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1、2022活动计划范文汇总八篇活动安排 篇1一、活动背景盛夏之际，又一年毕业季无声降至，诸多忧思、诸多感慨又一次弥散校内。值此离别之际，有太多故事说不出口，误会与友情，隔阂与爱情，挥霍与青春，艰苦与就业。有人说世上最漂亮的就是过程，惋惜人们往往过于追求结果，却忽视了其过程的曲折迷离。让我们将那些隐忍心底的小事重现，将阳光洒遍每一段多彩人生。二、活动宗旨为广阔毕业生及全校师生供应一个平台，讲解并描述那些年自己或身边曲折的经验，让更多人能够感同身受，使隐于心底的事告辞黑暗、洗礼于阳光、寄于希望。三、活动主题重温青春往事，再现最美瞬间，回味校内故事，畅享视听盛宴毕业季微电影节四、意义阐述发掘身边的最美
2、校内故事，演绎不为人知的宛转经验，为我校师生供应一个多元化、自主化的活动形式，给同学们的课余生活添加一些新元素。五、组织机构主办：学生处生活科承办：校公寓管理委员会六、活动策划组总策划：副策划：宋志辉审核人：负责人：七、活动方式1.在5月初起先进行校内故事收集，面对全校师生，只要内容有关青春、校内生活便可；在网络与现实两方面上进行舆论渲染，并主动找寻典型故事（毕业生、教职工、留校学生），以采访纪实、情境再现、场景录制等多种形式进行材料采集，并整理归档。2.在6月初毕业生集体返校之际进行优秀作品展示，（微电影以餐厅电视、网络平台以及定点投影为主要载体展示；文字、音频故事整理有序后联合校广播站进行
3、专题播送；其他形式结合实体展示和网络推送进行）展示时间约为一周。3.在6月中旬开展毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼，（闭幕式暨颁奖典礼内容主要有优秀微电影展播、点评，现场互动，颁奖，获奖代表感言，领导总结等）八、活动时间安排1.筹备期 ：4月24日5月6日向学校提出申请，进行舆论渲染，打算所需的物资，进行与校外企业的沟通，进行肯定范围和规模的市场调查。2.活动初期：5月9日6月3日主动找寻典型故事（毕业生、教职工、留校学生），进行采访纪实、情境再现、场景录制等，做好材料采集，整理归档。3.活动中期：6月6日6月12日持续一周的成果展示，（餐厅电视、网络平台、定点投影；校广播站的专题播送；其他形式
4、）4.活动末期：6月13日6月17日毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼5.总结期：6月20日6月24日材料归档，清点物资运用状况，各部门进行总结。九、活动地点选择电影节闭幕式拟定在音乐演播厅举办。其他活动地点详见附表十、活动人员支配为确保毕业季电影节圆满举办，特成立毕业季活动小组，负责商讨决策活动的详细形式和流程。组 长：副组长：成 员：小组下设办公室，负责传达、监督活动的发展、进行办公室主任：副 主 任：办公室成员：另成立摄制组、场务组、宣扬组，分别负责相关工作，详见附表十一、活动流程依据活动时间支配分化详细工作和任务，详见附表十二、项目预算初步计算起始资金为￥1500左右，因此所需筹措的资金应
5、至少为￥20xx。详细支出预算见附表。十三、效果分析十四、活动总结活动安排 篇2小班半日活动安排小班半日活动安排嬉戏（自主）：材料供应：大小不同的小熊及不同大小的物品；有动物的图片；动物各种各样动态的黑色剪影画；动物学本事的卡片；娃娃、床、衣服、食品；乐器、头饰、装饰品；医疗工具、药品；关注意点：1、幼儿是否能结合自己的生活阅历扮演爸爸、妈妈等不同的角色？2、嬉戏中幼儿是否轻拿轻放玩具？生活：熊宝宝预期目标：了解做客的文明行为，学说“请进、请喝茶、请走好、下次再来”等环境创设：熊宝宝、小兔、指导与视察：一、感知探讨：出示熊宝宝，1、谁来了？ （幼儿和熊宝宝打招呼）2、老师：今日熊宝宝请客。问：
6、A、有客人来了说什么？（学说“请进” ）B、请客人喝茶说什么？C、客人要回家了，和客人说什么？二、实践操作：1、创设场景幼儿练习做客时的礼貌用语。2、老师：我们要学熊宝宝的样，说说有礼貌的话，做个有礼貌的好宝宝。学习活动：长长的挚友预期目标：1、爱听童话故事，喜爱视察长长的动物和食物，积累相关的阅历。2、感受和挚友在一起的欢乐。环境创设：1、多媒体课件PPT。2、长毛绒小熊玩具，数字4。3、小兔、小象、长颈鹿、小猫图片，各种实物图片。流程及提问：一、故事引入，看看说说长长的动物和食物：1、今日小熊过生日，出示数字4，小熊过几岁生日？2、小熊的好挚友都来看它了。猜一猜谁来了?3、多媒体上出示四个
7、动物小兔、小象、长颈鹿、小猫。依据动物特征猜动物并用课件验证。4、数一数小熊家来了几位好挚友呀？归纳提升：小熊真有礼貌，当有挚友到家里来时要表示欢迎“欢迎，欢迎。”还要请挚友到家里来玩“请进，请进。”5、小熊为挚友们打算了很多好吃的，都有些什么？播放课件。6、幼儿依据自己的生活阅历说说各种长长的食物。二、幼儿操作，积累相关阅历：1、幼儿操作，为四个动物选择自己喜爱的食物。2、出示课件，看看这些食物是动物喜爱的吗？归纳提升：小熊真能干，它还会款待挚友，把好吃的东西与挚友一起共享，和好挚友一起玩真快乐。三、激发情感，延长活动：1、多媒体出示生日蛋糕，一起来唱唱跳跳庆贺小熊生日欢乐。2、除了故事中这
