给分发告家长书的形式，让每一位学生、家长和老师理解平安工作的重要性，增加全体师生的自我防护意识。6、利用
17、学校网络等多种形式进行交通平安学问的宣扬与普及，营造我校关注平安，关爱生命的深厚氛围。7、联系交警、公共卫生科、城管等共同管理学校周边秩序，对学生上（放）学时段进行疏导，整治。8、加强老师值周制度，严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通平安着手，确保校内交通平安。活动安排 篇4一、活动时间：20xx年1月23日 12:30到13:30二、活动地点：门诊楼地下多功能厅及新病房楼LEDRP病房三、活动主题：让妈妈安心生产，享受分娩的华蜜之旅VIP分娩四、活动负责人：聂俊五、活动参加人员：王小琴、马文艳、聂俊、买尔比亚六、活动打算及分工：1、聂俊、王丽负责活动场地布置2、买尔比亚通知预约参与活动的
18、孕妇及家属15对（通过孕妇学校的登记表及建卡登记表预约10对，活动当天从门诊产检孕妇中筛选5对），马文艳负责通知预约已从家化病房出院的产妇及家属（1名代表）。于1月20日前将确定能参与活动的人数报至聂俊处。聂俊负责设计并制作邀请函，并在孕妇学校微信平台上发布（微信平台预约5对夫妇）。同时打算抽奖箱及号码牌。3、聂俊统计好参与活动的人数，向办公室申请于1月22日打算好水果（橘子、香蕉、苹果6公斤）及水果盘20个。七、活动方案1、12:00买尔比亚到地下室多功能厅布置会场，将会场布置成环形，同时请蔡华友帮助调试好多媒体设备及话筒。2、12:30-12:35孕产保健部马颖主任致辞3、12:35-13
19、:05LEDRP负责人王小琴介绍一体化病房学问4、13:05-13:15由马文艳向参与活动的产妇及家属演示导乐凳、导乐球5、13:15-13:20请已在LEDRP分娩的产妇代表与当日参与活动的产妇及家属进行沟通（产妇代表克享受产后免费骨密度测定一次）6、13:20-13:30由王小琴护士长带领全部参与活动的产妇及家属到新LEDRP实地参观体验家化病房环境及设施。7、由王小琴护士长登记当日预约家化病房的产妇名单（当日预约的产妇可享受优先入住）8、 活动中由古海妮萨医生负责拍摄活动视频及照片采集，最终制作成宣扬片活动安排 篇5一、指导思想：依据新纲要的精神，为幼儿创设丰富的嬉戏环境，供应丰富的嬉戏
20、材料，保证足够的嬉戏时间，让幼儿在嬉戏中动手动脑，发展幼儿的社会性情感，让幼儿在欢乐轻松的嬉戏氛围中获得发展。二、详细目标：1.提高幼儿在嬉戏中的主动性和主动性。2.加强嬉戏的常规训练，培育幼儿良好的嬉戏行为。3.在丰富的嬉戏活动中，通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素养和机能。4.乐于尝试、探究新的嬉戏内容和玩法，有初步的创新意识。5.培育幼儿嬉戏中的合作、谦让等。三、详细措施：1.合理支配幼儿的一日活动，利用相宜时间开展各种类型的体育嬉戏。2.保证幼儿足够的嬉戏时间，为幼儿创设丰富的嬉戏环境，供应丰富的嬉戏材料。3.充分发挥老师的主导性和幼儿的主动性，适时参加幼儿的
21、嬉戏，赐予必要的指导和帮助。4.和平行班互换嬉戏。5.充分运用家长资源，为幼儿供应必要的生活阅历。四、详细嬉戏活动设计：嬉戏主题：走、平衡嬉戏名称：欢乐的小青蛙嬉戏名称：在平衡木上走嬉戏名称: 修桥嬉戏名称：平衡训练羊羊训练营嬉戏名称：连体人嬉戏名称：脚步变变变嬉戏名称：蚂蚁排队走嬉戏名称：过桥嬉戏名称：运砖嬉戏名称：咕噜咕噜拉着走嬉戏主题：跑嬉戏名称：石头人嬉戏名称：小马跑嬉戏名称：小鸟垒窝嬉戏名称：切西瓜嬉戏名称：吸纸跑嬉戏名称：欢乐运动喜羊羊嬉戏名称：玩鞋盒嬉戏名称：躲猫猫嬉戏名称：我比球快嬉戏名称： 魔毯嬉戏名称：猫捉老鼠活动安排 篇6新学年，新气象。在新的学期里了为进一步深化贯彻“减
22、负提质”以及县委教化工委书记姚光富同志的“承接、把握、开创”的工作理念，全面提高教学质量，全面推动素养教化，结合我校实际特制定出如下教学工作安排。一、工作要点：本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注意学生的整体素养提高。立足我校教化发展的实际深化开展教学探讨，变更老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量力争新突破。二、详细措施（一）加强岗位培训 大力提高老师业务水平1、进一步加强骨干老师的培育和管理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培育选派力度，对已取得骨干老师资格
