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1、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律复习：质量守恒定律的实质复习：质量守恒定律的实质:（1）质量守恒的原因（四不变）质量守恒的原因（四不变）： 宏观：宏观：元素元素的的种类种类不变；不变； 微观：微观：原子原子的的种类种类不变；不变； 原子原子的的数目数目不变；不变； 原子原子的的质量质量不变。不变。 （2）在化学反应中，）在化学反应中，分子分子的的种类种类和和数目数目可能可能发生变化。发生变化。 化学方程式化学方程式学习目标：学习目标：1、理解化学方程式表示的意义，并能从化学方程式中获取有关反应的信息。自学思考题：自学思考题：1、什么是化学方程式？2、化
2、学方程式具有哪些意义？3、结合教材页“讨论”的内容，说说你从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，其中的反应的化学方程式能给你提供哪些信息？这是什么式子这是什么式子?它可以提供它可以提供哪些信息哪些信息?它怎么读呢它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO121623244:12+16212这种用化学式表示化学反应的这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式式子，叫做化学方程式化学方程式的意义：化学方程式的意义：22COCO点燃12 ：16*2 ：12+16*212 ： 32 ： 44 反应反应条件条件反应物与反应物与生成物的生成物的质量比质量比讨论：讨论： 结合教材的内容，说说你从物质种类
3、、质量和反应条件等方面考虑，其中的反应的化学方程式能给你提供哪些信息？根据化学方程式根据化学方程式4P+O22P2O5回答下列问题：回答下列问题：1、这个化学方程式怎么读？、这个化学方程式怎么读？2、参加反应的各物质的质量比是多少；、参加反应的各物质的质量比是多少；3、参加反应的各粒子的相对数量。、参加反应的各粒子的相对数量。点燃点燃例题：例题：求 这个反应，反应物与生成物的质量比。2254P+5O2PO点燃2254P+5O2PO点燃答案：计算过程如下：31*4 ：16*2*5 ：（：（31*2+16*5）*2124 ：160 ： 284 31 ： 40 ： 71 （最简比）最简比）从物质种类
4、、质量和反应条件等方面考虑，这个化学方程式给你提供哪些信息？通电练一练2（2+16）=36432点燃12 ： 32 ： 4422 16 6B1 1、将、将4.6g4.6g某化合物在氧气中完某化合物在氧气中完全燃烧，生成全燃烧，生成8.8g8.8g二氧化碳和二氧化碳和5.4g5.4g水，问：这种化合物含有水，问：这种化合物含有哪几种元素？哪几种元素？4.6g4.6g该化合物中该化合物中各元素的质量分别是多少？各元素的质量分别是多少？某化合物O2+ CO2 + H2O 点燃拓展与延伸1、“法轮功法轮功”邪教组织头目邪教组织头目李洪志说，他发功能使铝发生李洪志说，他发功能使铝发生化学变化，变成铜和金。请根化学变化，变成铜和金。请根据你所学的化学知识，指出这据你所学的化学知识，指出这种说法违反科学之处。种说法违反科学之处。体验与收获体验与收获铝铝 铜铜 + 银银？