8、些长长的.动物和食物，还有哪些也是长长的？运动：响罐、儿童乐园预期目标：1、练习走跑跳的动作。2、体验和老师同伴一起活动的欢乐。环境创设：响罐、纸棍、彩色积木、纸做的小路、瓶子、楼梯、轮胎、塑插搭成的小河等视察与指导：一、活动身体：用响罐敲击身体的不同部位，让响罐发出声音（肩、腿、手臂、腰等）二、玩响罐老师“我们和瓶宝宝一起做嬉戏”关注：1、幼儿是否会用双脚并拢的方法练习跳？2、幼儿是怎样用什么方法玩响罐的？三、放松身体：学小猫走，回教室自由活动：1、幼儿是否乐意和同伴友好地玩？2、活动中幼儿是否能用语言和同伴沟通？活动安排 篇3一、指导思想以新课改精神为指导，仔细组织老师学习新课程标准，树立
9、新的教学理念，全面落实新课程实施标准，全面推动课程改革，集中老师课堂教学才智，提高老师队伍整体素养，促进老师快速成长，从整体上提高教学水平，提高教化教学质量。二、工作目标1实行课程改革精神，使老师具有课改意识，理解并驾驭课改的目的和要求，并能在教学工作中实施2发挥集体的才智和力气，集思广益，优化教学方案，同时把备课工作落实到实处，不断提高老师的备课水平。3在集体备课中，不断地积累阅历，使全体老师都能够驾驭备课的技能技巧，能够独立地备好课。三、详细工作重点1.突出教学常规工作，细化教学常规管理在日常教学中，要借用备课组的集体力气，仔细探讨“新课程、新理念”下的课堂教学，主动推动课程改革的实施。仔
10、细学习新课程理论，探讨人教版新教材，在学习中走进新课程。信任学生，摆脱按部就班的固有模式，教学中，把关注的焦点真正放在学生身上。仔细思索和排查学生在做什么，须要什么，依据他们的实际学习状况和驾驭状况，合理支配每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新学问的爱好，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发觉，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。另外，还要留意七仔细的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改状况、查学生作业的质量状况，真正使教学的每
11、个环节都得到优化。2.在“课题”引导中进行试验，突出科研先导的针对性。在教学中，我们备课组要围绕学校课题绽开有方向的探讨，从而在教学中真正发挥学生的主体作用，在教学中加以探讨，加以运用，加以试验，加以改进，从而有效地促进课堂教学，提高教学效益，使教学更具目的性和针对性。有效地针对部分学生学习习惯差，生活习惯差及学习主动性不够等绽开探讨，从而有效地提高教化教学质量。3、学习系列相关理论，促进和提高教学的层次。备课组老师要主动学习各方面的相关理论，主动写教化教学随笔，重视教化实践和反思，能刚好将撰写的随笔上传学校博客与他人沟通互动，并参加他人关于教化教学设想和方法的探讨，主动投稿；自觉参加课题探讨
12、，积累过程性资料；主动参与学校组织的教研活动等，并提交相关资料。平常我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，从而使其更好地为教学服务。进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。四、工作措施1、探讨教材教法，依据教材和学生的实际备好课。2、探讨课堂教学，加强组内听课评课， “人人参加、人人思索、人人发言、人人受益”。3、探讨阶段质量，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到“四精四必”：即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。4、探讨热点难点重点，学习教学刊物，分析教学问题，以找寻新策略，应用新方法，解决新问题，取得新进展。5、仔细做好七仔细工作。仔细备课，教学
13、设计突出学生活动，能运用多媒体体课件教学，注意课后反思；精化作业布置，作业布置题量适当、题型多样，作业批改刚好、精确、细致；优化辅导过程；针对学生实际，做好“提优补差”工作；对于“学困生”要刚好补习。6、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，特殊是同年级的老师，沟通教学阅历，探讨教学问题，努力提高备课质量。7、提倡多阅读各类教化教学报刊资料，努力吸取先进的教化思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。8、针对本期学校安排和老师们工作量的改变，如何利用有效的时间搞好教学和辅导；如何搞好沟通，相互学习取经。活动安排 篇4一、教学目标：1. 基本功：（1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。注：