23、的加强管理和再提高，使青年老师在教化、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干老师的作用，与薄弱老师接对，仔细搞好“新竹工程”，使全部老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、努力转变老师工作观念本学期将结合我校老师当前的实际素养接着加强老师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并融入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高老师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联系，而且会强化老师的教学观念，本学期将通过政治学习完善老师的从业热忱，通过每周次的业务辅导提高老师的岗位工作技能。3
24、、强化老师的业务学习，完善自身素养本学期要做好老师一考试，两测试工作，优化学习模式，做到：自学与集中学习相结合；学习与沟通心得相结合；自学与讲座辅导相结合。同时注意自我学习，强化自身的综合素养还将加深业务学习的实质性提高，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。确保每一位老师在一考试两测试中取得优异成果。本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期确定进行定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时激励老师主动参与上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的
25、：班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参与培训的老师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进老师不断更新教化观念，转变教学方式，提升老师业务水平。(二) 细化教学常规管理1、优化教学常规管理。以深化开展“高效课堂”的实践与探究为契机，努力打造“高效课堂”。结合本校实际，本着有效、好用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，提高常规教学质量。本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素养提高，开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，实行集中检
26、查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，刚好了解我校老师的教学状况。2、努力做好培优转差的工作，促进教化教学质量的整体提升（1）深化健康习惯校内行活动强化特长生的培育树立特色立校理念。各学科组要结合本科目实际，组织学生开展专题学习活动，狠抓学科的培优补差，促进学生素养提高，达到巩固课内，拓展课外的效果。主动组织学生参与各级各类活动，进一步彰显学校办学实力。要加强对特长学生的辅导，本学期要组织不同年段的数学、语文、等学科学问竞赛，
27、通过不同层次的学生竞赛培育学生的成就感使其有飞跃的发展，学校对此项活动的开展要进行刚好的跟踪指导，刚好总结有效深化。（2）加强对毕业班教学质量的监控工作。做实做好对毕业班的月考工作。每次月考成果由教务处在例会通报并作简要分析。考试方式有本校同年级同学科比较，或与兄弟学校联考。每次考后学科老师进行自我质量分析，总结阅历，找出差距，从而调整教学策略。（3）加强村校管理工作。实行行政领导包村校的管理方法，加强对校“六仔细”的检查力度，本期将组织学校领导和年级组长对村校实行听课，要求每一位老师必需上一课合格课。3、加强校本研讨，深化课堂改革。（1）改进和完善校本教研制度，创新校本教研的形式和机制。做到
28、有组织、安排、有实施、有记录；明确主题，确定发言人，保证时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。开展多种形式的互听、互教、互评活动，形成名师带动、老师互动的局面。通过集体备课、教学观摩、评课反思沟通、案例分析、专题探讨等形式深化教研，仔细组织开展好网络教研活动，努力提高老师的现代化教学水平。（2）接着开展好“教学大练兵”活动，严格遵守行政领导兼课、听评课制度，做到有听，有评，指导到位。领导干部听评课每学期不少于20节。本学期接着采纳多种方式听课：（1）随机听。领导干部随时深化课堂听课，不给老师任何打算。这样做是检查老师常规授课状况，促使老师仔细备好每一节课，上好每一节课。（2）指听。即指出要听的教
