《人美版美术一上第课《剪剪撕撕贴贴画画》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版美术一上第课《剪剪撕撕贴贴画画》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案人美版美术一年级上册剪剪撕撕贴贴画画教学设计单位：管城回族区阳光试验学校姓名：常旭巧教学目标：1、通过学习熟悉各种质材， 并能利用这些纸材， 通过剪、撕、贴、画的方法，大胆想象，创作出一幅作品。2、初步学习颜色深浅的对比学问，能够运用深浅对比突出画面中的主体形象。3、培育同学观看事物特点、大胆想象的才能，感受撕纸、粘贴与绘画结合进行创作的乐趣，感受大师的艺术创想。4、增强同学环保意识，培育使用工具和材料的良好习惯。教学重点：1、通过剪、撕、贴、画的方法进行艺术创作。2、学会运用深浅底色反衬
2、的方法，突出画面中的主体形象， 使画面更加鲜明。教学难点：依据造型进行合理的想象与添画。课前预备：学具预备：纸张、剪刀、胶、画笔教具预备： PPT课件、纸张、剪刀、胶、画笔等教学设计：一、导入1、由法国画家马蒂斯的作品爵士直接导入。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、介绍马蒂斯。二、新知1、熟悉工具皱纹纸、瓦楞纸、手工纸、牛
3、皮纸、报纸和杂志纸，剪刀和胶。2、体验撕纸和剪纸A 、同学和老师一起动手剪一剪，学习剪的方法。B 、同学和老师一起动手撕一撕，学习撕的方法。C 、剪和撕的区分小结：剪的外形的边很整齐，撕的边有点毛毛的，没那么整齐。3、画一画 A、观看感知，引导想象。不规章形、圆形、三角形、半圆的变化。小结：总结出依据撕纸外形联想添画法。B、师示范，连续探究 示范制作小兔子的方法。小结： 总结出依据已有的形象去撕或剪再添画法和整体撕、局部撕。总结：我们刚才依据撕或剪出的外形联想添画，仍依据已有的形象去撕或剪再添画，整体撕，分开撕，尝试了不同的方法。等会同学 们自己动手创作的时候可以试一试这些方法喔。4、如何挑选
4、背景颜色通过两组作品比较得出图案与底色的深浅有关。少少的绿让红色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案更清新，少少的红让绿色更热闹，少少的黄让紫色更神奇，少少的紫让黄色更辉煌，少少的蓝让橙色更甜蜜，少少的橙让蓝色更纯洁。5、观赏同学作品6、动手实践A 、请用剪、撕、贴、画的方法完成一幅你喜爱的画。B 、留意颜色的搭配，底色要能突出
5、画中的形象喔。三、总结评判：自评、互评、师评1、作品中都用到了哪些方法？2、作品中都用到了哪些底色？3、是否能突出画中的形象？4、谁画中的形象最生动，哪里添画的最好玩.四、拓展：观赏马蒂斯和其他艺术家的作品， 引导同学查找生活中的剪纸作品。板书设计：剪剪撕撕贴贴画画深浅对比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载