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1、伏口中学八年级物理科导学案（10） 姓名： _班_组_号学习日期_月_日【学习课题】8.3 摩擦力（2）学习内容及预见性问题方法与要求【学习目标】1、 巩固摩擦力的相关知识和力的示意图2、会利用摩擦力的知识解释现实生活中的相关问题_（填“变大”、“变小”或“不变”）。3、（1）汽车在急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有_；当路面有冰雪时，轮胎与地面间的_会变小，所以汽车在急急车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。（2）请你给在这样的天气条件下驾车的司机师傅提一个建议。4、用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，请在右图中画出木块的受力示意图。四、梳理巩固五、达标抽测1、
2、下面是一些生活中增大或减小摩擦的实例，其中描述正确的是（ ）A、下雪天，马路上撒些灰渣是为了减小有害摩擦B、轮胎上的凹凸不平的花纹，是为了减小有害摩擦C、为了使拉链拉得顺手，在拉链上涂一些石蜡是为了减小有害摩擦D、行李箱下面装上两个小轮子是为了增大有益摩擦2、在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是( )A 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C 两者都是增大摩擦 D 两者都是减小摩擦3、下列事例中为了增大摩擦的是 。A、 足球守门员的手套 B、 塑胶跑道表层的胶粒 C、 鞋底的花纹 D、
3、 轮胎的花纹E、 在石碑的底部垫上圆木拉动石碑 F、 拔河时用力握住绳子 G、 气垫船底部的气垫使船与水面分开 H、 雪后路面上撒一些煤渣 J、电工钳手柄上的花纹 K、紧急刹车，脚用力踩刹 L、夏天从冰箱拿出啤酒瓶必须用力把持M、用黑板刷用力擦黑板上的字【学习重点】会利用摩擦力的知识解释现实生活中的相关问题【学 习 程 序】学习内容及预见性问题方法与要求一、练习反馈1、摩擦力的大小跟 有关， 摩擦力就越大；摩擦力的大小还跟 有关， 摩擦力越大。当我们在木块下面垫几支铅笔时发现摩擦力变小了；说明同等情况下滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 （注意：摩擦力的大小跟接触面积的大小无关）2、摩擦力的方向与物体
4、相对运动的方向 （填“相同”或“相反”）。二、自学讨论1、说明下列情况是增大还是减小摩擦的在结冰的公路上撒煤渣： 轮胎上刻有花纹： 给机器上上润滑油：搬衣柜时在地上撒些水 用力搓手让手感觉暖和，皮带松了将皮带勒紧 轮轴两圈之间装有滚珠： 2、在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动。用力的示意图作出它受到的拉力和摩擦力。 三、展示提升1、一辆重800N的小车，在水平路面上匀速运动时需要80N的拉力，此时摩擦力的大小为 ，如果在车上装满货物后，货物重400N，车还是匀速行驶，拉力的示数却变为了120N，请解释这是为什么。 2、小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是_N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将