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1、精品名师归纳总结Unit 12 My favorite subject is science案例一教案目标谈论自己宠爱的学科说出自己宠爱某一学科的缘由谈论自己生活中最宠爱的事物教案向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以 what, who, why 引导的一般现在时的特别疑问句用 because陈述句回答把握一周中七天的表达方式把握表示学科的词汇群体思维参照图表互换信息math, science, history, P.E., favorite, teacher,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Fri
2、day, Saturday, Sunday可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结语言结构语言功能跨学科学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以 what, why, who 引导的特别疑问句及其答语主题词表谈论自己宠爱的学科并说明理由谈论自己宠爱的事物并说明理由思维：调查偏科的倾向，重视各科学习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结subjectsweek可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结MathEnglishChinesePhysicsPoliticsGeographyMusicArtP.E.MondayTuesdayWednesdayThu
3、rsdayFridaySaturday Sunday可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点句型What s your favorite subject. My favorite subject is .Why do you like math.Because its fun/ interesting/ relaxing . Who is your math teacher.Mr. / Mrs. Brown is our math teacher.主题思维图My Favorite .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案过程Task 1 My FavoriteSubj
4、ectTask 2My Favorite DayTask 3A Christmas Party可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结StepsTeacher s ActivityStudents ActivityPreparationWarm upLead the Ss to sing a chantSing a chant about English Lead-in: SubjectsTalk about subjectsTask 1My Favorite SubjectAimGet to know each other s favorite subjects.可编辑资料 - -
5、- 欢迎下载精品名师归纳总结1 GiveSs an example ofhowto evaluate their classesSslistenandlearnfromthe exampleHandout可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 Ask Ss to evaluate ten kinds of their classes, give reasons.Ss find out their favorite subject.OHP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 Move around the room and give support as neededF
6、inishthe table alone and then work in pairsPowerPoint可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 Askpairsofstudents toshow their works5 Ask several pairs of students to give reportsTask 2A Survey: My Favorite DayPairs of Ss show their worksOHP Ss give their reports可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AimGet to know each other s f
7、avorite days and design a better class schedule可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结gnits1 nei LPlay the recorderListen and finish 2aP74 2aCheck the answersGive the answers of 2aTape recorderPlay the recorder twiceCheck the answersListen and finish 2bGive the answers of 2bPowerPoint可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 Ask
8、Ss to find out their favorite day3 Move around the room and give support as needed4 Move around the room and give support as needed5 Check the answers and find out their favorite dayTask 3A Christmas PartySs find out their favorite day by using their class scheduleFinishthe table alone and then work
9、 in pairsChange their partners and work in new pairsGive answersHandout PowerPoint可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AimGet to know each other s favorites by preparing a Christmas party可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 Ask Ss to discuss about how to prepare a Christmas party2 Move around the room and give support as n
10、eeded3 Checktheresultaccordingto different topics. 5 topicsSs get the topicsand workin groups of fourDiscuss in groups and findout their favorite thingsGive the group reportHandout PowerPoint可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Home- workFinish your group report and write it down. a passageIf you were the organi
11、zer, finish your own Christmas Party List.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任务型活动设计Task One: My favorite subject教案目的：两人一组做同伴练习，分别谈论自己最宠爱的科目及缘由。显现的句型： What s your favorite subject.My favorite subject isWhatshis / her favorite subject.His / Her favorite subject isWhy do you like it.Because it sWhy does he / she
