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1、快乐阅读社团活动记录 阅读社团活动记录1 活动时间9.23活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读童话书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关童话的自选书籍 动 四、社员间交流阅读感受，从中学到的道理 记 五、上台说说阅读心得 录 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录2 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读名人故事书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关名人故事自选书籍 动 四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质” 记 五、写一写阅
2、读心得 录 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录3 活动时间活动地点四（2） 出勤情况全勤 活动内容阅读科学书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活三、阅读有关科学的自选书籍 动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“有关科学知识”记及学到的科学道理 录五、摘录你喜欢的科学知识，再上台汇报 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录4 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读历史小故事书籍 一、检查课前准备情况
3、。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关历史小故事的自选书籍 动 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事”记 五、上台讲一讲“历史小故事” 录 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录5 活动时间活动地点四（2） 出勤情况全勤 活动内容阅读谜语或脑筋急转弯书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活三、阅读有关谜语或脑筋急转弯的自选书籍 动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“谜语或脑筋急记转弯”问题，互相出题考一考，活跃一下气氛，放松一下，录让头脑更灵活。 五、教师小结，布置作业 活 动
4、本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录6 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读十万个为什么 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活三、阅读有关十万个为什么书籍 动四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的知识，互相出题记考一考，活跃一下气氛，放松一下，让头脑更灵活。知识录面更丰富。 五、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录7 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容阅读四大名著三国演义书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、阅读有关三国演义书籍 动 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物。 记 五、上台讲一讲“书中小故事” 录 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果 阅读社团活动记录8 活动时间活动地点四（2）出勤情况全勤 活动内容继续阅读四大名著三国演义书籍 一、检查课前准备情况。 二、教师宣布纪律及要求 活 三、继续阅读有关三国演义书籍 动 四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物。 记 五、上台讲一讲“书中小故事” 录 六、教师小结，布置作业 活 动本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取效得了良好的阅读效果。 果