29、学内容，在老师细心备课，充分做好各项打算的状况下听课。这样做是针对某一个专题进行研讨，探讨最科学、最合理的教学方法。（3）对比听。每位老师都有自己的教学理念、教学特点，为了促进老师间的沟通，实行对比听。即各位老师都进行同一内容的授课，然后相互听、评，教研组长、骨干老师不少于25节，老师不少于20节。人人有听课笔记，有教学反思，从而达到互学互助，共同进步。（3）本期要求三至六年级每班每期向学校网站上交20篇优秀作文；语文老师每期向学校网站发表2-3篇下水作文；50岁以下老师每期应向学校网站供应一个课件和两篇优质教案；一年级语文老师应搜集20首儿歌或童谣，二至六年级语文老师应搜集20首儿歌和古诗；
30、学校审核后装订成册。4、加强体育卫生工作的开展。开展“阳光体育运动”。落实学校体育工作条例，上好体育课，做好课间操，开展群众性体育活动，通过体育熬炼明白卡保证学生每天熬炼一小时，让学生学会两项体育技能，学会健身，提高学生身体素养；并严格执行“体育（体育与健康）课堂教学要求”，杜绝出现因违反要求而出现的平安事故。同时加强器材的管理，从学校实际动身，细心组织开好卫生健康教化课，开展卫生宣扬活动，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教化，做好防病、治病工作，结合当前严峻的流感疫情，定期对学生健康状况进行检测坚持晨检制度，发觉问题刚好上报并实行相应的解决措施。5，仔细做好“减负”工作，仔细开展好课外活动
31、“减负”工作的重点科目是语文、数学等基础学科，在提高老师综合素养，要规范教辅资料的运用和落实课外活动的支配。仔细开展好课外活动，每周三下午第三节钟为全校统一课外活动时间，依据学生的爱好爱好分班，老师在活动中加以指导，周一、二、四下午第三节的课外活动时间，各班依据本班学生状况进行开展。（三）做好接着教化工作，提升业务水平。1、引领老师走向专业化。要求老师每学年至少订一份业务杂志、摘抄5000字笔记、上好一堂公开课。每学期撰写一篇教学论文和两篇1500字的教学反思。2、教研组主动组织老师参加课题探讨工作，力争出成果。激励个人或小团体申报课题探讨。3、主动组织老师参与上级领导部门开展的各项与教学有关
32、的活动。加大派老师外出培训、学习、听课的力度。重点培育青年老师上优质课、上好竞赛课，并推出义小，走进县、市级竞赛。4、加强与兄弟学校尤其是优秀学校的联系。做好请进来走出去的工作。5、做好各项培训工作。充分利用资源培训老师对光盘教学与多媒体课件的应用。专人负责计算机培训。教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。培训要有安排、有组织、有内容、有考勤、有记录。三、详细工作支配：九月份：一考试两测试的培训工作；教学常规月检；六年级月考。十月份：新进义学堂中心校老师（17人）上一堂合格课活动；举办青年老师赛课活动；六年级月考；教学常规月检。十一月份：语文老师下水作文竞赛；数学老师同题教案设计竞赛；
33、组织期中检测与家访；常规月检。十二月份；学生综合学问竞赛：学生作文通讯赛。六年级月考；教学常规月检。一月份：组织期末复习与考试和教学质量分析；常规期末大检查；各项工作总结。活动安排 篇7为了主动响应大区关于开展xx区20年“质量月”活动的通知文件精神，提高xx城市公司各项目部的质量管理水平和工程实体质量，城市公司工程与平安管理部安排于20年9月1日至9月30日组织开展“质量月”活动。一、指导思想通过“质量月”活动，进一步增加全员质量意识和责随意识，提高各项目部质量管理水平，为总部提出的“快速周转、开发提速”方针保驾护航。二、活动主题增加质量管理水平，提升品牌形象，提高客户满足度。三、活动时间2
34、0年9月1日20年9月30日。四、组织领导为加强xx公司“质量月”活动的组织领导，成立20年“质量月”活动领导小组，绽开xx公司“质量月”相关活动。五、活动内容“质量月”期间的各项活动均根据大区的活动要求并结合城市公司实际状况开展，整个活动分三个阶段进行，详细过程如下：第一阶段：动员宣扬阶段(9月1日-9月7日)1.大力营造“质量月”的深厚氛围(1)“质量月”活动开展之前，工程与平安管理部首先围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工主动投入到“质量月”活动中。(2)组织城市公司各项目部编制“质量月”活动策划，并在办公生活区域、主要施工道路出