12、 like it.Because its Step 1: 同学两人一组，先在图表1 中通过观看哭脸和笑脸来找出自己最宠爱的科目，并表述缘由。然后询问对方最宠爱的科目是什么。问讯对方宠爱这门课的缘由并记录。给出范例。Step 2: 同学分小组做活动，老师在旁边进行指导。Step 3: 同学汇报争论结果。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Task Two: A survey: My Favorite Day.教案目的：谈论自己最宠爱的一天，进行四人小组调查，看看全班同学最宠爱哪一天。显现的句型： My favorite day is, because I like because I
13、 have on that day.He / She likes because he / she has that day, and he / she likes it best. Our favorite day is because we all like Step 1: 先做 Section B 2a, 2b 的听力练习，进行语言输入。听两遍检查。Step 2: 认真观看图表 2 中显现的英文课表，选出自己最宠爱的一天，并给出缘由。同学两人一组，调查对方最宠爱的一天及其缘由，并做记录。Step 3: 在四人小组中找寻新的同伴，调查对方的情形。并调查对方方才小组成员的情形并做记录。Ste
14、p 4: 总结四人小组的情形，向全班汇报调查结果，找出全班最宠爱的一天是哪一天。Task Three: A Christmas Party教案目的：谈论自己最宠爱的其他事物并陈述缘由，复习以前单元所学过的内容显现的句型： We want to watch moviesat the party, because.We want to listen to musicat the party, because. We want to bring foodto the party, because.We want to play sportsat the party, because. We want
15、 to wear clothesto the party, because.Step 1: 陈述任务情形：圣诞节快到了，同学们开头着手预备圣诞节联欢会所用的物品，在联欢会上同学们可以观看自己最宠爱的电影。可以听自己最宠爱的音乐。可以吃自己最宠爱的食品。可以开展自己最宠爱的体育运动。也可以穿来自己最宠爱穿的衣服。但这一切必需在小组中经过争论达成共识，不能自己想做什么就做什么。Step 2: 将全班分成如干个四人一组的小组，分派给他们话题（共5 个话题）。小组进行争论，如何预备圣诞联欢会。Step 3: 各个小组分别汇报自己小组的争论结果。Step 4: 统计资料，预备联欢会。StudentsHa
16、ndoutTask 1 My Favorite SubjectYouYour Partner可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结SubjectsChinese Math English History Geography Politics Biology MusicArtEvaluationReasonsEvaluationReasons可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结P.E.Task 2A Survey: “ My Favorite DayNamesFavoritedayReasonsYouPartner1Partner2Partner3MondayTuesday
17、WednesdayThursdayFriday1MathEnglishEnglishChineseMath2ChineseMathMathEnglishEnglish3EnglishP.E.Self-studyPoliticsChinese4MathPoliticsGeographyMathChinese5BiologyChineseComputerCraftPuberty Edu.6GeographyChineseBiologyP.E.History7HistoryMusicArtClass meetingGeographyTask 3A Christmas PartyTopicsYou m
18、ay ask:key worksMoviefavorite kind of movie 。 actor。 actress。 DVD / VCD why.Musicfavorite kind of music 。 singer。 groups。 CD 。 music piece why Foodfavorite kind of food 。 fruit 。 vegetable。 drinks 。 snacks小吃 why Sportsfavorite kind of sports 。 football player 。 basketball player 。 TV program why Clo
19、thesfavorite kind of clothes 。 color 。 size。 brand 品牌 。 why Christmas Party ListWe want to watch moviesat the party, becauseWe want to listen to musicat the party, becauseWe want to bring foodto the party, becauseWe want to play sports4 / 6at the party, becauseWe want to wear clothesto the party, be
20、cause可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案点评及反思 ：一课堂任务设计思路：本课由三个任务组成，由浅入深，逐层递进，形成完整的任务链教案结构：第一个任务是谈论同学们最宠爱的科目。此任务既是对以前所学内容的复习，也是一个任务活动。同学们以二人一组的小组方式进行快速的汇报，并由此引出话题。其次个任务是谈论同学们最宠爱的一天。在课堂上给同学出现一个英文课程表，并让他们依据自己最宠爱的科目所在一星期的位置来打算自己最宠爱的一天。此任务通过三步完成：第一同学打算自己最宠爱的一天及缘由并将其填入表中。然后询问同伴最宠爱的一天及缘由并填表。第三步四人一组活动，询问新的同伴的喜好以及通过他
21、来明白他刚才的同伴（即第三方）的信息。最终进行小组汇报。第三步尤为重要，由于在此突出表达了由信息差造成的沟通活动的必要性。第三个任务是一个真实任务，即在真实生活中会发生的事情。随着圣诞节和新年的接近，同学们纷纷开头着手预备圣诞或新年的联欢会。由我们最宠爱的一天是圣诞节入手， 把话题和任务引入到如何开头着手预备圣诞联欢会上。全班分成十二个四人一组的小组。每一组分别负责一个话题（共有五个话题，分别是：电影、音乐、食物、体育运动、衣 服。）这些话题都与预备圣诞联欢会有关，并且也是对以前所学内容的学问再现与复习。每组同学要在小组内通过争论最终达成共识或做出小组打算：在联欢会上带什么样的食 物、看什么样
22、的电影、听什么音乐、穿什么衣服等等。在此活动中所涉及到的最基本的句型结构仍然是陈述最宠爱的事物及其缘由，但是由于它是真实任务，同学参加性很强。任务的完成会大大超出最初的设想，由于它最大限度的调动了同学的积极性，他们会在完成任务的同时自觉的运用他们在第一和其次个任务中所用到的学问，以及一些超出本课教案内容的语言学问。这对调动同学自觉学习才能的提高是有很大好处的。本课的作业即完成最终一个任务，把它写出来，并从今日开头就可以依据大家设计的联欢会方案着手预备圣诞节了。二课后自评：对于任务型课程的设计要自始至终表达任务的要求与特点，特别是如何使得任务从简洁重复性的起始任务逐层递进到真实的或接近真实的任务
23、。使得课堂出现阶梯递进，由简洁到复杂的教案结构。本课在设计上就是从这一点动身，在课堂出现了三个环环相扣的任务，形成了一个完整的任务链。最终达到完成最终一个复杂的真实任务的目的。在林平老师和清华附中众多老老师的指导下，我在如何让这三个任务形成一个自然过渡、环环相扣的任务链上下了一番功夫。最终顺当的完成了全部的任务活动。特别在最终一个任务完成时显现了很多让老师们诧异的结果。同学的制造力和想象力被充分调动，纷纷说出、做出很多佳作。这也表达了任务完成过程中的不行预知性。本课显现的问题是：第一，同学完成任务快速，课堂时间没有把握好。致使提前了几分钟下课。其次，老师的激情有待改进，在充分调动同学的积极性上仍有待提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载