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1、“高中生物颖韬工作室”整理 http:/sw.fjjy.orgA组双基题组1下列关于孟德尔遗传定律的叙述，分析正确的是()A控制同一性状的遗传因子是成对存在并相对独立B生物体能产生数量相等的雌雄配子C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象【解析】此题考查对孟德尔定律的理解。生物体的雄性个体产生的雄配子数量比雌性个体产生的雌配子的数量多。验证孟德尔假设的是测交实验，不是正、反交实验。孟德尔的遗传规律是生物有性生殖过程中细胞核基因的传递规律。控制同一性状的遗传因子是成对存在的，并且是相对独立的。【答案】A2一对表现正常的夫妇，生了
2、一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传定律()A1/4，分离定律B3/8，分离定律C1/4，自由组合定律 D3/8，自由组合定律【解析】白化病为单基因遗传病，其遗传遵循基因的分离定律。由题知，该夫妇均为隐性致病基因的携带者，后代正常概率为3/4，其中男女11，故他们生一正常男孩的概率为3/8。【答案】B3番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄的果实颜色中，
3、黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的后代中红果番茄均为杂合子D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA【解析】由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此实验1的亲本基因型分别为Aa、aa；实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；实验3的亲本基因型均为Aa。【答案】C4水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小)使株型紧凑，呈宝塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状
4、的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示。组别杂交组合总株数表现型动态株型正常株型A动态株型动态株型1841840B正常株型正常株型1920192C动态株型()正常株型()1731730D动态株型()正常株型()1621620EC组的F1自交390290100FC组的F1正常株型405200205根据以上信息回答下列问题：(1)表中属于正交与反交的杂交组合是_两组，因水稻是两性花，为避免其自花传粉，需_。(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为_性。还可通过分析_组的子代比例判断显性与隐性。(3)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为_。(4)F组的杂交方式称为_。因为一方为隐性，产
5、生的配子只有隐性基因、不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为_的类型及比例。此特点可用于间接验证_定律。【解析】(1)具有一对相对性状的两亲本，互为父方和母方进行杂交，被称之为正交和反交，C与D两组符合；对于两性花植物，为避免其自花传粉，杂交实验需做人工去雄处理。(2)C与D两组可作为杂交法确定显、隐性的例证，E组可作为性状分离法确定显、隐性的例证。(3)自交后代呈现不同表现型的现象称为性状分离。(4)F1与隐性类型杂交被称之为测交，测交后代的表现型种类及比例即为F1产生的配子种类及比例，因为这属于逻辑上的推理，故可作为验证基因分离定律的间接证据。【答案】(1)C和D人工去雄(2)显E(
6、3)性状分离(4)测交F1配子基因的分离B组高考题组1(2012安徽高考)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A1/9B1/16C4/81D1/8【解析】由题干条件可知，该种群具有生殖能力的个体的基因型为RR、Rr，二者在种群中各占4/9，即在具有生殖能力的群体中各占1/2，故该种群所产生的配子比例为Rr31，r配子的概率为1/4，故子代中基因型为rr的个体的概率为1/4r1/4r1/16r
7、r。【答案】B2(2013新课标全国卷)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为_；上述5个白花品系之一的基因型可能为_(写出其中一种基因型即可)。(2)假设该白
8、花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路：_；预期实验结果和结论：_。【解析】根据题干信息，结合孟德尔遗传定律和变异的相关知识作答。(1)大量种植紫花品系，偶然发现1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花，说明不可能是环境改变引起的变异。该白花植株的出现有两种假设，既可能是由杂交产生的，也可能是基因突变造成的。若为前者，大量种植该杂合紫花品系，后代应符合性状分离的比例，而不是偶然的1株，故该假设不成立；若为后者，由于突变的低频性，在纯合的紫花品系中偶然出现1株白色植株的假设是成立的
9、。故可判断该紫花品系为纯合子，基因型为AABBCCDDEEFFGGHH。5个白花品系与紫花品系只有一对等位基因不同，故白花品系的基因中只有一对等位基因为隐性纯合基因。(2)若该白花植株是由一个新等位基因突变造成的，让该植株的后代分别与5个白花品系杂交，子代应全部为紫花；若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个，让该植株的后代分别与5个白花品系杂交，有1个杂交组合的子代全为白花，其余4个杂交组合的子代全为紫花。【答案】(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH(2)用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色在5个杂交组合中，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代为紫花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这5个白花品系之一5