35、入口、主要施工建筑物等处，悬挂横幅、标语，制作展板，对质量法规、质量文化等进行宣扬，营造全员关注质量的良好氛围。其次阶段：活动实施阶段(9月8日-9月28日)1.组织专题学问讲座学习活动工程与平安管理部将以“质量月”活动为契机，结合xx公司工程项目实际，组织各个项目开展第三方质量评估体系学问讲座，培训对象为项目部现场土建工程师、安装工程师、监理管理人员及总分包管理人员，主要内容是第三方质量评估的流程、质量标准以及检查方法。2.专业质量考试在质量月活动期间组织各个项目部管理人员、总包及监理管理人员进行第三方质量评估体系专业质量考试，并对成果优秀者赐予通报表扬。3.开展质量专项检查活动工程与平安管
36、理部响应大区号召，以第三方质量评估体系表为检查标准，主动开展日常巡查及月度联合检查，以“查质量意识、查质量水平、查质量体系、查标准执行状况、查现场管理”为主要内容，重点检查防渗漏、空鼓开裂、结构平安、违规强条、观感质量。通过日常巡查及月度联合检查等形式对工程质量重点限制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查，提出整改及改进建议，督促项目部整改落实，以此提升质量管理水平。4、开展客户满足度回访活动组织客户关系部、项目部广泛开展客户模拟、客户回访等形式，明察暗访，收集客户真实反馈，持续改进，改善质量短板，提升客户满足度。5、活动要求1.工程与平安管理部要根据大区的要求，高度重视，周密策划，仔细部署
37、、动员、开展好“质量月”活动。2.要围绕“质量月”活动主题，扎实有效地开展各项活动，主动开展质量宣扬活动，普及质量学问和质量法律法规，增加全体员工的的质量主体意识。3.质量月活动开展后，工程与平安管理部要仔细总结“质量月”活动的阅历教训，并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。第三阶段：活动提升总结(9月29日-9月30日)“质量月”活动结束后，工程与平安管理部组织各项目部分别上交质量月活动总结，刚好发觉工程管理上的不足，持续改善，提升工程质量管理水平，提高客户满足度。最终由工程与平安管理部统一汇总总结、存档，并上交大区工程与平安管理部。活动安排 篇8xx社区为丰富居民的文体消遣活动，着力营
38、造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、健康、科学的生活方式，关切居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动支配如下：一、时间：20xx年2月14日16时二、地点：xx10号院三、参与人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员支配：z：全面协调、接待领导或媒体z：主持、物质打算、z：照相、布置会场z：节目策划、主持z：音控、后勤保障、活动兑奖z：通知、接待老人、活动兑奖z：等社区各院落楼栋长安保：xxx六、物质打算1、炉子
39、、锅等社区现成的;2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由xx购)3、苹果若干(糖果、瓜子若干，xxx)4、元宵(社区现成的)5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租;6、桌椅(长桌xx张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)7、座牌七、主持人：xxx主持词：AA：各位领导、各位来宾，BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小挚友们、邻居邻居们合：元宵节欢乐!BB：今日到会的领导有：AA：到会的来宾有：BB：请街道党工委书记、(主任)讲话AA：请xx社区书记、主任刘雨潮讲话BB：很多社区老人的儿女因为工作等缘由，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤寂;AA：各位爷爷奶奶们