14、高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的限制力差，所以大腰一部分同学能下即可。2. 技巧：（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步（2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲（3）古典舞身韵：提沉，旁提，冲靠（4）成品舞：待定二、教学内容：1. 中国舞等级考试部分教材2. 中国舞基本功与技巧练习3. 成品舞（1-2个）三、课程支配：其次周：按程度分班，落实人数，了解学生状况。第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯第五周：双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖第六周：头的动
15、作，开胯，撑小腰第七周：国庆节放假第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯第九周：平踏步，竖叉，把上擦地第十周：提沉，竖叉，小腰第十一周：横移步，横叉第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲第十三周：冲靠，撑大腰第十四周：成品舞，撑、下大腰第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉第十六周：成品舞，起大、小腰，第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，第十八周：机动课活动安排 篇5一、班级基本状况:我班共有学生18人，学生大多来自本镇。这些学生天真活泼，思想纯朴，进取心强。课堂上能主动举手发言，课后能相互帮助，团结友爱。有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。本学期主要是建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能
16、树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。一年级中队活动安排_一年级班队活动安排二、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教化为主，树立小主子翁精神。三、工作重点：1文明礼貌、行为习惯的养成教化为重点，学规范，学守则，进行自理教化评优评先。2加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长信箱。3开展心理健康教化。一年级中队活动安排_一年级班队活动安排4加强队干部建设。5开展丰富多彩的班队活动。6联谊中队活动，抓好新生队前教化。四、详细支配：九月份：文明之花满校内。1强化学习“新守则，新规则”2联谊活动。
17、（自我介绍，爱我校内，相识新挚友）4 形体训练（好好走路）。一年级中队活动安排_一年级班队活动安排5 我爱老师（说一说，做一做）。6 礼仪教化（见人问声好）。7 收旧利废活动一：我是大自然的小卫士。8 评比“文明礼仪之星”十月份：星星火炬，代代相传。1爱国教化（相识地图，国旗，会唱国歌）。2相识红领巾、绿领巾（了解少先队组织）。3我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）4文明非常钟（引导课间活动）。5收旧利废活动二“笔的哭诉”（节约水电等）十一月份：主动熬炼，我能行。1特色秋游。2科学家的故事（漂亮的小问号）。3平安教化（如：走丢了怎么办？）4读报活动（评比阅读之星）十二月：创先争优达
18、标1.对学生进行少先队入队教化，审批学生入队。2.组织学生参与入队仪式。3.学生进行平安教化。一月：迎新、期末评价1.元旦庆祝活动。2.组织学生开展学期总结评价，表彰先进。3.进行平安法制教化。4.对学生进行假期活动指导和教化。活动安排 篇6目标：1、通过传话嬉戏，培育幼儿良好的倾听和表述实力。2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。打算：1、材料：一些须要幼儿传的短语或句子。2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。过程：（一）创设情景，引发爱好。师：今日，老师有一些静静话想告知大家，你们想不想听啊？师：恩！可是静静话只能静静地讲给我旁边的一个小挚友听，可是后面的小挚友听不见
19、了，这可怎么办呢？ （小挚友探讨）师：小挚友们想了那么多好方法，老师这里也有一个好方法。我们来玩一个嬉戏好不好？（二）交代规则，明确玩法师：老师先把静静话说给我旁边的听，请他静静地告知他旁边的听，再静静告知，这样一个接一个地传给后面的小挚友听。这样老师的静静话是不是能让后面的小挚友都听到了啊？师：不过我有一个小小的要求，请我们的小挚友们传话的时候啊，细致听，说清晰，不要把老师的话传错了！大家能不能做到啊？师：最终我们让离老师最远的小挚友来说说，他听到了什么！看看他说的和你们听到的是不是一样，好不好？（三）老师参加，全班嬉戏师：请你（最终一个小挚友）来说说，你听到的是什么？（四）分组竞赛师：好，
