第课设计吉祥物.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题设计吉利物1 学问目标 :知道部分闻名吉利物,明白他们的造型、颜色和岁月、国度以及代表哪个重要活动。教学2 才能目标:让同学在学习中明白到:艺术来源于生活而又高于生活,能运用所学学问设计制作一个自己喜爱的吉利物。目标3 情感目标 : 通过教学活动, 激发了同学积极参加学习与沟通的欲望,培育同学关怀社会,喜爱生活,健康向上的情感与态度。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重难点重点:卡通形象特点的把握难点:主题的表现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 导入新课展现福娃,导

2、语:“今日我给大家带来了一位特别熟识的好伴侣,请看,他们是谁?”同学: “福娃。”大家说得很对,不过大家仍遗漏了一个他们的身份,他们仍是我们今天课上的主角。今日我们就来学习第13 课设计吉利物。教板书:设计吉利物学二、介绍含义,明确内容:师:说到吉利物,同学们并不生疏,由于常常会在书本上,电视上,生活过中见到,那谁知道什么是吉利物了?程请同学们来回忆一下, 你见过一些什么样的吉利物, 是属于哪个活动? (同学之间相互争论,发表看法)师:请同学们把书翻到第13 课,认真的看一看书,待会我想请一位同学告知老师,吉利物究竟是什么?他有什么意义了?1什么是吉利物?板书(同学争论)老师小结: 吉利物是

3、人们为组织主题活动的设计的标志性的形象 ,象征欢快吉利,内含希望成功的愿望。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、学问竞赛,享受嬉戏:师:通过对课本的阅读,大家已经初步明白了吉利物的含义,下面我想请同学们来做一个嬉戏。这个嬉戏也是和吉利物有关的。我们来做一个学问竞赛。板书 “高兴辞典 ”师将同学分为两组,选择两位代表进行关于吉利物的学问竞赛师

4、:大家知道凡是嬉戏, 总有嬉戏规章, 现在我们就来看看这个“高兴辞典”有哪些规章了?师: 1、实行一问一答制,以猜拳的方式打算谁先答题。答对了就可教以为本组得到一颗五角星,答错了就为对方组加上一颗五角星。哪一组先学得到三颗星,哪一组就获胜。过2、 在回答疑题时,有一次求助本组组员的机会3、在两位代表答题时,同学们要保持寂静,否就就要给对方组程加上一颗星。大家明白规章了么? 这是北京残疾人奥运会的吉利物“乐乐”,你知道它表达了什么精神.A、自强不息和坚强拼搏的精神B、更快,更高,更强的精神介绍:牛的形象创作灵感来自古老的农耕文明, 作为人类最古老的朋友,牛,扎扎实实、勤勤恳恳、坚强不拔、永不言败

5、。 牛的良好形象包蕴着残疾人运动员自强不息和 坚强拼搏的精神, 与残奥会运动员奋勉向上的品行以及北京残奥会“超越、融合、共享 ”的理念相契合。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 看下图,说说这个吉利物是谁?A、1984年南斯拉夫萨拉热窝冬季奥运会吉利物B、第七届全国少数民族传统体育运动会“慧慧”教C、1984 年洛杉机奥运会 “山姆”学师:我

6、们从哪里可以判定这是“山姆”了?生争论,师总结: 山姆是一个老鹰的形象, 它是有同学们耳熟能详的迪斯尼卡通设计的。山姆的名字和服装来源于代过表美国的传奇人物“山姆大叔 ”,看看它的帽子,大家觉得象美国的什么?(国旗:星程条旗)那么,第七届全国少数民族传统体育运动会的吉利物“慧慧”和1984年南斯拉夫萨拉热窝冬季奥运会吉利物的样子又是什么样了?他们又是怎么设计产生的了?(师:羊这个字, 在我国古代又通“吉利 ”的“祥”字,是中国传统文化中吉利物的象征。同时,这个活动是在宁夏回族自治区举办的, 羊与回族人民的经济生活和日常生活亲密相关, 所以选择了羊为吉利物的原型。1984年南斯拉夫萨拉热窝冬季奥

7、运会吉利物Vucko 是一只英勇无畏的狼。它到世界各的宣扬奥运,传递过程中仍登上高山,甚至骑着骆驼越过沙漠。Vucko 转变了人们对狼的看法,表达出人与动物互为伴侣的意 思。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 观看以下吉利物,哪一个造型和动作最夸张?A、1972 年慕尼黑奥运会 “瓦尔迪 ”师介绍:这是第一个夏季奥运会的吉利物,是一个德国腊肠