40、，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝愿，上元宵。最终由社区刘主任宣布元宵节趣味活动起先。八、元宵节趣味活动详细规则及负责人员：一、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：xxx二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：xxx三、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：xx四、摸福字活动道具
41、：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参加者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人：xx五、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：参加者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位成功。负责人：xx六、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：xx七、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：xx活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：xx*活动安排 篇9一、本学期教研活动工作重点1、以一般中学新课程试验为中
42、心，主动稳妥开展人教版新课标试验教材的试教试验，探究新课标试验教材的教学模式，变更以往主要是按学时备课的方式，加强学期备课和学段备课，以适应模块整体性的特点，开展探讨性学习和探究式教学，促进学习方式和教学方式的改进，以适应新课标试验教材的教学要求。2、仔细探讨20xx年高考试题特点，以中学课改、高考的改革精神，改革和评价课堂教学。发挥温州市高考学科探讨指导小组的作用，仔细总结分析xx年高考数学备考阅历，加强对xx年高三数学复习备考工作的指导。3.发挥课改学科指导小组的作用，仔细组织普高新课程的学科全员培训，深化温州市课改校本校，开展与中学数学课程标准实施相适应的理论学习和实施课例探讨，充分发挥
43、老师个人，老师集体和教学专业人员的作用，促进老师努力学习和主动反思，增加探讨意识，促进老师集体之间专业切磋，为老师供应协调合作、相互学习、共享阅历沟通的平台，加强校本教研制度建设。4、加强中学数学青年骨干老师队伍建设，组织好温州市第三届中学数学青年骨干老师研修班的学习、沟通活动，有安排、有主题地开展专题性探讨，5、加快中学数学课堂教学信息化进程，成立温州市中学数学老师“几何画板爱好者”协会，探究信息技术与数学课程整合的途径和方法，充分运用现代信息技术有效地改进数学课堂教学。6、组织好全国中学数学联赛，做好数学家摇篮工程基地建设工作，抓好数学特长生的培育。二、教学调查的内容和方法通过集体调研、教
44、学视导、听课、座谈、访谈、教学研讨会等活动，了解全市中学数学教学的基本状况和存在问题；探讨师资队伍建设和提高教学质量的对策。收集、整理、编辑优秀教学案例，组织、开展以校为本的教研活动。三、学科教学探讨的课题中学数学新课程课堂“再创建”教学的实践与探讨教研活动表周次时间活动内容活动地点参与对象8月中旬中学新课程试验学科全员培训高一老师108.2809.3各县（市、区）教研员会暨业务培训教研员等209.409.10市直中学数学教研组长会议市教研院教研组长309.1109.17中学数学研修班活动另定研修班学员409.1809.24中学教研室新课程试验集体调研教化院附校教研员509.2510.1市课改
45、样本校活动市新课程学科探讨指导小组活动样本校学科探讨指导小组成员610.210.8国庆节710.910.152022年高考数学分析会20xx年全国中学数学联合竞赛另定温州中学高三数学老师部分学生810.1610.22市直高一教研活动另定高一数学老师910.2310.29中学数学骨干老师研修班活动另定研修班学员1111.611.12全国中学数学课堂教学评比温州中学瓯海中学1211.1311.19期中考试20xx届温州市高考学科探讨指导小组第一次会议教研院高考学科探讨指导小组成员1311.2011.26中学教研室新课程试验集体调研中学教研员1411.2712.3市直高三教研活动另定高三数学老师1512.412.10温州市中学新课程试验课堂教学研讨会样本校高一老师1612.1112.17市直高二教研活动另定高二数学老师1712.1812.24中学数学骨