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1、第13课 设计吉祥物 吴山中学 汤燕 请同学们阅读课本，并欣赏课本的相关资料图片，讨论以下问题： 什么是吉祥物？第七届全国少数民族传统体育运动会吉祥物第七届全国少数民族传统体育运动会吉祥物“慧慧慧慧”吉祥物有哪些特点？我们先欣赏几个吉祥物再来做个总结。1990年北京亚运会吉祥物“盼盼吉祥物特点：造型：可爱、夸张、 活泼、幽默等。色彩：鲜艳、对比强烈。吉祥物设计构思方法1、确定一个主题。（如艺术节，运动会，重阳节等。）2、选定一个原型。(可爱的小动物、文具、器皿等。）3、对原型进行大胆的拟人化夸张变形。(形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。）-夸张、活泼、幽默、憨厚。4、色彩设计。（大胆
2、、鲜亮、明快、有自己的特点。）-对比鲜明、色彩亮丽。 让我们欣赏一些吉祥物，进一步体会吉祥物的设计思想和手法。！猜猜看，他们是谁的使者？ 这是这是99年韩国国际环境博览会吉祥物。他年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳、山和水。象征了阳光、空气、大地、们是太阳、山和水。象征了阳光、空气、大地、水资源等与环境息息相关的物质。水资源等与环境息息相关的物质。这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？ 这是全世界儿童这是全世界儿童无烟环境推进会的吉无烟环境推进会的吉祥物。小螃蟹愤愤地祥物。小螃蟹愤愤地把香烟断成两截，表把香烟断成两截，表现了对吸烟说现了对吸烟说“不不”的决心！表现戒烟主的决心！表现戒烟主题的画很多，
3、但用螃题的画很多，但用螃蟹做代言人还是很有蟹做代言人还是很有独创性的，将螃蟹的独创性的，将螃蟹的个性巧妙地与儿童的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来，执著和率真联系起来，从而全面的揭示了推从而全面的揭示了推进会的主题。进会的主题。 这是日本足球联这是日本足球联赛吉祥物。用足球作赛吉祥物。用足球作为足球赛的吉祥物十为足球赛的吉祥物十分的典型，被拟人化分的典型，被拟人化处理的足球头戴皇冠，处理的足球头戴皇冠，身披斗篷，双手握拳，身披斗篷，双手握拳，准备要向前冲的样子，准备要向前冲的样子，形象憨态可掬，色彩形象憨态可掬，色彩鲜明，具有很强的视鲜明，具有很强的视觉冲击力，有效的表觉冲击力，有效的表达
4、了足球的精神。达了足球的精神。 以以“一家人一家人”作为一个设计单元，以作为一个设计单元，以“感情相关，命运相连感情相关，命运相连”展开表现。这一展开表现。这一家人充满了幸福之感，含蓄而深沉的表达家人充满了幸福之感，含蓄而深沉的表达了动物保育医院的价值。了动物保育医院的价值。 这只红光满面的小鹿，朝气蓬勃、大步向前，寓意我国人民珍爱健康，热爱体育运动的精神。知道他是谁吗？他就是第七届全国冬运会的吉祥物璐璐。 同学们注意到了吗？这只展翅高飞的雄鹰，双脚变成了一辆轮椅。这种极具象征意义的吉祥物形象，对于社会大众尤其是残疾人必然会唤起一种积极向上、笑对人生，与命运抗争的美好感情，给人以激励，使人奋进。学习建议学习建议 1、为学校运动会，设计一个吉、为学校运动会，设计一个吉祥物。祥物。 2、结合你们设计的吉祥物，谈、结合你们设计的吉祥物，谈谈你们的创意，并表达对它的祝谈你们的创意，并表达对它的祝愿。愿。演示文稿演示文稿1.ppt