8、狗的形象。 Waldi 是一只短腿长身的德国猎犬,是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉利物,代表了运动员坚强、 坚持和灵敏的特性。Waldi被生产成为各种形式和尺寸的纪念品:长毛绒、塑料玩具、海报、钮扣等等。B、1990 年北京亚运会 “盼盼”中国的国宝熊猫。始终憨态可掬的熊猫手举天安门图像的奖章,伸 开双手,勉励体育健儿制造更优异的成果。盼盼的寓意是希望和平、友情,希望迎来优异成果。C、 希腊雅典夏季奥运会吉利物Athena雅典娜 和 Phevos费沃斯 依据希腊神话故事记载,雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅教典娜是聪明女神,希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯就是学光明与音乐之神。代表了表达合作、

9、公正竞争、友情和公平奥 运精神,同时表达了雅典奥运会的 4个核心价值:遗产、参过与、庆典和人类本身。程师:看了这些吉利物,大家有没有发觉,虽然我们刚才反复说到原型是某个动物或者某个物体,但是,吉利物并不是简洁的对原型的复制,它仍加入了一些东西,让人感觉到特殊的卡通可爱。我们以吉利物“盼盼”为例来看一看。师:盼盼的原型是大熊猫,熊猫在艺术家的笔下渐渐转变了。 哪位同学能告知老师, “盼盼”和真实生活中的大熊猫究竟有哪些的方不一样了?(提示从表情、动作、道具三个方面阐述)师总结缘由:吉利物运用了夸张和拟人的方法进行设计,看上去和真实生活中的不一样,更加的可爱,符合活动主题。可编辑资料 - - -

10、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 1996 年亚特兰大奥运会的吉利物“艺奇”的主色调是什么颜色?A、白色 B 、蓝色C、红色1998 年长野冬奥会吉利物 “小雪”的主色调是什么色系?A、红色系 B、绿色系C、蓝色系(竞赛终止,师总结赛果)师:我们获胜组在庆祝自己赢得成功的同时,是不是也要为另一组(失败组)的积极参加鼓鼓掌了?!在奥运赛场上,无论参赛者有没有取教得奖

11、牌,他都是光荣的,这是由于他积极参加了。我们同学们要想能设计好吉利物,就肯定要明白吉利物背后的精神内涵。学2、吉利物的设计基本特点板书 过造型:可爱、夸张、活泼、幽默等。颜色:明艳、对比剧烈。程四、探究总结,解决难点通过图片出示吉利物 “庆庆”的设计过程和思路,引导同学一起探究总结,吉利物设计的设计步骤:第四届全国城运会吉利物庆庆产生记“他们挑中了我,分析一 下我的形状和颜色特点吧!”3、吉利物的设计方法 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

12、- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -确定主题。(运动会、班级活动、艺术节等)选定原形。(基本形,如动物、日常生活用品等)对原形进行变形。(拟人化,如添加五官、动作、表情、手持的代表性道具等)教设计颜色。(依据实物、主题或自己喜好等)五、同学作业学为你身边有意义的活动哦能够,如艺术节、运动会、植树节等设计制过作夜歌吉利物。同学们要留意要求:设计的时候,要依据吉利物的设计规程律进行创作, 另外别忘了给你的吉利物起个好听而且简洁记忆的名字,并附上说明。好,现在大家就抓紧时间开头吧!六、展现观赏体验成功:同学展现自己的作品,畅谈创意火花

13、或满意之处。自评、互评相结合,勉励同学学习积极性七、课堂小结总结本课学问点,建议同学课余将设计图做成立体成效。或为其他活动设计吉利物。教学这一节课是同学们比较喜爱的一节课,通过这堂课, 我第一次发觉原先一些同学有这么多的潜力可挖,的确,每个人的创意是无穷的,或许,新一代的同学对于卡通反思的明白是远远超过他们的老师的。当然,创意无穷, 并非作品就十全十美,但通过本课的学习, 同学已基本把握了吉利物的设计方法。或许以后, 他们不是特的的设计师,但他们可以从自己的创意中获得生活的乐趣。我想这才是最重要的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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