20、下面我们来比一比，赛一赛，看看哪些小挚友说得最清晰，听得最细致。将幼儿分成四组，一纵队排开，告知每排第一个幼儿相同的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜）（五）活动延长师：今日我们玩了静静话的嬉戏，老师告知了小挚友好多静静话，小挚友们在嬉戏中表现得都很棒！大家开不快乐啊？今日回家，老师请每个小挚友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句静静话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句静静话，好不好？留意：若说对了，赐予表扬； 若说错了，赐予激励。活动安排 篇7一、指导思想为深化实行新修订的中华人民共和国老年人权益保障法的精神，进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，结合我校实际，开展以“贯彻
21、老年法 造福老年人”为主题的“敬老月”活动，特制定“敬老月”活动工作安排如下：二、成立“敬老月”活动工作领导小组组 长：黄 瑛(校长)副组长：周玉逵 邓富贵 文万春 (副校长)组 员：汤子胜(德育主任)曾祖琼(大队部总辅导员)田晓林(团支部书记)各班主任、辅导员三 、时间支配：20xx年10月8日，宣扬动员20xx年10月9日10月27日。活动实施阶段四、工作安排(一)、 主动仔细搞好“敬老月”活动宣扬我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣扬工具和手段，利用黑板报，校内广播站等大力宣扬开展“敬老月”活动的意义;宣扬人类老龄化的紧迫形式;宣扬老年法;宣扬老龄事业的发展成就;宣扬敬老、爱老、养
22、老的典型人物和感人事迹;动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣扬月活动，增加全社会的老龄意识，激发全社会参加敬老助老活动的热忱。(二)、 走访慰问，组织召开了老老师座谈会1、10日至17日，学校党政工领导走访探望离退休老师送温暧2、10月13日，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老老师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教化发展规划并仔细听取他们对教化发展的看法建议。(三)、 主动组织开展了多种形式的“敬老月”活动1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教化。2、学校组织开展老年
23、文体活动，让老老师快乐开心地度过节日。3、学校广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。4、主动引导、开展了多种形式的助老敬老行动。(四)、切实加强对“敬老月”活动的领导大队部和校团委主动组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教化，少先队和团员组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推动了老年事业的发展。五、后期总结活动安排 篇8围绕“以病人为中心，发挥中医药特色优势”主题，实行“三名”、“三进”战略，打造出在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效，又有广
24、泛社会影响的中医“名科”，带动“名医”培育，推动“名院”建设，加快“三进”工作的步伐，详细做到：(一) 深化开展“三名”工作1、深化改革，努里建成适应群众要求，建设规模适度，资源配置优化，服务功能完善，中医特色突出，专科优势明显，费用限制严格，创新实力较强，稳步持续发展的“名院”、使之成为县级中医特色乡镇卫生院，乡镇级中医药相宜技术推广中心。2、加强中医科室的建设和投入，发挥医院推拿、针灸等专科优势，进行临床探讨，优化诊疗方案;打造在防治常见病、多发病以及重大疑难疾病方面独具疗效，具有广泛社会影响的中医“名科”。3、以中医药人才培育为抓手，向社会推出医德高尚、中医药理论功底深厚、拥有独特地中医
25、药临床诊疗技术、群众公认的中医“名家”。(二)中医药进农村、进社区、进家庭行动1、利用县中医院托管技术的优势，充分发挥技术力气，与帮扶医院-XX县中医院建立亲密的合作关系;完善全科医师临床培育基地建设，为我院培育中医人才。做好中医药学问与技能的培训任务。与村卫生所建立有效的双向转诊制度，供应技术支持。2、加强对村医的培训，持续推动中医相宜技术在各村卫生所的推广，惠及广阔群众。3、每年保证有一周以上的时间到村上为广阔老百姓服务，开展巡回医疗、与村卫生所人员进行深刻沟通，加快青年中医师的培育步伐。4、组织我院与村卫生所共同开展中医药服务健康教化进家庭活动，利用健康教化的平台，定期组织中医药健康大讲堂，宣扬普及中医药养生保健、防病治病学问;推广运用有中医特色的健康处方、引导群众运用中医药学问和方法开展健康保健和常见病、多发病中医药预防诊治，建立健康生活方式。