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罗布泊，消逝的仙湖预习要求1、 读课文，用一句话表达自己的感受。就是课文里有哪些地方值得我们去欣赏，值得我们去关注。要扣住这样一个来说话。找“看点”2、 交流感受。说说那个地方很好、很精彩，值得我们品味。3、 本课看点：课文的标题罗布泊遥远的过去罗布泊的现在塔里木河与罗布泊胡杨作者的忧患文中的呼吁4、 现在我们来看什么是课文作文？用这样四句话概括读大文写小文读长文写短文读此文写彼文读一文写多问5、 课文作文：过程根据课文内容自由命题根据命题写百字左右的作文再看课文作文写作的角度可从概括内容的角度写可从说明事物的角度写可从描述事物的角度写可从抒发情感的角度写可从表达感受的角度写可从欣赏语言的角度写可以用自己的话语写可以重点利用课文中的某个片段进行改写可以自由的组合课文中的文句来写6、 看怎样写、怎样活动？A、 根据课文自选内容、自由命题；B、 B、想“献”出自己拟的小作文他们题目。下面就根据你自己对课文的理解，拟定一个题目。 7、 写作，展示。8、 作文题展示：9、 胡杨林的呼唤 我所见 不死胡杨 不要野蛮 吞噬 绿洲的吻别 永远的胡杨 美丽的罗布泊 我眼中的罗布泊 一株胡杨的独白 说说塔里木河 课文中的“水” 课文中的数字 课文中的忧患意识 悲剧并没有止住 四个“盲目”用得好 罗布泊，消逝的仙湖内容简介